检索结果-内蒙古大学图书馆

小学教学参考 2012年第27期

作者：潘丽蓉福建泉州市丰泽区实验小学

在知识经济迅猛发展的今天,人类已步入了信息化时代,它要求出现一大批能与时俱进、勇于探索的创新人才与之相适应.那种带有强制色彩的管理思想已不利于人才创新能力的培养、自我潜能的开发.学校要为人的全面发展创设一个平台,引导学生... 详细信息

在知识经济迅猛发展的今天,人类已步入了信息化时代,它要求出现一大批能与时俱进、勇于探索的创新人才与之相适应.那种带有强制色彩的管理思想已不利于人才创新能力的培养、自我潜能的开发.学校要为人的全面发展创设一个平台,引导学生自由地发展自己的潜能,鼓励创新,以达到促进学生个性化发展和自我管理的目的.因此,以人为本的柔性学校管理模式的产生就顺应了时代的要求.

关键词：以人为本柔性管理模式学校管理模式应用人的全面发展学生自由信息化时代能力的培养

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成长与事业——太湖之滨筑梦人——记一位实践型教育家王惠东

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考试(综合版) 2011年第4期 8-18页

作者：王永凌江苏省太湖高级中学

题记:这是一位仰望星空的思想者,更是一位俯身在教育田野上、永不止步的践行者。人物小传王惠东,江苏省太湖高级中学校长,无锡地区首位硕士校长,教授级中学高级教师,江苏省中学英语特级教师,享受国务院政府特殊津贴的教育专家。是江苏... 详细信息

题记:这是一位仰望星空的思想者,更是一位俯身在教育田野上、永不止步的践行者。人物小传王惠东,江苏省太湖高级中学校长,无锡地区首位硕士校长,教授级中学高级教师,江苏省中学英语特级教师,享受国务院政府特殊津贴的教育专家。是江苏省有突出贡献中青年专家,滨湖区"名师工作室"导师。还兼任

关键词：教育家高中教师高级中学太湖之滨中学生学校管理模式无锡地区实践型

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六大安全措施护驾一卡通

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中国教育网络 2011年第6期 60-61页

作者：贾玲玲马传连童霞不详

随着信息时代的到来,传统学校管理模式的不足之处逐渐显露出来,将先进的技术手段与学校现有的管理模式结合已成为时代发展的必然要求。在这样的环境下,数字化校园的提出为高校发展掀开了崭新的一页。在数字化校园建设初期,我校首先要完... 详细信息

随着信息时代的到来,传统学校管理模式的不足之处逐渐显露出来,将先进的技术手段与学校现有的管理模式结合已成为时代发展的必然要求。在这样的环境下,数字化校园的提出为高校发展掀开了崭新的一页。在数字化校园建设初期,我校首先要完成的是＂校园一卡通系统＂的建设工作。校园一卡通系统是数字化校园的骨干力量,是数字化校园的先行者,它为后续的数字化校园其他子项目的建设打下坚实基础。

关键词：校园一卡通系统安全措施数字化校园建设学校管理模式信息时代高校发展先行者子项

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建立学校行政级别退出机制推进学校内涵式发展

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湖北教育（综合资讯） 2011年第7期 33-34页

作者：帅忠奎饶龙武襄阳市教育科学研究所

2002年以来，襄阳市教育局积极探索实施以校长聘任制、任期制和赋予校长组阁权、提名权、聘任权、考核分配权为主要内容的学校行政级别和行政化管理模式退出机制。经过近十年的实践，全市中小学校长选拔任用机制更加完善，学校管理模式... 详细信息

2002年以来，襄阳市教育局积极探索实施以校长聘任制、任期制和赋予校长组阁权、提名权、聘任权、考核分配权为主要内容的学校行政级别和行政化管理模式退出机制。经过近十年的实践，全市中小学校长选拔任用机制更加完善，学校管理模式更加科学，管理队伍建设成效更加显著，学校办学水平和教育教学质量进一步提高。

关键词：中小学校长退出机制行政级别内涵式发展校长聘任制行政化管理模式选拔任用机制学校管理模式

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浅谈自我和谐与学校满意度的关系

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职业 2011年第12期 65-67页

作者：谭癸华广东省广州市高级技工学校

一、方法与工具1.自我和谐量表本表采用王登峰编制的自我和谐量表,共35个项5级评分,包括自我与经验的不和谐,自我的灵活性,自我的刻板性三个分量表。手册统计可计算分量表得分也可以通过对自我的灵活性反向计分计算自我和谐总分,总分越... 详细信息

一、方法与工具1.自我和谐量表本表采用王登峰编制的自我和谐量表,共35个项5级评分,包括自我与经验的不和谐,自我的灵活性,自我的刻板性三个分量表。手册统计可计算分量表得分也可以通过对自我的灵活性反向计分计算自我和谐总分,总分越高,自我和谐程度越低。量表具有较高的一致性信度。本次测量中,自我与经验的不和谐、自我灵活性和自我刻板性三个分量表的内部一致性信度分别为0.78、0.74、0.53。本研究不仅可以计算分量表得分也计算总分。

