检索结果-内蒙古大学图书馆

读写算 2025年第1期 103-105页

作者：张璇江苏省南京市栖霞区实验小学尧辰路校区

在小学数学教育领域，合作学习作为一种创新的教学策略，正逐渐显现出它独特的魅力和潜能。它不仅是教学组织形式的一种简单变革，也是一次深刻的教学理念转型，它着重于学生在互动与合作中共同探求知识，并发展解决问题的能力。作为合... 详细信息

在小学数学教育领域，合作学习作为一种创新的教学策略，正逐渐显现出它独特的魅力和潜能。它不仅是教学组织形式的一种简单变革，也是一次深刻的教学理念转型，它着重于学生在互动与合作中共同探求知识，并发展解决问题的能力。作为合作学习的一个关键构成部分，同伴评价为该教学模式增添了新的活力。它倡导学生间的相互反馈与肯定，从而使学习过程成为一个动态且多维度的互动体系。本文分析了同伴评价内涵以及其在小学数学合作学习中的实施原则，论述了同伴评价在小学数学合作学习中的实施路径。

关键词：同伴评价小学数学合作学习实施与效果

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高中政治教学中价值观教育的实施与效果研究

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中华活页文选(教师版) 2025年第4期 175-177页

作者：陶莎南师附中秦淮科技高中

在高中政治教学中，教师落实对学生价值观的培养，需引进一系列行之有效的教学方案。政治教师要以课程核心素养为导向，融入核心价值观；同时，应当挖掘教材内涵，深化价值观教育；创新教学方式，提升教育效果；引进丰富的教育资源，强... 详细信息

在高中政治教学中，教师落实对学生价值观的培养，需引进一系列行之有效的教学方案。政治教师要以课程核心素养为导向，融入核心价值观；同时，应当挖掘教材内涵，深化价值观教育；创新教学方式，提升教育效果；引进丰富的教育资源，强化理实互动，增强学生的综合能力。

关键词：高中政治价值观教育实施与效果

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“乡村振兴”背景下地方本科院校产教融合实施与效果分析——以广西民族师范学院为例

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广西民族师范学院学报 2022年第4期39卷 37-44页

作者：朱顺莲黄群娇王年英广西民族师范学院化学与生物工程学院广西崇左532200 广西民族师范学院教育科学学院广西崇左532200 广西民族师范学院外国语学院广西崇左532200

实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署。地方本科院校农科课程产教融合有助于推进乡村振兴战略的实施。文章以广西民族师范学院为例,对近年来开展的“院校+科技特派员+农户”产教融合模式实施过程及效果进行阐述与分析,旨在... 详细信息

实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署。地方本科院校农科课程产教融合有助于推进乡村振兴战略的实施。文章以广西民族师范学院为例,对近年来开展的“院校+科技特派员+农户”产教融合模式实施过程及效果进行阐述与分析,旨在为地方院校学科建设丰富理论和实践,为实现国家乡村振兴、地方经济发展贡献一份力量。

关键词：乡村振兴地方院校产教融合实施与效果

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护理人员院内进修的实施与效果

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中国护理管理 2005年第3期5卷 26-27页

作者：王婷王建张敏山东省济南市第三人民医院手外科 250101山东省济南市

继续教育是对在职专业技术人员进行的知识技能更新、补充、拓宽和提高的一种追加教育[1].继续医学教育是目前卫生系统开发人力资源发展医学科技的重要手段之一,护理继续教育要更快、更有效才能适应护理专业的快速发展和社会需要的不断扩... 详细信息

继续教育是对在职专业技术人员进行的知识技能更新、补充、拓宽和提高的一种追加教育[1].继续医学教育是目前卫生系统开发人力资源发展医学科技的重要手段之一,护理继续教育要更快、更有效才能适应护理专业的快速发展和社会需要的不断扩大.我科共有床位38张,护理人员11名,担负着手外科专业疾病的诊治.近几年来,由于专业的迅速发展,吸引了更多的病人,尤其是小儿手外伤及产瘫病人,因此需要快速提高小儿头皮静脉穿刺技术和手外康复技术;同时由于护理队伍的变动,科室护理人员业务水平参差不齐,新入科护士需要尽快提高综合素质及本专业相关知识和技能水平,为达到此目的,我科自2004年1～11月共派出13人次到本院有关科室进修培训,总结一年进修效果,认为达到了预期目的,效果满意.现报告如下.

