检索结果-内蒙古大学图书馆

学术探索 2017年第7期 105-110页

作者：张杰苏州大学社会学院江苏苏州215006

民国时期,学生自治组织是高校进行教育管理的重要载体。高校学生自治组织以"三权分立"、民主选举和民主评议的机制进行自我管理,校方则通过"制度约束""工作指导"和"行政管控"三种方式管理学生... 详细信息

民国时期,学生自治组织是高校进行教育管理的重要载体。高校学生自治组织以"三权分立"、民主选举和民主评议的机制进行自我管理,校方则通过"制度约束""工作指导"和"行政管控"三种方式管理学生自治组织。民国高校学生自治组织的管理模式,起到了培养学生能力的育人作用,但有时过度的自治权对高校管理秩序造成了一定困扰。

关键词：民国时期高校学生自治组织管理

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高校公寓社区学生自治组织的德育路径研究——以大理学院“三自”委员会为例

高校公寓社区学生自治组织的德育路径研究——以大理学院“三自”...

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作者：徐华伟大理学院

学位级别：硕士

当前,高等学校后勤社会化改革进入深水期,以及教学体制中学分制的推进,进一步弱化了班级的德育功能。由于学生公寓是学生平常学习和生活的重要场所,高校公寓社区学生自治组织在一定程度上弥补了班级的德育功能。因此,运用学生自治组织... 详细信息

当前,高等学校后勤社会化改革进入深水期,以及教学体制中学分制的推进,进一步弱化了班级的德育功能。由于学生公寓是学生平常学习和生活的重要场所,高校公寓社区学生自治组织在一定程度上弥补了班级的德育功能。因此,运用学生自治组织在高校公寓中开展德育工作成为又一个重要的路径。本文通过运用理论和实际相结合的方法,阐述高校公寓社区学生自治组织的德育功能,包括学生自治组织德育功能的内涵、主要内容和特点。运用访谈和统计方法,对大理学院“三自”委员会的德育工作进行调查。运用归纳和综合方法,总结出“三自”委员会德育工作的现状,归纳出德育工作中出现的问题,并分析出问题的原因,如：自我教育意识缺乏德育机制,自我服务职能缺少德育目标,自我管理能力缺少德育体系。紧密结合高校公寓社区学生自治组织的德育功能和“三自”委员会德育工作现状,进行进一步的理论研究和实践总结,阐述高校公寓社区学生自治组织的德育认识路径,并从德育工作方法的角度出发,提出德育实践路径。从理论层面上,本文梳理并解读出高校公寓社区学生自治组织的德育功能,并以此为载体,为我国高校公寓社区德育工作研究提供了全新的视野和借鉴。从现实层面上,尝试对大理学院“三自”委员会德育工作进行总结与分析,为我国高校公寓社区德育工作带来有益的借鉴,以求解决相似难题。从而拓宽高校公寓社区开展德育工作的新路径,强化公寓社区全方位育人的针对性和实效性。

关键词：高校公寓社区学生自治组织德育路径

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高职院校学生自治组织建设与教育价值实现研究 ——以绍兴文理学院上虞分院为例

高职院校学生自治组织建设与教育价值实现研究 ——以绍兴文理学...

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作者：顾丽娜华东师范大学

学位级别：硕士

随着我国高等教育大众化进程速度的加快，高职院校实现了跨越式发展，其学校规模、办学思想、管理体制和运行机制发生了翻天覆地的变化。作为高职院校一个重要的构成，高职学生自治组织建设与其教育价值实现问题也需要受到更多的关注。... 详细信息

