检索结果-内蒙古大学图书馆

新闻战线 2015年第5X期 145-146页

作者：王海滨中国石油大学〈华东〉

随着社会科学技术的发展,多媒体技术的革新,相对于传统媒体(电视、广播、报刊等)的新媒体应运而生。新媒体建立在数字技术、网络技术、移动技术的基础之上,在商业、娱乐、广告、教学等领域已逐步得到广泛应用。智能手机、数字电视等新... 详细信息

随着社会科学技术的发展,多媒体技术的革新,相对于传统媒体(电视、广播、报刊等)的新媒体应运而生。新媒体建立在数字技术、网络技术、移动技术的基础之上,在商业、娱乐、广告、教学等领域已逐步得到广泛应用。智能手机、数字电视等新媒体的崛起与发展,使得新媒体文化浪潮日益凸显。高校体育作为培养高校学生全面素质的重点内容之一,传统的教学方式及手段已不能满足高校学生对体育知识的需求及正确体育精神的培养。

关键词：媒体文化高校体育教学教学模式创新社会科学技术数字电视数字技术学生全面素质多媒体技术文化浪潮移动技术

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网络文化对高校铸造专业思想政治工作的影响分析

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特种铸造及有色合金 2021年第8期41卷 I0020-I0021页

作者：崔岚陕西交通职业技术学院

大数据、云计算、人工智能等一系列高新技术成为当今时代强有力的代名词,并逐步与人们的日常生活相交融,改变着人们的思维和行动方式。网络时代的到来,网络文化的渗透,高校日益注重对学生全面素质的提升,为高校的思想政治教育工作带来... 详细信息

大数据、云计算、人工智能等一系列高新技术成为当今时代强有力的代名词,并逐步与人们的日常生活相交融,改变着人们的思维和行动方式。网络时代的到来,网络文化的渗透,高校日益注重对学生全面素质的提升,为高校的思想政治教育工作带来了新的发展机遇。铸造专业作为高校设置的众多专业之一,为我国铸造业建设培养优秀人才,对促进我国铸造业的创新发展,增强我国综合实力具有重要意义。

关键词：思想政治工作学生全面素质铸造专业人工智能大数据云计算思想政治教育工作网络时代

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奋楫扬帆正当时破浪笃行续华章--江苏省南京市南京理工大学附属中学校园足球工作情况介绍

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校园足球 2022年第5期 22-27页

作者：本刊孙育龙不详

江苏省南京市南京理工大学附属中学(以下简称南理工附中)原名南京市弘光中学,多年来,始终秉承着“每一个梦想都精彩”的办学理念,关注学生全面素质发展,注重体育运动对学生品质养成的育人作用。伴随着2008年“全国足球进校园”的春风,... 详细信息

江苏省南京市南京理工大学附属中学(以下简称南理工附中)原名南京市弘光中学,多年来,始终秉承着“每一个梦想都精彩”的办学理念,关注学生全面素质发展,注重体育运动对学生品质养成的育人作用。伴随着2008年“全国足球进校园”的春风,学校足球队诞生,经过10多年的发展,学校足球队逐渐成长起来。学校在开展各项校园足球活动中,通过不断丰富活动形式,完善竞赛制度,逐渐形成了浓郁的学校足球文化。随着学校的足球运动不断壮大发展,积极影响辐射周边区域,形成了互利共赢的局面。同时,学校逐渐形成了足球、体育舞蹈、游泳、定向越野等多个体育特色项目。2015年, 学校被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。

关键词：南京理工大学特色学校定向越野学生全面素质育人作用足球运动竞赛制度办学理念

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音美教学与学生素质培养实践浅析

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中学课程辅导（教学研究） 2014年第33期 109-109页

