检索结果-内蒙古大学图书馆

南昌水专学报 1988年 76-81页

作者：张虔陈建

管理机制是社会组织达到预期目标的重要保证。高等学校也是如此。资料表明,目前在多数高等学校,采用的是直线职能管理机制,利弊众说不一。为此,本文从南昌水利水电专科学校几年的教改实践中,提出了一种两级。双轨、具有向心力的矩阵式... 详细信息

管理机制是社会组织达到预期目标的重要保证。高等学校也是如此。资料表明,目前在多数高等学校,采用的是直线职能管理机制,利弊众说不一。为此,本文从南昌水利水电专科学校几年的教改实践中,提出了一种两级。双轨、具有向心力的矩阵式行政管理机制。该机制是以校为一级,各系部为另一级,直接领导和业务指导并行、朝着学校总体目标运转的一种管理机制。该机制的提出,仅是一种初探性尝试,对其适用范围末能做进一步探讨。

关键词：学校行政管理教改实践目标管理职能管理矩阵式职能机构学校管理系统领导体制内部教学高教管理

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学校领导管理的同步原理

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佳木斯教育学院学报 1987年第3期 1-7页

作者：郎业伟

我们对于'学校领导管理同步原理'的研究,有一段过程。这里简单回顾一下,有助于对于'学校领导管理同步原理'的提出和形成过程的理解。研究的开端,要追朔到我们曾经听过一节出人意料的课。现在回想起来,感到那一节课,对于... 详细信息

我们对于'学校领导管理同步原理'的研究,有一段过程。这里简单回顾一下,有助于对于'学校领导管理同步原理'的提出和形成过程的理解。研究的开端,要追朔到我们曾经听过一节出人意料的课。现在回想起来,感到那一节课,对于'学校领导管理同步原理'的提出,确实是一个机遇。'文革'后,学校处于恢

关键词：同步运动学校学堂同步管理学法学校管理系统同步原理空间同步时间同步时间服务管理者管理人员

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现代学校管理平衡和谐规律刍议

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教育导刊（上半月） 1995年第Z2期 40-43页

作者：黄兆龙湖北大学

学校管理系统是在各个要素、各个部分的相互联系、相互配合和平衡和谐地向前发展的.如果没有平衡和谐性,学校系统内部就会无序与紊乱,管理系统就会停滞不前甚至使其功能削弱.因此,研究和遵循现代学校管理平衡和谐规律,对于推动现代学校... 详细信息

学校管理系统是在各个要素、各个部分的相互联系、相互配合和平衡和谐地向前发展的.如果没有平衡和谐性,学校系统内部就会无序与紊乱,管理系统就会停滞不前甚至使其功能削弱.因此,研究和遵循现代学校管理平衡和谐规律,对于推动现代学校管理有序进行,协调发展,不断提高学校管理效率、效果和收益,都具有十分重要的价值.

关键词：现代学校管理和谐规律学校管理者学校管理系统管理平衡学校教育协调运行高层管理者诸要素经营管理

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做正确的事远比正确地做事有意义

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教学月刊（中学版） 2007年第11期 7-10页

作者：邬小鹏浙江桐庐中学浙江桐庐311500

校长是学校之魂。有了一位好校长，就有一所好学校，就如蔡元培之于北京大学，梅贻琦之于清华大学，张伯苓之于南开大学。在办学过程中，校长处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位，校长的思想、行为和作风在学校工作中影响... 详细信息

校长是学校之魂。有了一位好校长，就有一所好学校，就如蔡元培之于北京大学，梅贻琦之于清华大学，张伯苓之于南开大学。在办学过程中，校长处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位，校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局。因此，学校教育改革的真正实施，关键的一条就是选拔和培养一个好校长。

关键词：学校管理系统做事学校教育改革北京大学清华大学南开大学办学过程学校工作

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浅谈高校食堂管理的基本原则

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贵州商业高等专科学校学报 1990年第4期3卷 51-53页

作者：蒋青

高等学校是为四化建设造就和输送人才的地方,是进行科学研究的场所。高等学校管理系统是由教学、科研工作,思想政治工作和后勤管理工作组成,这三项工作鼎足而立。其中,后勤管理工作中,食堂管理工作占有重要地位。高等学校食堂管理工作... 详细信息

高等学校是为四化建设造就和输送人才的地方,是进行科学研究的场所。高等学校管理系统是由教学、科研工作,思想政治工作和后勤管理工作组成,这三项工作鼎足而立。其中,后勤管理工作中,食堂管理工作占有重要地位。高等学校食堂管理工作水平的高低,服务质量的好坏,直接关系到师生员工的切身利益,关系列学生的德智体的全面发展,关系到学校能否有一个安定团结的局面,是完成科研教学工作的重要前提和保障。食堂管理工作,是一项复杂而艰巨的工作,有它必须遵循的原则。这是搞好食堂管理工作的重要依据,现就以下基本原则谈谈我们的一些做法和个人体会。

