咨询与建议
  • 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 数据库导航
  • 超星发现
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 35 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文
  • 1 篇 会议

馆藏范围

  • 37 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 27 篇 教育学
    • 27 篇 教育学
  • 10 篇 文学
    • 9 篇 中国语言文学
    • 1 篇 新闻传播学

主题

  • 37 篇 实用语文
  • 4 篇 应用
  • 4 篇 职业教育
  • 4 篇 特殊教育
  • 4 篇 培智学校
  • 3 篇 语文教学
  • 3 篇 高职
  • 2 篇 高职教育
  • 2 篇 教学
  • 2 篇 教学主张
  • 2 篇 小学语文
  • 2 篇 教学改革
  • 2 篇 课堂教学
  • 2 篇 校本教材
  • 1 篇 中职教育
  • 1 篇 能力诊断
  • 1 篇 主体地位
  • 1 篇 文本信息
  • 1 篇 对分课堂
  • 1 篇 工作室化教学

机构

  • 2 篇 甘肃省兰州市永登...
  • 1 篇 浙江宁波市实验小...
  • 1 篇 重庆工贸职业技术...
  • 1 篇 福建省平和县开智...
  • 1 篇 湖南省特教中等专...
  • 1 篇 南京信息职业技术...
  • 1 篇 广东省湛江市教师...
  • 1 篇 湖南机电职业技术...
  • 1 篇 张家界航空工业职...
  • 1 篇 内江职业技术学院
  • 1 篇 上海市普陀区教育...
  • 1 篇 空军西安飞行学院
  • 1 篇 上海工艺美术职业...
  • 1 篇 遵义市特殊教育学...
  • 1 篇 天津职业技术师范...
  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 陕西铁路工程职业...
  • 1 篇 云南能源职业技术...
  • 1 篇 云南师范大学
  • 1 篇 上海市金山区辅读...

作者

  • 2 篇 杨柳
  • 2 篇 苗培敏
  • 1 篇 chen shan-quan
  • 1 篇 郝帅
  • 1 篇 阮琴美
  • 1 篇 魏勇军
  • 1 篇 吴钟华
  • 1 篇 俞晓菁
  • 1 篇 秦艳丽
  • 1 篇 陈善劝
  • 1 篇 王硕果
  • 1 篇 姜雪
  • 1 篇 周虹
  • 1 篇 李莉
  • 1 篇 王雪松
  • 1 篇 朱丹
  • 1 篇 hui-fen lin
  • 1 篇 杨明霞
  • 1 篇 徐加新
  • 1 篇 李卫东

语言

  • 37 篇 中文
检索条件"主题词=实用语文"
共 37 条 记 录，以下是31-40 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
高职实用语文课程教学中微信平台的有效运用
收藏
分享
引用
语文课内外 2019年 第11期 310-310页
作者： 曾艳群 海南外国语职业学院 海南文昌 571300
在信息技术的支持下,微信公众平台覆盖了诸多应用领域,在教学领域中也得到了日渐广泛的应用.加强微信公众平台在高职实用语文课程中的实践应用,能有效弥补传统教学模式存在的不足,促进课程教学创新,并改善课程教学效果.本文浅析了微信... 详细信息
来源： 评论
关注社会语文对学生的影响
收藏
分享
引用
七彩语文（高中新语文学习） 2020年 第6期 3-4页
作者： 王栋生 南京师范大学附属中学
学生的课外阅读和交流会接触大量社会实用语文,流行的语言范式不可能不影响学生的语文学习;应试教学对社会语文的包容,也会影响学生语言习惯的形成;更兼几代语文教师受社会文化的影响,对社会语文庸俗的一面缺乏自觉的专业判断,缺乏主动... 详细信息
来源： 评论
浅谈在特殊教育机构的语文课堂中应用情境教学法的策略
收藏
分享
引用
天天爱科学(教学研究) 2021年 第5期 5-6页
作者： 刘玲 山东省淄博市周村区特殊教育中心
情境教学方式可以构建图文并茂、声色俱佳的学习氛围,并且表现出极强的感官冲击力及教学交互性,其在特教实用语文课堂的合理运用,不仅可以为语文教学活动提供形象的表述工具,还符合智力障碍学生的思维认知特点,有利于其学习能力、思维... 详细信息
来源： 评论
知识性读物研习:学术语境中的“吸收”与“发表”
收藏
分享
引用
语文建设 2020年 第9期 15-19页
作者： 李卫东 北京教育科学研究院
"实用性阅读与交流"学习任务群旨在"引导学生学习社会生活中的实用语文,包括实用性文本的独立阅读与理解,日常社会生活需要的口头与书面的表达交流"。《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称"高中语文... 详细信息
来源： 评论
坚守语文教学的『实用』之道
收藏
分享
引用
小学语文教学 2022年 第15期 1-1页
作者： 杨柳 浙江宁波市实验小学
一直认为,实用、木卜素、简约、大气,就是课堂应有的样子。所以,从教小学语文30多年来,我努力倡导和践行“实用语文”的教学主张。首先,它是“学为中心”的课堂。我们树立了“教”为“学”服务的理念,课堂从“以教师传授为主”转向“以... 详细信息
来源： 评论
语文要重视实训
收藏
分享
引用
成才之路 2007年 第20期 30-30页
作者： 吴宪洲 杨明霞 陕西铁路工程职业技术学院 重庆工贸职业技术学院
实用语文教学要实训,这是职业教育的内在要求,是完成实用语文技能培养的关键环节,也是检验学生实用语文应用水平、实用语文教师教学效果的不可或缺的技术手段。
来源： 评论
在积极的语言实践活动中探究语言运用规律
收藏
分享
引用
语文教学通讯 2024年 第14期 47-47页
作者： 周静 上海市普陀区教育学院 上海普陀区200065
《应有格物致知精神》是一篇演讲稿,一般教师教授时以提取文本信息为主,也就是读懂作者在演讲中要表达的观点是什么,阐述的思路是怎样的,演讲语言的特点是什么。这样的学习内容与学生的生活阅读距离甚远。而郑老师在教授时紧扣演讲稿“... 详细信息
来源： 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共4页 <<  < 1 2 3 4 >  >>
回到顶部
执行限定条件