作者：李媛闫若非山东省博兴乐安实验学校 256500 山东省博兴县教学研究室 256500

《美术课程标准》《音乐课程标准》均明确指出：美术、音乐课课是义务教育初中阶段必修的艺术教育课程，是对学生进行美育的重要途径。它对于陶冶学生情操，启迪智慧，促进全面发展，具有重要作用。标准还强调指出：通过音乐、美术教学... 详细信息

《美术课程标准》《音乐课程标准》均明确指出：美术、音乐课课是义务教育初中阶段必修的艺术教育课程，是对学生进行美育的重要途径。它对于陶冶学生情操，启迪智慧，促进全面发展，具有重要作用。标准还强调指出：通过音乐、美术教学，要向学生传授艺术基础知识和基本技能；提高学生审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志；提高学生观察、想像、创造等能力。如何在艺术教学中更新教育观念，探索艺术教学真正发挥提高学生全面素质的教育功能，这是当前素质教育中亟待研究的一个重要课题。

关键词：艺术教学学生素质培养实践音乐课程标准艺术教育课程学生全面素质美术课程标准更新教育观念义务教育素质教育审美能力情操启迪智慧美术教学教育功能基础知识传授艺术初中阶段爱国主义学生观

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优化课堂教学促进学生素质的发展

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飞（素质教育版） 2013年第11期 66-66页

作者：万富生四川省泸州市纳溪中学

随着科学技术的发展，社会的进步，社会对教育提出的要求越来越高，对学生的培养已不单纯是仅仅要求学生对知识的把握，而更加重视对学生全面素质和能力的培养，这就要求从事教育的教师在从事教学的过程中，必须改变传统的教育观念，改... 详细信息

随着科学技术的发展，社会的进步，社会对教育提出的要求越来越高，对学生的培养已不单纯是仅仅要求学生对知识的把握，而更加重视对学生全面素质和能力的培养，这就要求从事教育的教师在从事教学的过程中，必须改变传统的教育观念，改变自己原来应试教育的老一套方法，更新观念，真正把素质教育提到自己教育的首要位置上来。

关键词：优化课堂教学促进应试教育学生全面素质能力的培养素质教育科学技术教育观念更新观念知识位置教师方法

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利用英语新教材培养学生全素质

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东西南北·教育观察 2010年第2期 17-17页

作者：黄琼广西陆川县马坡初级中学

素质教育的实施,新教材的使用,给教育改革注入了生机和活力,为全面贯彻党的教育方针,培养学生创新精神和实践能力,提高国民素质,奠定了基础.利用英语新教材,使学生获得英语基础知识和技能.并了解世界文化差异,培养学生合作精神和社会公... 详细信息

素质教育的实施,新教材的使用,给教育改革注入了生机和活力,为全面贯彻党的教育方针,培养学生创新精神和实践能力,提高国民素质,奠定了基础.利用英语新教材,使学生获得英语基础知识和技能.并了解世界文化差异,培养学生合作精神和社会公德意识,起到了很好作用.根据英语教学实践,谈谈如何利用英语新教材,培养学生全面素质的做法和体会.

关键词：英语新教材培养学生素质教育的实施英语教学实践学生全面素质学生创新精神知识和技能生机和活力英语基础文化差异实践能力教育改革教育方针合作精神国民素质公德意识注入社会

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学习体验终身教育——记福建新华技术学校

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就业与保障 2015年第7期 47-48页

作者：金小花

福建新华技术学校是福建国际商会会属学校、省级重点学校。学校充分发挥国际商会的优势,构建多元办学模式,创新德育理念,坚持以人为本,实现“爱的教育”。同时,学校重视学生全面素质的提高,坚持质量、特色为核心,在各级各类职业院校技... 详细信息

福建新华技术学校是福建国际商会会属学校、省级重点学校。学校充分发挥国际商会的优势,构建多元办学模式,创新德育理念,坚持以人为本,实现“爱的教育”。同时,学校重视学生全面素质的提高,坚持质量、特色为核心,在各级各类职业院校技能大赛中,师生共获得52个奖项,其中：国家级7项、省级奖项41项。学校高职单招考试上线率高达98%以上,成绩居同类校前列;

