检索结果-内蒙古大学图书馆

辽宁教育 2020年第24期 81-82页

作者：窦爱军沈阳市于洪区杨士中心校

管理理念是学校开展管理工作的价值预设与观念支撑,对于学校领导和教师具有导向、约束、凝聚、激励和辐射作用。杨士中心校经过多年发展,以"管理即是服务"为理念,突出校长领导力的价值引领作用,为学校发展奠定了坚实基础。一... 详细信息

管理理念是学校开展管理工作的价值预设与观念支撑,对于学校领导和教师具有导向、约束、凝聚、激励和辐射作用。杨士中心校经过多年发展,以"管理即是服务"为理念,突出校长领导力的价值引领作用,为学校发展奠定了坚实基础。一、确立学校管理理念(一)价值引领价值引领需要通过仪式、活动和思想动员,对学校价值观念进行界定、传播和加强。

关键词：价值引领价值预设校长领导力思想动员管理理念辐射作用中心校学校管理文化

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学校管理文化中的校长领导力

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基础教育论坛 2020年第36期 11-12页

作者：窦爱军辽宁省沈阳市于洪区杨士中心校

一个校长的领导力是关乎一个学校兴衰的关键之所在。校长的领导力表现在其坚韧的自我调控能力,组织和支配学校人力资源的能力;对人际关系灵活得当的协调能力;让教师广开言路,共谋发展,发挥群体作用的策划能力以及敏锐地发现问题、诊断... 详细信息

一个校长的领导力是关乎一个学校兴衰的关键之所在。校长的领导力表现在其坚韧的自我调控能力,组织和支配学校人力资源的能力;对人际关系灵活得当的协调能力;让教师广开言路,共谋发展,发挥群体作用的策划能力以及敏锐地发现问题、诊断问题和及时解决问题的能力。

关键词：学校管理文化校长领导力

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文化自信视域下学校管理文化的构建路径

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新传奇 2024年第46期 64-66页

作者：胡进宝靖远县三滩教育管理中心

在全球化背景下，文化自信已成为衡量一个国家、一个民族综合实力的重要标尺。它不仅关乎民族精神的传承与发展，更影响着年轻一代的文化认同与价值取向。本文探讨了文化自信在学校管理文化构建中的重要性，分析了当前学校管理文化面临... 详细信息

在全球化背景下，文化自信已成为衡量一个国家、一个民族综合实力的重要标尺。它不仅关乎民族精神的传承与发展，更影响着年轻一代的文化认同与价值取向。本文探讨了文化自信在学校管理文化构建中的重要性，分析了当前学校管理文化面临的困境，并提出了一系列构建路径，包括强化传统文化教育、平衡外来文化引入、加强校园文化建设以及明确文化价值导向等，以期提高学校管理工作水平，促进学生全面发展。

关键词：文化自信学校管理文化构建路径

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品文化之美悟管理之道——学校管理文化的养成策略

品文化之美悟管理之道——学校管理文化的养成策略

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‘双减’背景下重温陶行知教育观座谈会

作者：袁厚明成都市陶行知研究会四川省都江堰中学

学校管理与文化之间有着天然而密切的联系,文化形态与管理行为间的影响早已引起人们的关注。尤其随着现代教育管理理论的不断丰富和发展,人们越来越深刻地认识到,学校管理系统目标能够高效实现,不仅受到管理方法与手段的直接影响,更会... 详细信息

学校管理与文化之间有着天然而密切的联系,文化形态与管理行为间的影响早已引起人们的关注。尤其随着现代教育管理理论的不断丰富和发展,人们越来越深刻地认识到,学校管理系统目标能够高效实现,不仅受到管理方法与手段的直接影响,更会受来自于文化的深层次影响。学校管理文化是学校文化的重要组成部分,也是形成学校文化的决定因素。好的学校管理文化,不但可以促进教育教学质量的提升,

关键词：学校管理文化办学理念学校管理理念养成策略人本化管理之道

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学校管理文化中校长领导力的探索与实践

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教育艺术 2021年第10期 44-44页

作者：朱玉海江苏省丹阳市吕叔湘中学

校长是一个学校的灵魂人物,在现代教育体系的发展历程中,校长对于学校的综合建设起着至关重要的作用,其领导力是学校管理文化中的关键元素,更是促进学校发展的重要基础。本文将通过设计目标与规划,从加强校长前瞻力、强调引导作用,加强... 详细信息

校长是一个学校的灵魂人物,在现代教育体系的发展历程中,校长对于学校的综合建设起着至关重要的作用,其领导力是学校管理文化中的关键元素,更是促进学校发展的重要基础。本文将通过设计目标与规划,从加强校长前瞻力、强调引导作用,加强校长感召力、知行合一,加强校长执行力三个探究方向,对学校管理文化中校长领导力的探索与实践进行分析。