随着我国高等教育大众化进程速度的加快，高职院校实现了跨越式发展，其学校规模、办学思想、管理体制和运行机制发生了翻天覆地的变化。作为高职院校一个重要的构成，高职学生自治组织建设与其教育价值实现问题也需要受到更多的关注。目前，高职院校学生自治组织面临诸多问题和不足，例如学生自治组织制度不健全、组织文化缺失、组织成员参与性不高等等，无法适应当代高职学生成长的需要。然而，当前尽管有研究者对高校学生干部队伍建设问题产以了关注，们很少行学者对高职的学生自治组织作相对具体、深入、系统的研究。本研究立足教育学、教育管理学、政治学等学科理论，深入调查求证，以绍兴文理学院上虞分院的各级学生自治组织为研究对象，进行了二十个深度访淡和相关凋查问卷。在此基础上，本研究聚焦目前高职院校学生自治组织中存在的具体问题，分析其背后的原因，认为这既有学校层面的因素，如受到高职院校管理体制和学校学生工作管理者的影响；也有学生自身原因，如发展目标不平衡、心理素质差、自主能力弱、民主素养低等：同样，也不排除传统管理思想和教育思想的束缚。由此引发了对高职学生自治组织教育价值的再思考。本研究认为其教育价值应集中到利于学生成长、发展上，于是提岀从四个方而重新认识教育价值，即在重建学生与组织关系中认识教育价值、在重建学生与他人关系中认识教育价值、在重建学生与事情关系中认识教育价值及在重建学生与社会关系中认识教育价值。论文进一步论证了实现高职院校学生自治组织教育价值的三个条件，即高职院校教育价值意识的形成、高职院校学生自治组织教育目标的清晰和具体保障体系的建立。至此，学生自治组织对高职学生发展的教育价值已经相对清晰。基于这一点，本研究根据绍兴文理学院上虞分院的实际情况及其学生自治组织中存在的问题与不足，提岀了利于高职学生自治组织教育价值实现的相关对策和实践建议，具体包括以卜几点：一领导力量与指导力量的重建；二管理者和教育者的支持；三健全机制，重视学生自治组织制度化管理：四加强学生自治组织文化建设；五建设活动阵地，增强活动实效。

关键词：高职院校学生自治组织教育价值学生发展

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高校学生自治组织管理现状与发展途径研究

高校学生自治组织管理现状与发展途径研究

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作者：于畅夫上海财经大学

学位级别：硕士

学生自治组织是基于学生自治的理念出现的。学生自治主要是学生进行自我管理和自我教育，并以其主体性特征在学校发挥学习自由以及民主参与的方式。学生自治是学生权力的具体体现，而作为一种理念，学生自治在具体实践中就必须通过一个... 详细信息

学生自治组织是基于学生自治的理念出现的。学生自治主要是学生进行自我管理和自我教育，并以其主体性特征在学校发挥学习自由以及民主参与的方式。学生自治是学生权力的具体体现，而作为一种理念，学生自治在具体实践中就必须通过一个载体加以实现，于是学生自治组织，就应运而生了。在高校中，学生作为最重要的主体，借助于各级学生自治组织，实现其多样化的存在、多元化的发展和多层面的诉求。同时，学校以学生自治组织的构架作为载体，实现对学生的有效管理和全面培养。然而，目前中国高校学生自治组织在管理方面面临诸多问题和不足，学生自治组织自我管理、自我教育、自我服务的功能并未完全实现。当今的世界和中国都在发生着广泛而深刻的变革，如何顺应时代潮流，进一步加强学生自治组织的管理，改革学生自治组织的运行机制，拓展学生自治组织的功能，使其充分发挥自身的功能和作用，走上持续发展的良性轨道，是新时期中国高校学生自治组织的管理与发展中亟待研究和解决的问题。\n 本文从高校学生自治组织管理的角度，以学生自治理论为基础，结合自身在学生自治组织工作过程中的实践经验，通过文献研究、理性批判、访谈、社会调查等方法对中国高校学生自治组织的性质特点、组织结构、功能目标等方面进行全面归纳，对中国高校学生自治组织的运行与管理现状进行深入研究，在此基础上与上海财经大学学生会的个案研究相结合，总结出中国高校学生自治组织存在的主要问题与发展瓶颈，提出相应的对策建议，同时对学生自治组织的功能拓展作出展望。\n 本文共分为四章。第一章为绪论，对本文的选题背景与意义、相关理论基础、研究方法以及国内外研究成果进行介绍。同时对学生权力、学生自治、学生自治组织与学生干部等与学生自治组织相关的重要概念进行界定；第二章探讨了学生自治组织的运行与管理现状，对学生自治组织的性质特点、功能目标、运行原理与管理机制进行了深入的研究；第三章在前几章的理论基础上，以上海财经大学学生会为例，通过对其基本情况的了解、绩效评估以及存在的问题与主要原因的分析，对中国高校学生自治组织进行个案研究；第四章以前几章的理论与个案研究为依据，对学生自治组织的优势与瓶颈进行总结，进而为学生自治组织的发展途径提出对策建议，另外还讨论了中国高校学生自治组织的扩展功能及发展前景。\n 客观地说，由于资料匮乏、经验优先，全文难免有论述不周、不当之处。本文的研究并非纯理论，而是希望能够通过系统地阐述，以期达到抛砖引玉的目的，为国内同行和相关领域研究者提供有限的参考。