关键词：学习体验终身教育德育理念学生全面素质上线率办学模式校园文化生活德育体系爱的教育文化素质

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浅谈小学德育工作方法

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小作家选刊（教学交流） 2013年第8期 364-365页

作者：次仁西藏尼木县尼木乡中心小学

学校的德育工作应当把灵魂的塑造、信念的建构、性情的涵养当作首要任务来做，至于智慧的启迪，潜能的开发，都必须建立在完美的人格心灵之上。陶行知先生说过：“先生不应该专教书，他的职责是教人做人；学生不应该专读书，他的职责是... 详细信息

学校的德育工作应当把灵魂的塑造、信念的建构、性情的涵养当作首要任务来做，至于智慧的启迪，潜能的开发，都必须建立在完美的人格心灵之上。陶行知先生说过：“先生不应该专教书，他的职责是教人做人；学生不应该专读书，他的职责是学习人生之道。”作为教师我们要好好地利用德育这块阵地，对学生进行行为习惯、思想品德等多方面的教育。
　　一、教师要提高自身修养
　　1.必须深入学习党的教育理论，树立正确的人生观
　　教师应加强学习党的教育理论，透彻理解并掌握党的教育思想，树立正确的教育观、人才观和质量观，特别是对人才的理解不能片面，应该看到国家建设需要各级各类人才，不能认为能升入大学的学生就是人才，而未能进入大学的就不能成为人才，应该认识到只要是对社会主义建设，对人类的进步添砖加瓦的人，那怕只有一点贡献，就应该被看作是人才。所以，作为教师应该以党的教育理论为行动指南，全面贯彻党的教育思想，彻底转变观念，要抛弃“为了升学而教学”的思想，确立“为了全体学生全面素质的提高而教学”的观点。

关键词：小学德育教育理论各类人才学生全面素质教育思想教师正确的教育观加强学习社会主义建设智慧的启迪自身修养转变观念职责行为习惯行动指南透彻理解思想品德人生之道教学国家建设

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高校钢琴教学中课程思政教育的渗透路径

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剧影月报 2023年第4期 117-118页

作者：廖园园南宁师范大学

钢琴教育在高校中是非常重要的一个教育领域。随着时代的变迁,钢琴教育的内容也越来越多元化,不再局限于技能的培养,而更加注重对学生全面素质的培养。同时,钢琴教学中的思政教育也逐渐受到高校和社会的关注。如何将课程思政教育与钢琴... 详细信息

钢琴教育在高校中是非常重要的一个教育领域。随着时代的变迁,钢琴教育的内容也越来越多元化,不再局限于技能的培养,而更加注重对学生全面素质的培养。同时,钢琴教学中的思政教育也逐渐受到高校和社会的关注。如何将课程思政教育与钢琴教育有机融合,成为高校钢琴教学中的重要问题。一、“课程思政”的内涵课程思政,是指将思想政治教育融入教育教学过程中,让学生在学习知识和技能的同时,不断增强自身的思想道德素质、政治素养和社会责任感。课程思政是一种全新的教育模式,不再是传统意义上的“灌输式”教育,而是通过多种教学手段,引导学生自主思考、独立创新、提高学生的综合素质。

关键词：课程思政思想道德素质学生全面素质思政教育自主思考思想政治教育高校钢琴教学钢琴教育

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中小学学科课程教学的优化原则

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教育管理研究 1997年第3期 38-40页

作者：张国华江苏盐城市教委

学科课程教学是实施素质教育的主渠道,素质教育能否达到有效地培养和促进学生全面素质发展和提高的目标,关键还是看其能否建立起一个适应素质教育要求的学科课程教学的新体系。因此,转变和改革学科课程的教学思想、教学内容和教学方法。

关键词：学科课程教学课程质量学生全面素质素质教育要求教育内容中小学课程考试分数学习能力隐性课程主体位置

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