关键词：现代教育体系校长领导力引导作用知行合一探索与实践学校管理文化灵魂人物关键元素

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论学校管理文化的境界与格局

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天津教育 2021年第1期 36-36页

作者：康永军天津市滨海新区塘沽渤海石油第二中学

美国管理学家彼得·德鲁克认为:“管理不只是一门学问,还是一种文化,它有自己的价值观、信仰、工具和语言。”学校管理文化一般体现为精神、制度、行为等形态,即包含了学校的管理理念、管理制度、管理行为等,形成一套完整的管理体... 详细信息

美国管理学家彼得·德鲁克认为:“管理不只是一门学问,还是一种文化,它有自己的价值观、信仰、工具和语言。”学校管理文化一般体现为精神、制度、行为等形态,即包含了学校的管理理念、管理制度、管理行为等,形成一套完整的管理体系。学校的管理实践是形成学校管理文化的基础,学校管理文化又导引着学校管理实践,影响学校师生行事方式,决定学校的发展状态。

关键词：学校管理文化彼得·德鲁克美国管理学家行事方式管理理念管理制度管理体系学校师生

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从“一筹莫展”到“云开雾散”——新桥学校管理文化的形成

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湖北教育 2014年第7期 12-13页

作者：何晶晶武汉东湖新技术开发区新桥学校

原海尔总裁张瑞敏认为：“企业文化是海尔的核心竞争力。”这句话放在学校管理中同样适用，校园文化是学校的核心竞争力，管理文化又是文化建设的重中之重。华东师范大学著名教授陈玉琨提出学校发展三阶段论：人治--法治--文治。现在社... 详细信息

原海尔总裁张瑞敏认为：“企业文化是海尔的核心竞争力。”这句话放在学校管理中同样适用，校园文化是学校的核心竞争力，管理文化又是文化建设的重中之重。华东师范大学著名教授陈玉琨提出学校发展三阶段论：人治--法治--文治。现在社会浮躁之风盛行，影响到校园管理，我们到底是为饭碗教书，还是为事业而教书？

关键词：学校管理文化核心竞争力华东师范大学企业文化校园文化文化建设三阶段论学校发展

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“学校全力以赴帮助老师,以便老师全力以赴帮助学生”

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当代教育家 2023年第12期 46-47页

作者：丁翌张桂玲殷涛本刊编辑部

“学校全力以赴帮助老师,以便老师全力以赴帮助学生,这是十一学校管理文化的精髓,我们努力践行这一核心理念,所以才有了老师们的这种不待扬鞭自奋蹄的自成长状态。”校长史丽英这样归因。在亦小,教师们是一种什么样的工作状态?“下午放... 详细信息

“学校全力以赴帮助老师,以便老师全力以赴帮助学生,这是十一学校管理文化的精髓,我们努力践行这一核心理念,所以才有了老师们的这种不待扬鞭自奋蹄的自成长状态。”校长史丽英这样归因。在亦小,教师们是一种什么样的工作状态?“下午放学后,忙碌一天的老师们本该收拾东西回家,但是很多级部的老师却围坐在一起,对当天的课进行反思,对明天的课进行研究。很多老师都说,即便回到家里,也不过换了个办公室而已——大家依然在网上碰撞和讨论。”

关键词：老师成长状态学校管理文化全力以赴努力践行级部校长办公室

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尚志教育塑品格智慧通达升人格

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北京教育（普教版） 2023年第3期 38-39页

作者：冯雪北京市右安门外国语学校

围绕“尚志教育”这一核心理念,北京市右安门外国语学校通过“心志教育”引导学生构筑人生梦想,做有理想、有爱心、有责任心、积极生活与学习的新时代少年。“尚志教育”旨在“以文化人”,培养初中学生良好的心志。“尚志文化”的内涵... 详细信息

围绕“尚志教育”这一核心理念,北京市右安门外国语学校通过“心志教育”引导学生构筑人生梦想,做有理想、有爱心、有责任心、积极生活与学习的新时代少年。“尚志教育”旨在“以文化人”,培养初中学生良好的心志。“尚志文化”的内涵包括志向教育、志趣教育、志品教育和志慧教育。“尚志教育”文化体系重点从学校管理文化、课程文化、教师文化、学生文化、校园环境文化等诸多方面进行建设,发挥“内铸品牌,外树形象”的功能,不断提高学校的知名度和美誉度。

关键词：外国语学校以文化人校园环境文化人生梦想尚志学校管理文化志向教育责任心

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关于学校管理文化的几点思考

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师资建设 2013年第7期26卷 77-78页

作者：曾永江曾怡重庆市实验中学

把学校建设成为人人具有共同使命感和责任心的组织，培养全体教职工以及学生共有的价值观，才能将学校的管理机制上升到管理文化的高度，这也是学校管理的最高境界。因此，我们提出“尊重·责任·自主·创新”的管理理念，... 详细信息

把学校建设成为人人具有共同使命感和责任心的组织，培养全体教职工以及学生共有的价值观，才能将学校的管理机制上升到管理文化的高度，这也是学校管理的最高境界。因此，我们提出“尊重·责任·自主·创新”的管理理念，并将之贯彻到学校制度的各个方面，使之成为指导学校发展的管理文化。

关键词：学校管理文化学校建设管理机制管理理念学校制度学校发展责任心使命感

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