检索结果-内蒙古大学图书馆

怀化学院学报 2009年第12期28卷 141-143页

作者：张艳杨华吉首大学师范学院湖南吉首416000

师范院校"集中定点"的教育实习模式,相对于五年制定向小教大专生带来了实习与就业相脱节、实习模式单一、理论与实践相脱节的困境。为主动适应教育改革的新形势,师范院校应在五年制小教大专的教育实习的管理模式、课程设置、... 详细信息

师范院校"集中定点"的教育实习模式,相对于五年制定向小教大专生带来了实习与就业相脱节、实习模式单一、理论与实践相脱节的困境。为主动适应教育改革的新形势,师范院校应在五年制小教大专的教育实习的管理模式、课程设置、时间安排等方面进行全方位改革,构建新世纪"集中—分散—再集中—再分散"的教育实习模式。

关键词：定向小教大专生实习模式思考

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努力构成立体式的铸造专业实习教学新模式

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神州（下旬刊） 2012年第12期 69-69页

作者：刘金辉张家口煤矿机械制造高级技工学校河北张家口075000

改革和探索铸造专业实习教学模式必须适应现代工程实践发展的需要,转变铸造专业实习教学理念,教学方法和教学手段应向深层次改革,创建立体式铸造专业实习教学改革模式,加强铸造专业实习教学队伍建设,不断积累经验,不断改进和完善实习的... 详细信息

改革和探索铸造专业实习教学模式必须适应现代工程实践发展的需要,转变铸造专业实习教学理念,教学方法和教学手段应向深层次改革,创建立体式铸造专业实习教学改革模式,加强铸造专业实习教学队伍建设,不断积累经验,不断改进和完善实习的教学模式.

关键词：铸造专业实习模式改革探索

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农学专业主要作物全周期实习模式的实践效果评价

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世界华商经济年鉴·高校教育研究 2009年第7期 251-251页

作者：刘章勇秦亚平李志新长江大学农学院湖北荆州434025

为提高农学专业学生将课本知识运用到生广实践中的能力,根据教育部'农学专生本科人才培养计划'所确定的目标,对农学专业本科学生的课程实习内容进行了改革,让学生自主全程管理主要农作物的生产过程,目的是让学生亲身体验主要作... 详细信息

为提高农学专业学生将课本知识运用到生广实践中的能力,根据教育部'农学专生本科人才培养计划'所确定的目标,对农学专业本科学生的课程实习内容进行了改革,让学生自主全程管理主要农作物的生产过程,目的是让学生亲身体验主要作物的生长发育全过程.几年来的实践表明,新的实习模式受到了学生的普遍欢迎,97%的同学认为课程实习很有收获,68%的同学对水稻、棉花等大宗作物感兴趣,84%的同学认为课程实习有助于加深对书本知识的理解和掌握.

关键词：农学专生体验型实习模式评价

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教育实习管理模式的现代转向:从高校主导到多元共建

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吉首大学学报（社会科学版） 2011年第4期32卷 169-171页

作者：蔡华长沙师范专科学校湖南长沙410100

教育实习管理模式是实习生职业成长中的重要一环。当前,高校主导的实习管理模式已无法适应教师职前教育的要求。教育实习管理模式应该实现从高校主导到多元共建的现代转向,以适应高素质师资培养的需要。

关键词：实习模式高校主导多元共建

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昭通师范高等专科学校顶岗实习支教模式探析

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昭通师范高等专科学校学报 2009年第1期31卷 55-59页

作者：黄忠明昭通师范高等专科学校教务处云南昭通657000

顶岗实习支教是高师院校教师教育养成的、一种全新的实习模式。切实有效地开展师范生顶岗实习支教工作,是推动教师教育改革的有效措施;是加强教师养成教育的必要途径;是密切高师院校与中小学联系的重要纽带;是服务于农村基础教育的有益... 详细信息

顶岗实习支教是高师院校教师教育养成的、一种全新的实习模式。切实有效地开展师范生顶岗实习支教工作,是推动教师教育改革的有效措施;是加强教师养成教育的必要途径;是密切高师院校与中小学联系的重要纽带;是服务于农村基础教育的有益尝试。

关键词：顶岗实习支教高师院校教师教育实习模式

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关于改革高师院校师范生实习模式的研究——基于教师专业化发展的视角

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青年科学(下半月) 2009年第5期 87-87页

作者：陈星辽宁师范大学教育学院辽宁大连116029

本文从教师专业化发展的视角出发,分析高等师范院校师范生实习模式存在的问题,探讨其改革的必要性,从而提出了相应的改革策略.

