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主题

  • 26 篇 实训计划
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机构

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  • 1 篇 朝阳市卫生学校
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  • 1 篇 陕西省水利技工学...
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  • 1 篇 梅州市职业技术学...
  • 1 篇 博爱县职业中专
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作者

  • 2 篇 孟祥海
  • 2 篇 康瑞环
  • 2 篇 赵士明
  • 1 篇 陈祥
  • 1 篇 李柯
  • 1 篇 蓝欣
  • 1 篇 林征
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  • 1 篇 钟敬尧
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  • 1 篇 张国富
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语言

  • 26 篇 中文
检索条件"主题词=实训计划"
26 条 记 录,以下是1-10 订阅
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大学生创新创业实训计划过程管理
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知识文库 2017年 第12期 47-47页
作者: 胡菊海 江苏商贸职业学院
大学生创新创业实训计划是教育部提出的"大学生创新性试验计划"的有效延伸,也是促进大学生综合素质提升的有效途径。针对当前高校大学生创新创业实训工作中的问题,从过程管理施加来提出改进对策和建议。当前社会经济转型关键... 详细信息
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学分制下金工实训教学改革的探索
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农业工程与装备 2022年 第1期49卷 54-56页
作者: 苏唤唤 张国富 潍坊学院机械与自动化学院 山东潍坊261061 山东工业技师学院组织人事处 山东潍坊261053
近年来,随着高等职业教育学分制教学体系的逐步推广,金工实训教学与学分制之间的矛盾日益凸显。金工实训教学是高等职业工科院校实践教学中的必修环节,要适应学分制的特点,培养专业技能型人才,就必须对其进行改革。从修订培养方案,重视... 详细信息
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运用互联网思维提高高职实训教学质量
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百科知识 2019年 第30期 23-24页
作者: 陈陵 重庆工贸职业技术学院
目前,高职院校生源中绝大部分来自普通高中,中职学生也较多。中职学校和普通高中在招生方式、入学要求上都不相同。中职学生在专业技能方面有一定基础,动手能力较强,而普高生源则有较好的文化课基础知识,但实践能力基本缺失。这就导致... 详细信息
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将统课进行到底——内科教研室正在进行时
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中外交流 2018年 第50期 54-54页
作者: 崔英辉 朝阳市卫生学校 辽宁 朝阳122000
作为内科教研室主任,从事内科教学13年,我一直在思考怎样做才能让全科10位教师的步调一致,把统课进行到底.通过三年的努力,我们全体内科教师从题库、实训计划、教学计划和课件几个方面入手编辑一套有利于教师统一备课,知识点紧跟新教材... 详细信息
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引企入校,学岗就三态递进实训模式的创新与实践
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教育现代化 2016年 第39期 131-133页
作者: 袁菲菲 许水林 南京工程高等职业学校地质工程系
南京工程高等职业学校引企入校,校企共建有资质,取得营业执照的"土工实验室"。探索"学岗就"三态递进实训模式,以增强教学的实践性,针对性和实效性,全面提高专业人才培养质量。改革富有前瞻性,有较强的创新意识,本... 详细信息
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关于中高职焊接技术专业教学的几点看法
关于中高职焊接技术专业教学的几点看法
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作者: 孟祥海 赵士明 康瑞环 唐山工业职业技术学院 迁安市第二中学
我国作为焊接产业大国,但远远还不是焊接强国,因此高技能型焊接人才的培养非常关键。中高职焊接专业学生如何适应快速变化的现代化产业结构,使学校教学和企业所需密切联系起来,是焊接教学中不断探索、完善的课题。本文就如何提高职焊接... 详细信息
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基于Web的高职院校实训综合管理系统设计与开发
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电脑迷 2016年 第7期 130-130页
作者: 周国辉 陈祥 广西工业职业技术学院
1引言随着高职院校对实训实验室投入的加大,实训实验室建设和管理的问题也逐渐暴露出来。现有的实训实验室管理系统大部分只是对实验室、实训室、实验设备、使用人员等硬件方面的信息管理,却很少涉及实训实验室建设、实训实验教学管理... 详细信息
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关于中高职焊接技术专业教学的几点看法
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工业技术与职业教育 2013年 第4期11卷 53-55页
作者: 孟祥海 赵士明 康瑞环 唐山工业职业技术学院 河北唐山063020 迁安市第二中学 河北唐山064400
我国作为焊接产业大国,但远远还不是焊接强国,因此高技能型焊接人才的培养非常关键。中高职焊接专业学生如何适应快速变化的现代化产业结构,使学校教学和企业所需密切联系起来,是焊接教学中不断探索、完善的课题。本文就如何提高职焊接... 详细信息
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鉴于PDCA循环理论的技工学校实训教学质量管理初探
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职业 2012年 第26期 144-145页
作者: 丁相锋 陕西省水利技工学校
技工教育的主要特点就是坚持突出实训教学,着重培养学生的动手能力和职业能力,这一特色也是技工学校在当前市场经济中赖以生存和发展的基础。因此实训教学环节质量的好坏,直接关系到技工学校的成败,那么如何提高技工学校实训教学质量呢... 详细信息
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汽车维修电工技能实训教学(中级)改革浅析
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试题与研究:教学论坛 2012年 第1期 74-74页
作者: 徐长军 黑龙江省大庆交通中等职业技术学校
一、实训考核项目改革在课程实训计划制定之前,汽车电子教研室对黑龙江地区兄弟学校的汽车维修电工职业技能鉴定考核情况进行了充分调研,对照国家职业技能鉴定标准的要求,对考核项目的种类及设备进行了分析。
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