检索结果-内蒙古大学图书馆

南开经济研究 2005年第1期 42-47,54页

作者：王洋南开大学经济研究所

二元经济是发展经济学研究的一个主题。本文首先评述了经典的二元经济模型:刘易斯-费景汉-拉尼斯模型和乔根森模型,指出它们的逻辑矛盾出自于古典假设和新古典方法的冲突,同时都是一种关于实物经济的模型,本文称之为"实物模型&quo... 详细信息

二元经济是发展经济学研究的一个主题。本文首先评述了经典的二元经济模型:刘易斯-费景汉-拉尼斯模型和乔根森模型,指出它们的逻辑矛盾出自于古典假设和新古典方法的冲突,同时都是一种关于实物经济的模型,本文称之为"实物模型";借鉴国民核算体系的统计方法,本文从宏观角度提出一种二元经济转换的货币模型和货币量值的生产函数,讨论有效需求与二元经济转换的关系,最后对中国的数据做了实证检验。

关键词：二元经济中国货币国民核算体系实物经济发展经济学有效需求实物模型宏观角度转换

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实物模型可版权性研究 ——以歼十飞机模型案为切入点

实物模型可版权性研究 ——以歼十飞机模型案为切入点

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作者：曹恒华中科技大学

学位级别：硕士

实物模型是由不同的物质材料加工制成的,以立体的造型揭示特定外部形态的物体。实物模型以其简单直观的特性,广泛的应用于生产实践的各个领域。实物模型的类型也是千差万别。实物模型上升到著作权法领域,与之相对应的就是作品类型即为... 详细信息

实物模型是由不同的物质材料加工制成的,以立体的造型揭示特定外部形态的物体。实物模型以其简单直观的特性,广泛的应用于生产实践的各个领域。实物模型的类型也是千差万别。实物模型上升到著作权法领域,与之相对应的就是作品类型即为模型作品。但是,笔者通过梳理分析我国司法实践中与实物模型有关的案件,发现在我国司法实践中,存在着忽视实物模型的独创性,把实物模型等同于模型作品的现象。笔者从现实生活中一个真实的案例出发,以一起由飞机模型引发的诉讼为切入点,探究我国现行著作权立法中,对实物模型保护的现状。同时,分析指出,造成司法实践领域混乱的原因来自于我国现有立法对于模型作品概念的不科学的定义。在指出现行法律规定存在不足之后,笔者尝试着回溯实物模型在国际条约和国内著作权法上的保护历程,分析模型作品的立法目的所在,剖析其保护的核心内涵。在著作权法尚未完成修改之际,为了解决司法实践中面临的问题,纠正司法实践领域将实物模型与模型作品混为一谈的现象,有必要分门别类对于实物模型的独创性进行判断。笔者尝试着以实物模型制作依据为分类标准,结合著作权法的基本原理,对于生产生活中常见的模型进行可版权性分析,以期正本清源的厘清实物模型与模型作品的关系,解决现行法律造成的冲突,促进对于智力成果的完善保护。

关键词：实物模型模型作品立体作品伯尔尼公约

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潮汐河口悬移质动床实物模型的理论与实践

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泥沙研究 1999年第1期24卷 1-6页

作者：熊绍隆胡玉棠浙江省河口海岸研究所浙江省水利水电科学研究院

河口泥沙一般较细，其河床变形多取决于悬移质的运动。文章论证了悬移、起动与河床变形相似为潮汐河口悬移质动床实物模型泥沙运动的主要相似条件，模型沙主要按悬移与起动相似条件选择；提出并介绍了采用轻质沙后挟沙相似的满足、时间... 详细信息

河口泥沙一般较细，其河床变形多取决于悬移质的运动。文章论证了悬移、起动与河床变形相似为潮汐河口悬移质动床实物模型泥沙运动的主要相似条件，模型沙主要按悬移与起动相似条件选择；提出并介绍了采用轻质沙后挟沙相似的满足、时间变态的处理原则与经验；此外还讨论了模型选沙中的一些理论与技术问题。

关键词：潮汐河口实物模型沉降速度悬移质泥沙运动

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中学化学物质结构实物模型研究述评——基于近10年Journal of Chemical Education载文的研究

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化学教育（中英文） 2020年第21期41卷 71-77页