关键词：教师专业化发展高师教育实习模式问题策略

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中医护理本科生临床实习带教模式的研究

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护理研究（上旬版） 2009年第6期23卷 1485-1486页

作者：陈佩仪王晓冰黄李双李伊为广州中医药大学护理学院

[目的]探讨中医护理本科生临床实习教学模式,完善实习教学体系。[方法]将护理本科生设为研究组和对照组;对照组采用传统临床带教模式,研究组采用改革后的护理教学模式,运用毕业实习模式调查问卷进行评价。[结果]研究组在毕业实习总模式... 详细信息

[目的]探讨中医护理本科生临床实习教学模式,完善实习教学体系。[方法]将护理本科生设为研究组和对照组;对照组采用传统临床带教模式,研究组采用改革后的护理教学模式,运用毕业实习模式调查问卷进行评价。[结果]研究组在毕业实习总模式、组织管理、实习计划、目标教学的得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);而在质量控制方面的得分与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。[结论]改革后的本科护理实习带教模式,能提高护理本科生的临床效果及满意度。

关键词：中医护理护理本科生实习模式

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中等职业学校顶岗实习模式的实践探索

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决策探索 2009年第10期 51-51页

作者：孙志宏开封市大梁职业中等专业学校

近年来，河南省在发展中等职业教育实践中，创造了“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”的培养模式，被教育部认定为体现职业教育改革和办学的方向。国家将把工学结合、顶岗实习作为中等职业教育改革发展的突破口，进一步开拓思路... 详细信息

近年来，河南省在发展中等职业教育实践中，创造了“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”的培养模式，被教育部认定为体现职业教育改革和办学的方向。国家将把工学结合、顶岗实习作为中等职业教育改革发展的突破口，进一步开拓思路，采取灵活多样的组织形式，尽快在全国范围内全面推进。

关键词：中等职业学校实践探索实习模式职业教育改革教育实践培养模式顶岗实习工学结合

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中职学校学生顶岗实习的问题与对策

中职学校学生顶岗实习的问题与对策

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作者：罗良浙江师范大学

学位级别：硕士

中等职业教育服务产业转型升级的提出，对学生的实践课程、操作能力提出了更高的要求。作为校企合作人才培养模式的创新、实践课程改革的重要成果，顶岗实习已成为我国职业院校主要的实习模式，并在近几年掀起一股改革的热潮，随着顶岗... 详细信息

中等职业教育服务产业转型升级的提出，对学生的实践课程、操作能力提出了更高的要求。作为校企合作人才培养模式的创新、实践课程改革的重要成果，顶岗实习已成为我国职业院校主要的实习模式，并在近几年掀起一股改革的热潮，随着顶岗实习的深入实施，一系列的问题逐渐显露。在当前的形势下，对我国项岗实习的实施现状进行全景式扫描，发现其中存在的问题，找到可操作性的解决对策，具有很重要的现实意义。\n 论文运用文献法，从顶岗实习中存在问题、问题产生的原因及解决对策三个方面，对国内现有的中等职业学校顶岗实习研究情况进行梳理、归纳，力求在前人努力的基础上，找到新的研究方向与突破口。\n 论文采用实证研究，以杭州建德乾潭职业高级中学为个案，通过问卷调查法、以真实的数据客观地描述了该校顶岗实习的现状，分析得出:主体三方均对顶岗实习认识模糊;多种因素致使项岗实习效果差;项岗实习内容与校内专业课程衔接不畅;未形成有效的运行机制，实习指导力度不够;顶岗实习保障制度不完善五大现状。\n 在现状调查的基础上，论文从思想认识、运行环境、操作实施三个层面进行归因剖析，最终提出通过提高办学质量，走内涵发展式道路;以能力为本位，以技能为核心，全面加强实习管理;创新体制、机制，全面加强校企合作三大策略，以应对新时期中职学校顶岗实习中存在的各类问题。\n 最后通过对现实的反思，提出了要想真正提高顶岗实习效果，必须重视一个核心问题:正视顶岗实习中的“双赢”效果，结束全篇。

关键词：职业教育中等职业学校顶岗实习实习模式校企合作

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新时期高校毕业实习的模式与策略探析

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河南教育（高教版）（中） 2009年第2期 54-55页

作者：柴明勤陈晓玲仲恺农业技术学院生命科学学院

毕业实习是高校实践教学中一个必不可少的环节，目前有分散自主实习、集中定点实习等模式。由于毕业实习是一个不断发展变化的教学环节，其本身还存在一些问题，如定位不明确、管理薄弱、经费不足等。明确定位、加强管理和合理解决经费... 详细信息

毕业实习是高校实践教学中一个必不可少的环节，目前有分散自主实习、集中定点实习等模式。由于毕业实习是一个不断发展变化的教学环节，其本身还存在一些问题，如定位不明确、管理薄弱、经费不足等。明确定位、加强管理和合理解决经费问题对于当前大学生毕业实习的顺利、有效开展具有重要意义。

关键词：毕业实习实习模式实习管理

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