关键词：学生自治学生权力学生自治组织学生干部

来源：评论

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谁还在校园中行使权力？——中美大学学生自治组织的研究

谁还在校园中行使权力？——中美大学学生自治组织的研究

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作者：沈蕾娜北京师范大学

学位级别：硕士

学生作为大学中的一大主体，在大学中也相应行使着一定的权力，而作为学生权力最主要的执行代表则是学生自治组织。本文整理了中美大学学生自治组织的历史脉络，并选择了(伯克利)加州大学学生自治会(ASUC)和北京师范大学学生会(BNUSU)... 详细信息

学生作为大学中的一大主体，在大学中也相应行使着一定的权力，而作为学生权力最主要的执行代表则是学生自治组织。本文整理了中美大学学生自治组织的历史脉络，并选择了(伯克利)加州大学学生自治会(ASUC)和北京师范大学学生会(BNUSU)进行了个案研究，考察了两者的现状、成就和问题。在此基础上比较了学生自治组织个案的特征和类型，并探讨了学生自治组织的未来发展趋势。正文主要分为三大部分：\n 第一部分从历史的维度论述了中美大学学生自治组织的演变。首先回顾了中世纪学生大学中的学生行会，接着分析了美国大学中的学生自治组织的发展过程。其次从中国古代高等学府中的学生力量出发考察了近代中国大学中的学生自治会演变为今日学生会的历史。最后总结了中美大学学生自治组织在历史发展中的异同。\n 第二部分从微观的角度分析了(伯克利)加州大学学生自治会和北京师范大学学生会的宗旨、职能、结构、人员以及实际运作。学生自治组织在提供学生服务、组织课外活动上发挥了显著的作用，但面临着从关注服务和活动的“量”到关注“质”的转变；与此同时，尽管学生自治组织并不是参与大学管理的唯一方式，其有效性还存在争论，但是学生自治组织参与学生事务的管理和校园决策已经成为其不可或缺的内容。\n 第三部分从比较的视野探讨了上述两大个案在各自环境中的差异，分析了两者的类型和特征；其后讨论了大学中学生自治组织的未来发展趋势，指出随着将大学生视为“相关利益者”的新兴观点，学生自治势必要从“自治”走向“共治”，而这一理念集中体现为学生参与大学管理，这也将成为学生自治组织未来发展中的一大主题。

关键词：高等院校学生自治组织学生参与学生权力中国美国

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民国时期厦门大学学生自治组织的特点述评

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教育与考试 2013年第2期 65-70页

作者：党亭军厦门大学教育研究院

学生自治组织的创办与良性发展对于大学生自治能力的养成有着不可或缺的作用。民国时期厦门大学学生自治组织的特点主要表现在:高度的自治理念和宽松的发展环境;完善的机构设置和强烈的维权意识;多样的组织形式和丰富的活动内容;敏锐的... 详细信息

学生自治组织的创办与良性发展对于大学生自治能力的养成有着不可或缺的作用。民国时期厦门大学学生自治组织的特点主要表现在:高度的自治理念和宽松的发展环境;完善的机构设置和强烈的维权意识;多样的组织形式和丰富的活动内容;敏锐的社会责任感和积极的时代奉献精神等方面。这些特点在表明其积极正面作用的同时,也隐含一些值得反思的弊病。

关键词：学生自治组织厦门大学民国时期

来源：评论

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高校学生自治组织之法治化规范研究

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成都理工大学学报（社会科学版） 2011年第4期19卷 103-108页