作者：陈梦麟凌一洲任红艳南京师范大学教师教育学院江苏南京210097 江苏省南菁高级中学江苏无锡214400

物质结构实物模型可以把微观现象宏观化、抽象事物具体化,提高学生的模型认知水平和建模能力。针对国内物质结构实物模型存在样式单一、成本较高等不足,基于近10年Journal of Chemical Education载文的研究,介绍了研究者开发的多种新颖... 详细信息

物质结构实物模型可以把微观现象宏观化、抽象事物具体化,提高学生的模型认知水平和建模能力。针对国内物质结构实物模型存在样式单一、成本较高等不足,基于近10年Journal of Chemical Education载文的研究,介绍了研究者开发的多种新颖、实用的实物模型。常见的思路和方法有利用生活中的材料拼接,或利用3D打印技术制作,甚至可以直接借助已有实物模型。这些方法以生活化的材料降低模型的制作成本,以模块化的设计给予学生创新的空间,以跨学科的理念发展学生的综合能力,以期为我国中学化学物质结构的教学及其研究提供借鉴和启示。

关键词：物质结构实物模型分子结构晶体结构研究述评

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整车造型开发中实物模型的数据优化方法

整车造型开发中实物模型的数据优化方法

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作者：张静同济大学

学位级别：硕士

本文通过分析整车造型的发展趋势及行业通用的实物模型制作方式，发现在实物模型的数据处理环节中普遍还存在方法简单，针对性差等实际问题，严重制约了实物模型在整车造型开发中的表现。因此本文从实物模型的数据处理角度入手，创造性... 详细信息

本文通过分析整车造型的发展趋势及行业通用的实物模型制作方式，发现在实物模型的数据处理环节中普遍还存在方法简单，针对性差等实际问题，严重制约了实物模型在整车造型开发中的表现。因此本文从实物模型的数据处理角度入手，创造性地提出在不同实物模型的数据处理阶段进行针对性的优化从而提升最终造型质量，提高开发效率的研究思路。　　为了指导后续对不同实物模型的数据处理进行有针对性的优化，本文首先详细的研究了在整车造型开发过程中的所有的实物模型并加以总结归纳，将所有实物模型分为五类：造型约束少变动大的比例架构模型;数量多更改速度快的概念创意模型;同时体现工程要求和细节设计方案的产品设计模型;接近实车效果的方案展示模型和用于验证量产车细节装配的设计质量验证模型。　　基于上述特点，各类实物模型的数字处理优化被系统性的研究总结。研究结果，如对于比例架构模型，通过使用老款车型的设计方案加以对应的设计调整来制作新车的比例模型，可同时解决建模时间较长和设计方案干扰比例评审的问题。在概念创意模型的制作过程中，选用多边形(Polygon)建模技术来构建外饰小比例油泥模型的数据，并通过忽略小特征和对重点特征一定程度的加强的数据优化法，使建模速度更快，还解决了视觉偏差的问题。对于产品设计模型，可以将工程硬点和一些与布置相关的重要的工程条件转换成限制面，通过数据加工到实物模型上使模型师便于加工，减少返工，缩短工时;同时通过在外饰上用假槽表示缝隙、内饰小零件用贴图替代加工、调整门缝位置等方式一些数据预处理技术，取得在此阶段加工精度与速度的平衡。在设计方案展示模型的制作过程中通过三维软件自带的曲面检查功能检查曲面质量，用分段发布数据的方式来制作方案展示模型，可将实物模型和数据制作的总时间大大缩短了。而对于质量验证模型，要在挑选出合适信息的同时，针对一些零件搭接关系处理的难点额外制作一些局部的设计质量验证模型。　　最后，本文对当前的研究工作的效果进行了总结，对未来进行了展望。定量的给出了本文中所提到的数据优化方法所能带来的实际工程效益，也对增材制造，参数化造型等前沿方法进行了展望。

关键词：整车造型实物模型数据优化

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从虚拟模型到实物模型

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机械设计与制造 2010年第9期 90-91页

作者：王丽霞朱春良杭州职业技术学院杭州310018 杭州科捷模型有限公司杭州310020

分析了产品研发过程中从虚拟模型到塑料实物模型研制过程中的材料选择、粘接和表面处理等问题。比较了现有各实物模型的优缺点。依据工程塑料的加工特性,制定了模型制作中的形状拆分原则。解决了由三维数据到数控加工数据的数据转换问... 详细信息

分析了产品研发过程中从虚拟模型到塑料实物模型研制过程中的材料选择、粘接和表面处理等问题。比较了现有各实物模型的优缺点。依据工程塑料的加工特性,制定了模型制作中的形状拆分原则。解决了由三维数据到数控加工数据的数据转换问题。研制出一套完整的产品实物模型的制作方法。

关键词： Cimatron 拆分原则实物模型材料

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基于实物模型的小学科学教学情境设计研究 ——以“地表雕刻师”为例

基于实物模型的小学科学教学情境设计研究 ——以“地表雕刻师”...

