检索结果-内蒙古大学图书馆

谈谈高校职业中专生的教育与管理

引用

天中学刊 1997年第4期12卷 86-87页

作者：刘华陈怀勇驻马店师专职业中专部驻马店463000

近几年来, 国家大力提倡发展职业教育,尤其是中等职业教育得到蓬勃发展.在社会主义市场经济条件下, 中等职业教育也在普通高校兴起.

关键词：职业中专生教育与管理中等职业教育高校培养目标校园文化建设学生管理模式为人民服务量化管理职业道德教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

论建立具有中国特色公安高校学生警务化管理的必然性

引用

公安教育 2001年第7期 40-41页

作者：林中浩吉林公安高等专科学校

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

艺术高职院校学生的特点与管理

引用

艺海 2008年第3期 202-205页

作者：鲁雁飞李雪蓉蒋玲王含光

艺术高职院校教育是高等职业教育重要而又有着鲜明特点的组成部分,目前,我国独立设置的国办艺术高职就有18所,作为培养社会主义文艺领域合格人才的阵地，对于建设有中国特色的社会主义文化、推动社会主义文化艺术的大繁荣，有重要意义... 详细信息

艺术高职院校教育是高等职业教育重要而又有着鲜明特点的组成部分,目前,我国独立设置的国办艺术高职就有18所,作为培养社会主义文艺领域合格人才的阵地，对于建设有中国特色的社会主义文化、推动社会主义文化艺术的大繁荣，有重要意义。因此，开展对艺术高职院校学生种群特点分析，从而有针对性和实效性地开展教育管理，形成适合艺术高职院校特点的学生管理模式，意义同样不可小觑。

关键词：学生管理模式文化艺术高职院校教育管理社会主义文艺高等职业教育社会主义文化院校教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学生的素质弱点和教育对策

引用

基础教育研究 1997年第6期 13-15页

作者：祝启程四川省绵阳市实验中学

实施素质教育，是当前基础教育的一次最深刻的改革。然而，如何才能有效的实施􀀙笔者认为：必须认清学生素质的“薄弱点”，找准实施素质教育的“着力点”，抓住素质教育的“突破点”。

关键词：素质弱点中小学生目标体系实施素质教育学生素质培养学生育人目标学生管理模式着力点基本技能

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于中外合作班学生特点的管理工作探析——以天津高职院校合作办学专业为例

引用

天津商务职业学院学报 2018年第1期6卷 70-73页

作者：吴晓凤天津商务职业学院天津300350

近年来,中外合作办学快速发展,为相关院校学生管理工作提出了新的挑战。当前,中外合作办学专业学生存在文化基础薄弱、学习能力欠缺,综合素质较低、管理难度增加等问题,相关专业在学生管理制度设计上存在理论指导和实践经验缺乏、学生... 详细信息

近年来,中外合作办学快速发展,为相关院校学生管理工作提出了新的挑战。当前,中外合作办学专业学生存在文化基础薄弱、学习能力欠缺,综合素质较低、管理难度增加等问题,相关专业在学生管理制度设计上存在理论指导和实践经验缺乏、学生管理制度缺少针对性等诸多不足,导致办学效果不理想。创新中外合作专业学生管理模式势在必行。可通过加强入学教育和班级干部选拔培养、增强学生管理工作的针对性以及增设合作办学项目协调员等途径,优化现行学生管理模式,提升中外合作专业教育质量,促进中外合作专业可持续发展。

关键词：中外合作办学学生管理模式高职院校

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

提高培训管理有效性的探索

引用

石油管理干部学院学报 1999年第1期6卷 19-21页

作者：张峥石油大学(北京)外语培训中心教务科长100083

培训教育的对象一般都是成年人,如何遵循成人的特点,有效地管理成人学员,保证培训教育的规格和质量,是成人培训教育的重要课题之一。成人培训教育在管理模式上不能照搬现行高校的学生管理模式,也不能照搬成人学历教育的学生管理模式。

关键词：成人学员管理有效性提高培训成人培训教育学生管理模式学校心理冲突学籍群体组织管理制度化

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

校企合作订单式培养社会需求大学生研究

引用

中国职工教育 2013年第14期 138-139页

作者：姜海洋刘星彤黑龙江科技大学

为了促进高职教育改革、校企人力资源建设和行业共同的发展,需要通过签订校企合作订单的方式来培养高素质技能人才。这种方式不仅能培养学生的关键能力和良好的职业素养,还能够提高就业率和就业质量。由于"订单式"培养过程控... 详细信息

为了促进高职教育改革、校企人力资源建设和行业共同的发展,需要通过签订校企合作订单的方式来培养高素质技能人才。这种方式不仅能培养学生的关键能力和良好的职业素养,还能够提高就业率和就业质量。由于"订单式"培养过程控制的关键是学生管理工作,本文以校企双方在订单式培养过程中的长期实践为基础,探究学生管理工作的创新之处,通过良好的实践效果促进订单式培养的发展。

关键词：校企合作订单式培养学生管理模式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

只许成功不许失败──谈新的教育体制下的大学生管理问题

引用

中华儿女 2001年第6期 40-42页

作者：王海霞

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

激励教育法在小学班主任工作中的应用

引用

新智慧 2022年第5期 40-42页

作者：张秀英甘肃省临夏回族自治州积石山县吹麻滩学区前庄小学

所谓“激励教育法”,通常是指利用语言和物质奖励的方式从学生的精神和心理层面入手施行管理行为的模式,是与“惩戒教育”相对的一种学生管理模式。在过去很长一段时间里,很多小学班主任为了更彻底地纠正学生存在的诸多不良行为习惯,在... 详细信息

所谓“激励教育法”,通常是指利用语言和物质奖励的方式从学生的精神和心理层面入手施行管理行为的模式,是与“惩戒教育”相对的一种学生管理模式。在过去很长一段时间里,很多小学班主任为了更彻底地纠正学生存在的诸多不良行为习惯,在学生管理中大力奉行惩戒教育理念,以严厉的态度和直接的手段管束学生行为,甚至还伴随着一些比较粗暴的体罚、变相体罚手段。这种管理模式虽然在短时间内可以收到一定的成效,但由于是建立在学生的恐惧心理之上的.

关键词：学生管理模式惩戒教育变相体罚小学班主任不良行为习惯物质奖励激励教育法恐惧心理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

在高校素质教育中实行“全员导师制”的初步构想及作用

引用

山东省团校学报（青少年研究） 2000年第1期 19-20页

作者：杨颖山东省团校

素质教育是培养造就知识经济时代创新人才的重要举措,事关国家民族的振兴。但目前高校素质教育却存在一个误区,好像素质教育只是高校专职辅导员和一部分政工人员的事,而忽视了广大教学一线的教师的能动作用。这对于加强和发展素质教育... 详细信息

素质教育是培养造就知识经济时代创新人才的重要举措,事关国家民族的振兴。但目前高校素质教育却存在一个误区,好像素质教育只是高校专职辅导员和一部分政工人员的事,而忽视了广大教学一线的教师的能动作用。这对于加强和发展素质教育是极为不利的。如何有效地发掘利用包括广大教师在内的所有教育资源。

关键词：全员导师制高校素质教育初步构想学生管理模式知识经济时代创新人才教师发展素质教育学生素质教育教育资源

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：