作者：万东升四川理工学院学报编辑部四川自贡643000

通过规范学生会、学生社团等主流学生自治组织以及学生公寓和学生公寓园区管理组织、BBS管理团队等其它类型学生自治组织的运作,强化学生参与学校民主决策以及加强对高校学生自治组织的救济等举措,可实现高校学生自治组织的法治化。这... 详细信息

通过规范学生会、学生社团等主流学生自治组织以及学生公寓和学生公寓园区管理组织、BBS管理团队等其它类型学生自治组织的运作,强化学生参与学校民主决策以及加强对高校学生自治组织的救济等举措,可实现高校学生自治组织的法治化。这不仅意味着要将科学的管理理念应用于各种学生自治组织之人、事、制度,更意味着高校学生自治组织外在和内在的刚性、规范和自觉,以及学生权利和权力救济途径的构建和完善。这样完整的逻辑体系就真正具有了法治规范性。

关键词：高校学生学生自治组织高校管理法治化

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民国时期学生自治组织研究综述

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洛阳理工学院学报（社会科学版） 2018年第2期33卷 86-91页

作者：张颀南京师范大学社会发展学院江苏南京210097

民国时期受到新思潮及特殊社会背景的影响,学生自治思想广为传播。学生自治组织作为学生自治思想的实践者,在当时备受各方关注。民国时期,对学生自治组织的研究,学者多是介绍学生自治思想;中华人民共和国成立后,学者从学生自治组织的思... 详细信息

民国时期受到新思潮及特殊社会背景的影响,学生自治思想广为传播。学生自治组织作为学生自治思想的实践者,在当时备受各方关注。民国时期,对学生自治组织的研究,学者多是介绍学生自治思想;中华人民共和国成立后,学者从学生自治组织的思想渊源、组织结构、组织载体等方面进行了研究。学生自治组织研究在广度和深度方面仍有许多深入的空间。

关键词：学生自治组织民国时期学校管理

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高校学生自治组织的问题探讨

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教育探究 2015年第2期10卷 83-88页

作者：陈亚强文龙魏慧峰江苏师范大学

高校学生自治组织作为高校学生实现自治的一种有效手段,在高校诞生伊始业已存在。它对于高校,尤其是当前处于发展转型期的我国高校的发展尤为重要。在我国,普遍存在的高校学生自治组织形式是学生会,但它却因"官僚主义"盛行、... 详细信息

高校学生自治组织作为高校学生实现自治的一种有效手段,在高校诞生伊始业已存在。它对于高校,尤其是当前处于发展转型期的我国高校的发展尤为重要。在我国,普遍存在的高校学生自治组织形式是学生会,但它却因"官僚主义"盛行、脱离"自治"本质等原因而广受诟病;这与转型期的高校所需要的活力和生命力以及所倡导的民主氛围浓厚、学生个性凸显等特点极不适应。这必然要求重构学生自治组织角色,摆正学生自治组织地位,而学生代表大会这样一种学生自治组织模式既能填补学生会的弊端,又有着迎合时代发展需要的优越性。本文通过追溯学生自治组织的历史,探索其本质,在此基础上系统论述了先行模式的盲点和弊端,进而论证学生代表大会这一学生自治组织模式的合法、合理性。

关键词：高校学生自治组织学生会学生代表大会

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浅谈高校学生自治组织在公寓文化建设中的功能

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佳木斯教育学院学报 2009年第2期 110-111页

作者：钟国芳赣师范学院江西赣州341000

学生公寓是大学生学习、生活的重要场所，是对学生进行思想道德教育和行为养成教育的重要载体。学生公寓文化建设彰显了文化育人功能。本文试着通过对学生自治组织承担的角色、学生公寓文化建设的难题、学生自治组织和公寓文化建设的任... 详细信息

学生公寓是大学生学习、生活的重要场所，是对学生进行思想道德教育和行为养成教育的重要载体。学生公寓文化建设彰显了文化育人功能。本文试着通过对学生自治组织承担的角色、学生公寓文化建设的难题、学生自治组织和公寓文化建设的任务以及高校的实践情况分析，探索学生自治组织在学生公寓文化建设中的功能和作用。

关键词：学生自治组织学生公寓文化功能

来源：评论

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