检索结果-内蒙古大学图书馆

心理学探新 1989年第1期14卷 54-57页

作者：王卫东河南大学教育系

当代社会的发展,把管理推到了一个重要的地位。企业需要管理,教育事业的发展也需要管理。教育管理包括教育宏观管理和教育微观管理——学校管理。学校管理同其它企业管理相比。有一个很大的不同之处在于学校管理的最关键的因素是人。在... 详细信息

当代社会的发展,把管理推到了一个重要的地位。企业需要管理,教育事业的发展也需要管理。教育管理包括教育宏观管理和教育微观管理——学校管理。学校管理同其它企业管理相比。有一个很大的不同之处在于学校管理的最关键的因素是人。在学校中,无论是管理者还是被管理者,他们的心理和行为对学校工作产生着决定性的影响。要想使学校管理真正地起到应有的作用,就必须对学校人员在管理活动中的心理和行为进行研究,依研究结果制定管理措施,选择管理方法。

关键词：学校管理心理学内容体系学校管理学研究对象学校管理过程心理现象学校环境发展变化心理学研究管理活动

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

论学校管理中的"内增效应"

引用

教育理论与实践 1990年第2期10卷 53-56页

作者：杨国杰太原市教育学院

近年来,在学校管理改革中日益重视整体效应,优化组合.不少校长十分重视学校各要素各部分之间协调配合,强调在提高系统结构的合理性中去追求最优化、高效化,以谋求通过管理实现整体功能大于各要素之和.怎样才能做到放大或扩大学校整体功... 详细信息

近年来,在学校管理改革中日益重视整体效应,优化组合.不少校长十分重视学校各要素各部分之间协调配合,强调在提高系统结构的合理性中去追求最优化、高效化,以谋求通过管理实现整体功能大于各要素之和.怎样才能做到放大或扩大学校整体功能呢?怎样才能求得"1+1>2"呢?

关键词：整体功能优化组合学校管理改革校长负责制增效学校工作要素学校管理过程理论与实践教学质量

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

肆:学校管理

引用

上海教育科研 2009年第S1期 42-60页

一、管理改革与制度建设(一)学校领导的几种模型在学校领导方面,Bush(1986)曾归纳出以下的五种模式:一是常规型模式,这种模式注重分级管理和通过理性途径去实现学校目标;二是民主型模式,这种模式的基本特征是让

关键词：学校管理过程教育部教育行政组织班级管理机制学校危机管理标杆管理班主任工作学校教育科研管理学区班集体

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“图表例结合”教学法浅论

引用

辽宁教育行政学院学报 1993年第3期11卷 44-48页

作者：金凤洁

一“图表例结合”教学法含有三个既相互联系又相对独立的因素,即图、表、例。“图”即展示规律的示意图。就是将教材中用大篇幅阐述的基本理论知识,按其内在的本质联系,采用直线、曲线、箭头、文字等制成简明示意图,使学员直观而形象地... 详细信息

一“图表例结合”教学法含有三个既相互联系又相对独立的因素,即图、表、例。“图”即展示规律的示意图。就是将教材中用大篇幅阐述的基本理论知识,按其内在的本质联系,采用直线、曲线、箭头、文字等制成简明示意图,使学员直观而形象地看到事物内在的或事物之间的本质联系,起到启迪思路,激发兴趣的作用。如下面是讲教育与社会发展相互制约的规律时构制的示意图。

关键词：表例教育科学教师讲评思想品德教育内容要点德育原则大纲要求学校管理过程道德品质教育理论

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

论校长的法律素质

引用

现代教育论丛 2001年第3期 44-45,8页

作者：吴回生广东省教育学院教育系讲师510303

一、校长应当具有良好的法律素质校长应当具有良好的法律素质,是二十一世纪中国学校教育和学校管理提出的要求.同时又是当好校长,管好学校的需要.

关键词：师生校长教育工作者依法治校学校管理过程教育教学活动违法行为违法法律行为法律素质法律规范

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈高校职业道德建设的基本特征

引用

黑龙江高教研究 1997年第4期15卷 101-103页

作者：杨国君佳木斯大学师范学院

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

从目标设计到目标实施

引用

人民教育 1994年第10期 32-33页

作者：陈孝彬北京师范大学

当前各级政府和学校的首要任务就是全面贯彻、实施《中国教育改革和发展纲要》中规定的各项任务,努力把我国教育改革和发展推向一个新的阶段。在实施《纲要》的过程中,各级各类学校的校长要为本校设计一套行动目标,并组织社区和全校的... 详细信息

当前各级政府和学校的首要任务就是全面贯彻、实施《中国教育改革和发展纲要》中规定的各项任务,努力把我国教育改革和发展推向一个新的阶段。在实施《纲要》的过程中,各级各类学校的校长要为本校设计一套行动目标,并组织社区和全校的力量去努力实现它。目标的价值目标在学校管理过程中是一种激励与保障因素,其理论价值可归纳为三点:(一)只有将学校各项任务转化为具体的工作目标,其任务才有可能落实。如果只有工作任务如教师进修任务、科研任务。

关键词：目标设计教育改革发展纲要学校管理过程教师进修社会公益服务学校结构分目标角色意识学校资源

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

学校管理理论应重视对社区的研究

引用

教育科学 1996年第4期 54-55页

作者：崔秀芬哈尔滨师范大学

社区(community)是一个社会学的概念。这一概念从提出到现在,其含义发生了很大变化。我国学者一般将社区定义为:“聚集在一定地域范围内的社会群体和社会组织,根据一套规范和制度结合而成的社会实体,是一个地域社会生活共同体”。关于... 详细信息

社区(community)是一个社会学的概念。这一概念从提出到现在,其含义发生了很大变化。我国学者一般将社区定义为:“聚集在一定地域范围内的社会群体和社会组织,根据一套规范和制度结合而成的社会实体,是一个地域社会生活共同体”。关于社区的分类,因其标准的不同而有不同的类型,大到一个城市、村镇,小到一个街区、学院,都可称之为社区。

关键词：学校管理社区参与学校管理过程体制改革学校管理体制中小学学校教育办学方向家长委员会社区教育功能

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

过程管理在学校管理中的作用

引用

科普童话 2013年第6期 77-77页

作者：支银龙江苏省盐城市滨海县滨淮镇中心小学

学校管理经验是学校工作的有效反思,是学校管理者工作的全过程体验。在学校管理过程中,如何有效积累经验呢?实践证明:不论是经验的形成还是积累与运用的呈现,都需要注重过程管理,需要时间的验证。学校管理工作的过程管理包含两方面:一... 详细信息

学校管理经验是学校工作的有效反思,是学校管理者工作的全过程体验。在学校管理过程中,如何有效积累经验呢?实践证明:不论是经验的形成还是积累与运用的呈现,都需要注重过程管理,需要时间的验证。学校管理工作的过程管理包含两方面:一是阶段管理,学校管理经验像知识积累一样,需要活动经验与理论知识加以指导,需要学校管理者注重过程、整合资源,追求管理工作的最大效益;二是周期管理,学校管理经验的形成需要一定的时间为周期,并非一两件事或一两次活动就可以积聚的,需要学校管理者总

关键词：学校管理过程管理者学校管理经验

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

教育广场

引用

山东教育 2009年第Z4期 123-128页

聚焦奥数教育何去何从新闻背景近日,北京理工大学文学院教授、21世纪教育发展研究院院长杨东平在其个人博客上接连发表文章抨击奥数教育。在文中,杨东平认为奥数对少年儿童的伤害远远大

关键词：奥数教育杨东平杨教授学校管理经验学校管理过程

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：