关键词：高校食堂后勤管理工作学校管理系统管理工作水平输送人才科研教学鼎足而立伙食管理思想政治工作炊管人员

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浅谈教师管理中的心理调适

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天津教育 1997年第11期 14-15页

作者：董学发

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学校管理小议

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四川工程职业技术学院学报 2006年第5期20卷 43-44页

作者：李飞扬会龙中心校

学校管理模式，作为学校管理者以往更注重的是如何建立一整套行之有效的规章制度，去约束教职工。这当然有必要，因为一般情况是：校长管理教职工，教职工管理学生。即校长——教职工——学生，这需要一定规章制度去约束。但随着由传统... 详细信息

学校管理模式，作为学校管理者以往更注重的是如何建立一整套行之有效的规章制度，去约束教职工。这当然有必要，因为一般情况是：校长管理教职工，教职工管理学生。即校长——教职工——学生，这需要一定规章制度去约束。但随着由传统教育机制向素质教育机制的转变，规章制度的约束已经不能成为学校管理模式的重心，因为我们看到了人在整个学校管理系统中的中心地位，人有七情六欲。所以，学校管理尚须以人为本，用人文精神管理学校，做到以情感人，以情育人。

关键词：学校管理系统规章制度管理模式教育机制教职工职工管理以人为本人文精神

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教研组工作量化评价初探

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上海教育科研 1988年第1期 64-66页

作者：杨友淳曹樟玉杭州市和睦中学杭州市拱宸中学

教研组是学校管理系统中属于执行层的一个子系统。学校教学指导思想能否在学科教学中得到贯彻和体现,学校教学管理目标能否得以落实和实现,学科教学质量能否提高和稳定,教师的教学实践能力能否逐步提高,莫不与教研组工作效能的高低紧... 详细信息

<正> 教研组是学校管理系统中属于执行层的一个子系统。学校教学指导思想能否在学科教学中得到贯彻和体现,学校教学管理目标能否得以落实和实现,学科教学质量能否提高和稳定,教师的教学实践能力能否逐步提高,莫不与教研组工作效能的高低紧密相关。因此,对教研组工作实施科学评价,追求对教研组管理的高效率,是一个必须引起足够重视的

关键词：工作量化学校管理系统教学实践能力学校教学管理教学质量目标因素教学指导教学研究活动执行层达成度

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如何实行校长负责制刍议

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中国高等教育 1985年第12期 10-12页

作者：樊恭烋北京工业大学

《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确规定"学校逐步实行校长负责制"。我校在一九八四年中共中央宣传部召开的高等院校校长负责制研讨会以后,就被北京市确定为校长负责制的试点单位,开始试行校长负责制,草拟了《关于实... 详细信息

《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确规定"学校逐步实行校长负责制"。我校在一九八四年中共中央宣传部召开的高等院校校长负责制研讨会以后,就被北京市确定为校长负责制的试点单位,开始试行校长负责制,草拟了《关于实行校长负责制的暂行条例》和《党政分工协作条例》,并基本上按此进行了工作。通过半年多来的初步实践,深感要使这项改革收到实效,还需要进一步明确改革的目标和改革的具体内容,同时还需要妥善处理几个关系。一、试行校长负责制要确定改革目标

关键词：校长负责制个人负责行政正确认识妥善处理学校管理系统教代会思想政治工作

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对现代学校管理的多元思考

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教育论坛 2007年第3期 44-46页

作者：马亚男周倩郑州经济技术开发区曹古寺小学河南郑州451200

提及学校管理模式，作为学校管理者以往更多注重的是如何建立一整套行之有效的规章制度去约束教职工。这当然是必要的。因为一般情况是：校长管理教职工，教职工管理学生，这需要一定规章制度去约束。但随着由传统教育机制向素质教育机... 详细信息

提及学校管理模式，作为学校管理者以往更多注重的是如何建立一整套行之有效的规章制度去约束教职工。这当然是必要的。因为一般情况是：校长管理教职工，教职工管理学生，这需要一定规章制度去约束。但随着由传统教育机制向素质教育机制的转变，规章制度的约束已经不能成为学校管理模式的重心，因为我们看到了人在整个学校管理系统中的中心地位，

关键词：现代学校管理学校管理模式素质教育机制教职工管理规章制度学校管理系统学校管理者校长管理

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