关键词：实施与效果院内进修护理人员专业技术人员继续医学教育护理继续教育知识技能医学科技人力资源系统开发社会需要护理专业

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跨学科教学在财务管理专业中的实施与效果研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第6期 47-50页

作者：刘源西北政法大学陕西西安710077

本论文旨在研究跨学科教学在财务管理专业中的实施与效果。通过文献综述和案例分析,探讨了跨学科教学的设计原则、实施方法与技术,并重点关注教师角色转变、课程资源整合和评估与反馈机制的建立。研究结果显示,跨学科教学能够拓宽学生... 详细信息

本论文旨在研究跨学科教学在财务管理专业中的实施与效果。通过文献综述和案例分析,探讨了跨学科教学的设计原则、实施方法与技术,并重点关注教师角色转变、课程资源整合和评估与反馈机制的建立。研究结果显示,跨学科教学能够拓宽学生的学科视野,提升综合能力和问题解决能力。教师的角色转变和教学团队的建设是成功实施跨学科教学的关键。课程资源的整合和跨学科合作促进学科融合和学习效果的提升。评估与反馈机制的建立有助于指导学生改进学习策略。本研究对于财务管理专业教学改革提供了有益的参考和启示。

关键词：跨学科教学财务管理专业实施与效果设计原则教师角色转变

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全员授课在护士素质培养中的实施与效果

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中国高等医学教育 2014年第10期 21-22页

作者：袁小丽杨文艳唐巧梅第三军医大学第三附属医院重庆400042

目的:探讨全员授课在护士综合素质培养中实施的效果。方法:随机抽取全员授课成员中15名作为实验组参加院所教学擂台赛,在另外参赛者中再随机抽取15名护士作为对照组,最后通过教学成绩评比进行比较。结果:实验组成绩总分明显高于对照组,... 详细信息

目的:探讨全员授课在护士综合素质培养中实施的效果。方法:随机抽取全员授课成员中15名作为实验组参加院所教学擂台赛,在另外参赛者中再随机抽取15名护士作为对照组,最后通过教学成绩评比进行比较。结果:实验组成绩总分明显高于对照组,差异有统计学意义(t=3.805,P<0.05)。结论:全员授课可以广泛应用到临床护理管理工作中,不仅有效保证了授课质量,提升了护士个人素质,也使护理组整体实力得以明显增强。

关键词：全员授课素质培养实施与效果

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PBL教学法在中国近现代史纲要教学中的实施与效果

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大学（教学与教育） 2022年第6期 83-86页

作者：海琛昆明医科大学海源学院云南昆明650000

中国近现代史纲要是大学生了解国情、国史,形成正确三观以及正确认识历史的必修课程,对大学生的全面发展起到积极的促进作用。近年来,各大高校不断探寻提升中国近现代史纲要教学质量与效率的新方法,也取得了一些成果,但是,随着教育行业... 详细信息

中国近现代史纲要是大学生了解国情、国史,形成正确三观以及正确认识历史的必修课程,对大学生的全面发展起到积极的促进作用。近年来,各大高校不断探寻提升中国近现代史纲要教学质量与效率的新方法,也取得了一些成果,但是,随着教育行业改革的推动,为了进一步满足时代发展的需求,高校仍需要更进一步创新教学方法。文章从在中国近现代史纲要教学中实施PBL教学模式的可行性切入,梳理了实施PBL教学模式的步骤,分析与探讨了PBL教学法在教学中的实施情况与效果,以期进一步提升该课程的教学质量、教学效果以及教学效率。

关键词： PBL教学法中国近现代史纲要教学实施与效果

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检后终末护理质量控制的实施与效果评价

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健康体检与管理 2020年第1期1卷 71-74页

作者：关华刘玉萍电子科技大学附属医院·四川省人民医院健康管理中心四川成都610000

目的:从市场需求出发,分析我中心目前体检护理质量控制工作取得的效果和存在的问题,立足市场发展,从客户利益出发维护客户关系,实施检后终末护理质量控制,配合主观上学科建设、精益求精的质控改进,从而构建主客观完善的护理质量控制体系... 详细信息