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作者：王兴华沈阳大学

学位级别：硕士

随着小学科学学科地位的提升,设计与达成高效的科学课堂以及让小学科学教学更贴合科学学科核心素养的培养逐渐受到不同学者关注。实物模型能够将抽象的知识以直观的形式展示,是学生科学学习的重要工具。《义务教育科学课程标准(2022年版... 详细信息

随着小学科学学科地位的提升,设计与达成高效的科学课堂以及让小学科学教学更贴合科学学科核心素养的培养逐渐受到不同学者关注。实物模型能够将抽象的知识以直观的形式展示,是学生科学学习的重要工具。《义务教育科学课程标准(2022年版)》将科学思维列为科学学科核心素养之一,“实物模型”成为课程标准中的高频词汇,使用和构建实物模型能显著提升学生的科学思维能力,因此需要深入研究基于实物模型的小学科学教学情境设计,通过实物模型的情境促进学生全面发展,培养学生的科学学科核心素养。本文主要采用文献研究法、问卷调查法、统计分析法等方法进行研究。首先,对相关文献进行整理分析,梳理了情境教学、情境设计、实物模型相关的概念、理论以及研究现状;其次,阅读大量文献资料后编制小学科学教师与学生的调查问卷,运用问卷调查法调查一线小学科学教师基于实物模型的小学科学教学情境设计的现状,并对当前小学科学教学情境设计的现状及存在问题的原因进行分析。分析调查问卷结果发现目前情境设计存在以下问题:教学情境设计方式单一、教学情境设计缺乏连贯性、教学情境设计偏离核心素养目标、情境教学缺乏学生的深度参与、实物模型情境设计缺少基础条件等;再次,根据调查问卷反映出的问题,提出对应的小学科学教学情境设计优化策略,在理论指导下对课程标准以及苏教版科学教材进行分析,之后选取《地表雕刻师》一节进行基于实物模型的小学科学教学情境设计,以解决情境设计中存在的问题并促进学生核心素养的发展;最后,结合建模流程将情境设计与教学活动结合实施教学。选取初始状态相近的两个班作为实验班和对照班,实践教学后利用以核心素养四个维度为主的学情测评卷对实验班跟对照班进行前后测,并对实验班的师生进行问卷访谈,通过前后测结果和访谈结论检验基于实物模型的情境设计的有效性,通过质性评价与量化评价相结合的方式对教学情境设计进行评价与反思。本文在分析教学情境设计实践效果的基础上,得出以下结论:基于实物模型的小学科学教学情境设计能够取得较好的教学效果,学生在动手制作实物模型的过程中掌握科学知识、提高小组合作能力和意识、提高科学思维与探究实践的能力、增强热爱并保护自然的意识,从而能促进学生科学学科核心素养的发展。

关键词：小学科学实物模型教学情境设计核心素养

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反铲液压挖掘机平面挖掘动力学特性及实物模型实验研究

反铲液压挖掘机平面挖掘动力学特性及实物模型实验研究

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作者：王泽林太原科技大学

学位级别：硕士

液压挖掘机作为一种用途广泛的工程机械,已经在土石方工程及矿山开采等各类施工现场成为不可或缺的一员。改革开放以来,随着国家各类政策和战略的实施,各种工程建设也同步开展,挖掘机作为重要的施工机械,其需求量不断上升,同时对其施工... 详细信息