关键词：学校满意度职业技术学校自我和谐师生关系人际关系模具专业高中毕业生专业差异学校管理模式机电专业刻板性营销专业

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在普及高中教育的背景下学校实施“扁平化”管理的探索与实践

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教书育人（校长参考） 2011年第4期 10-12页

作者：孙金瑞河北平泉县第一中学

近几年来，随着教育格局的变化．高中教育竞争的日趋激烈，学校招生规模的急剧扩大及新课程改革的扑面而来等，给学校管理带来了诸多新的难题，出现了前所未有的挑战。原有的学校管理模式已经不能适应现在的学校管理。针对现状，展望未... 详细信息

近几年来，随着教育格局的变化．高中教育竞争的日趋激烈，学校招生规模的急剧扩大及新课程改革的扑面而来等，给学校管理带来了诸多新的难题，出现了前所未有的挑战。原有的学校管理模式已经不能适应现在的学校管理。针对现状，展望未来，我校从提升管理水平，提高教育教学质量的实际需要出发，积极进行管理体制的改革，

关键词：学校管理模式 “扁平化”管理高中教育新课程改革实践教育教学质量教育竞争教育格局

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守望:文化的家园——与淄博工业学校校长朱建华“文化论道”

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现代教育 2011年第8期 4-6页

作者：王治芳李可孝尹俊峰

核心提示"收获的季节到了。"如一个辛勤的农夫,朱建华荷锄而立,守望着一方教育的田园,信心满满。更多意义上,他是一个布道者,文化就是他的教义。他游走于各种先进的文化理念中,拣拾起一粒一粒文化的种子,然后播洒,看着它们在... 详细信息

核心提示"收获的季节到了。"如一个辛勤的农夫,朱建华荷锄而立,守望着一方教育的田园,信心满满。更多意义上,他是一个布道者,文化就是他的教义。他游走于各种先进的文化理念中,拣拾起一粒一粒文化的种子,然后播洒,看着它们在校园的每一个角落里一点一点地抽芽。人们说,他是职教界不可多得的一位专家、学者型校长。他把系统论引入教育,他把企业文化"移植"到学校,形成了自己独到的学校管理文化体系。

关键词：文化管理学校管理模式工业学校文化理念精神文化建设学校教育系统论企业文化淄博学校文化建设

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人性化学校管理策略

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教师 2011年第25期 101-102页

作者：张羽飞湖南省长沙市开福区三角塘小学

传统管理理论在观念上表现为，以物为中心，把人作为实现目的的工具和手段。把对人的管理当成对人的控制与约束，压抑甚至是扼杀了人的发展。在管理制度上，强调管理的模式化、制度化、组织化，注重秩序的稳定与保持，不利于学校的发展... 详细信息

传统管理理论在观念上表现为，以物为中心，把人作为实现目的的工具和手段。把对人的管理当成对人的控制与约束，压抑甚至是扼杀了人的发展。在管理制度上，强调管理的模式化、制度化、组织化，注重秩序的稳定与保持，不利于学校的发展与创新。在管理方法上，强调命令与服从，缺乏民主与参与。传统的学校管理模式忽视人的价值，不利于人的发展和教育创新。

关键词：学校管理模式人性化传统管理理论人的发展教育创新人的管理管理制度人的价值

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校长应如何贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

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课程教材教学研究（中教研究） 2011年第Z3期 88-89页

作者：楚江亭

第一,校长应从思想上深刻认识《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对于我国基础教育发展的重要意义,在深入领会《纲要》的精神实质、研读其基本内容的基础上,明确校长工作的重心。如改进学校管理模式、引入竞争机制、实行绩效评估等,... 详细信息

第一,校长应从思想上深刻认识《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对于我国基础教育发展的重要意义,在深入领会《纲要》的精神实质、研读其基本内容的基础上,明确校长工作的重心。如改进学校管理模式、引入竞争机制、实行绩效评估等,同时强调依法治校、加强师资队伍建设、关注弱势群体的学生、注重创建特色学校、密切家校合作,等等。

关键词：校长工作基础教育发展发展规划特色学校学校管理模式教育改革主体性教学工作义务教育质量

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新课程背景下学校管理模式的创新：新课程中实施人本管理

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新教育（海南） 2007年第1期 10-10页

作者：马向阳海口市第一中学校长

2004年秋，我省高中新课程进入全面启动阶段。有位校长说得好：“有新课程实验．就有实施经验。”的确，如何在新课程中进行管理创新，并将之转变为常态化实施，我省新课程样本校发挥了实验、示范、辐射作用。下面请听听校长怎样说。

关键词：新课程背景学校管理模式人本管理新课程实验高中新课程管理创新常态化校长

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