目的:从市场需求出发,分析我中心目前体检护理质量控制工作取得的效果和存在的问题,立足市场发展,从客户利益出发维护客户关系,实施检后终末护理质量控制,配合主观上学科建设、精益求精的质控改进,从而构建主客观完善的护理质量控制体系.方法:通过2018年1月至2018年12月检后问卷、满意度回访、质控调研,收集反馈质控问题,通过在检后服务中收集到的各种信息进行统计分析,完成对体检质量的综合评价,科室持续质控小组配合对质控问题及时反馈并处理.持续质量改进小组集中解决反馈护理质量控制问题,并对质量改进前后的数据采用SPSS 18.0统计软件进行分析.结果:质控问题得以改善,工作流程更加优化高效,客户关系更加融洽,与管理前比较也有明显差异(P<0.01).经过护理质量控制管理对检后不满意项目的反复修订后,通过数据分析:质控前后对比,客户不满意率显著减少;从不满意项看,占比较高的早餐、重复收费、直肠指检、胃肠镜办理流程满意率均逐月同比上升,客户满意度同比得到3.8%~5.2%的提高(P<0.01).同时全员质量意识和配合意识均得到提升;从持续质量改进方面,从客户、市场角度建立了完善的护理质量控制SOP体系.结论:通过检后质控管理,既能维护客户关系提高满意度、忠诚度,又能对整个护理质量控制管理产生明显的改善效果.

关键词：检后护理质量控制实施与效果

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小学数学合作学习模式的实施与效果评价

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中国科技期刊数据库科研 2024年第12期 001-004页

作者：王虎甘肃省民乐县洪水镇乐民小学甘肃张掖734500

本论文对“小组协作学习”这一新的教学方式进行了研究。本文通过对该模式的理论依据、实施策略和实施后的结果进行了详尽的论述,目的在于为进一步提升小学学生的数学学习能力提出一套行之有效的教育模式。本研究的主要目的是为了培养... 详细信息

本论文对“小组协作学习”这一新的教学方式进行了研究。本文通过对该模式的理论依据、实施策略和实施后的结果进行了详尽的论述,目的在于为进一步提升小学学生的数学学习能力提出一套行之有效的教育模式。本研究的主要目的是为了培养学生的学习动机,培养他们的协作精神,培养他们的学习能力,培养他们的思维。本文的研究结果表明,本文所提出的方法对小学数学课堂教学具有一定的指导意义。为此,在小学数学课堂上,应该把“协作学习”作为一种有效的方法,并在课堂上进行有效的活动;改善学生的学业成绩与素质。

关键词：小学数学合作学习实施与效果

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人文关怀护理在直肠癌术后人工肛门患者中的实施与效果

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医学理论与实践 2013年第23期26卷 3185-3187页

作者：庞灿蒋静刘敦玉四川泸州医学院附属中医院肛肠科四川省泸州市646000

目的:探讨应用人文关怀护理提高直肠癌术后人工肛门患者的生活质量,减轻患者的痛苦,促进身心健康的临床效果。方法:将104例直肠癌术后人工肛门患者,随机分为观察组和对照组,各52例,对照组实施常规护理,观察组给予人文关怀护理,将人性化... 详细信息

目的:探讨应用人文关怀护理提高直肠癌术后人工肛门患者的生活质量,减轻患者的痛苦,促进身心健康的临床效果。方法:将104例直肠癌术后人工肛门患者,随机分为观察组和对照组,各52例,对照组实施常规护理,观察组给予人文关怀护理,将人性化服务落实到护理的各个方面。观察两组患者对护理工作的满意度和并发症发生率及自我护理能力。结果:通过人文关怀护理干预后,观察组自我护理能力,对护理工作满意度均优于对照组(P<0.05),术后7d并发症的发生率低于对照组(P<0.05)。使患者对疾病有了充分的认识,术后均恢复良好。结论:直肠癌术后人工肛门患者是社会特殊群体,无论是临床护理还是家庭护理,提供有效的人文关怀对提高直肠癌患者生活质量起到积极作用。人性化的护理服务,有助于提高护理质量及患者的满意度。

关键词：人文关怀护理人工肛门实施与效果

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