液压挖掘机作为一种用途广泛的工程机械,已经在土石方工程及矿山开采等各类施工现场成为不可或缺的一员。改革开放以来,随着国家各类政策和战略的实施,各种工程建设也同步开展,挖掘机作为重要的施工机械,其需求量不断上升,同时对其施工质量和效率的要求也越来越高。近年来,科技水平不断向前发展,各种新技术也不断应用于工程机械上,挖掘机向智能化方向发展也成为一大趋势,而目前国内外市场上能够实现自动挖掘的机型非常罕见,因此,有必要对其作业时的特性进行研究,为其实现智能化提供依据。本文以实现反铲液压挖掘机平面轨迹规划及自动挖掘为目标,首先建立了反铲液压挖掘机工作装置的运动学及动力学模型,并对工作装置在平面挖掘工况下进行仿真,分析其运动学及动力学特性;然后对缩微实物模型进行改造,并编写上位机位姿实时显示及控制软件;最后通过实验验证了该方案的合理性和可行性,进一步地将挖掘机智能化技术推向实用。具体内容如下:分别利用D-H坐标变换法和拉格朗日法建立反铲液压挖掘机工作装置的运动学及动力学模型,得到反铲液压挖掘机工作装置位姿与液压缸长度的转换关系,获得工作装置受力情况。根据挖掘机工作装置运动学逆运算提出一种平面挖掘轨迹规划方法,在Pro/E中建立反铲液压挖掘机工作装置模型后导入ADAMS中进行仿真,验证了提出的平面挖掘轨迹规划方法和三维模型的正确性,并获得了挖掘机在平面挖掘工况下的运动学及动力学规律。对反铲液压挖掘机缩微实物模型进行改造,并编写上位机实时显示及自动控制软件。详细介绍了反铲液压挖掘机实现自动平面挖掘的控制思路及原理。通过在缩微实物模型及其上位机软件上进行实验,验证了该方案的可行性及软件合理性,为挖掘机智能化技术走向实际应用提供依据和参考。

关键词：反铲液压挖掘机平面挖掘动力学虚拟样机实物模型实验研究

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反铲液压挖掘机平面挖掘控制系统仿真及实物模型实验研究

反铲液压挖掘机平面挖掘控制系统仿真及实物模型实验研究

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作者：赵霖太原科技大学

学位级别：硕士

随着“一带一路”、“中国制造2025”的提出,我国工程机械行业有望进入一个高速发展期。同时为了增强我国工程机械在国际上的竞争力和影响力,顺应数字化、网络化、智能化时代的发展,我国工程机械面临从“制造”向“智造”转型升级的挑... 详细信息

随着“一带一路”、“中国制造2025”的提出,我国工程机械行业有望进入一个高速发展期。同时为了增强我国工程机械在国际上的竞争力和影响力,顺应数字化、网络化、智能化时代的发展,我国工程机械面临从“制造”向“智造”转型升级的挑战。作为工程机械的先锋军,挖掘机械的智能化更是重中之重。作为挖掘机械智能化的一个方面,挖掘机的平面挖掘轨迹控制已经成为了现在研究的一个热点。本文提出了一种有助于提高挖掘精度、提升工作效率的平面挖掘自动控制系统。论文结合国内外液压挖掘机自动化、智能化控制的研究现状和相关自动控制技术,以1:10缩微反铲液压挖掘机实物模型的工作装置为研究对象,主要研究内容如下:利用AMESim建立了缩微反铲液压挖掘机工作装置的机械和液压系统模型;结合PID控制策略和模糊自适应PID控制策略,提出了各自对应的平面挖掘轨迹控制系统,并利用Simulink设计了轨迹控制的PID控制系统和模糊自适应PID控制系统;对反铲液压挖掘机缩微实物模型的轨迹控制进行了AMESim和Simulink的软件联合仿真,分析对比了两种控制策略的控制情况;采用PID控制策略,在反铲液压挖掘机缩微实物模型上进行了实验研究。本论文验证了PID控制策略和模糊自适应PID控制策略在反铲液压挖掘机平面挖掘轨迹控制上都具有一定的可行性和实用性;PID控制较其开环控制有响应速度快,稳态误差小的优点,能够根据反馈信号及时做出调整;与PID控制相比,模糊自适应PID控制在平面挖掘自动控制中更加稳定,具有较好的鲁棒性和较强的自适应性。

关键词：反铲液压挖掘机平面挖掘控制系统联合仿真实物模型实验研究

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实物模型在新课程生物中的应用

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生物学杂志 2010年第3期27卷 111-112页

作者：陈彩妹浙江省天台中学 317200

在实施素质教育的今天,实物模型是新课程生物学教学中极重要的教学工具。因为它能调动学生学习积极性,引导学生主动参与教学活动,对培养学生的学习兴趣和实践能力提高有重要的意义。

关键词：新课程生物实物模型应用

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