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多媒体课堂教学的实践与探讨
多媒体课堂教学的实践与探讨
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第五届全国药理学教学学术会议
作者: 任先达 叶开和 叶春玲 吕艳青 暨南大学医学院药理学教研室 暨南大学医学院药理学教研室 暨南大学医学院药理学教研室 暨南大学医学院药理学教研室
目的:探讨多媒体课堂教学的较佳形式。方法:回顾作者从用教学录象带上课到自制和应用多媒体教学课件的教学实践,对传统教学手段及常用多媒体课件进行初步比较,并在教学实践中选用PowerPoint作为工作平台,对课件不断加以改进。并对课件... 详细信息
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眼科实行医患双实名制挂号的实践与探讨
眼科实行医患双实名制挂号的实践与探讨
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中华医学会第二十二次全国眼科学术会议
作者: 周金梅 邓小丽 第三军医大学大坪医院
随着医疗卫生的改革的不断推进,预约挂号是各大医院正在实施的服务项目,预约门诊挂号服务是患者通过现场、电话、网络的形式,在合适的时间选择合适的医生,完成诊疗过程的服务方式,这时对现行挂号,即时就诊模式的补充和完善,是为... 详细信息
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应急管理模式在急诊手术配合中的实践与探讨
应急管理模式在急诊手术配合中的实践与探讨
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中华护理学会第16届全国手术室护理学术交流会议
作者: 姜雪 陈素兰 陈丽媛 第四军医大学唐都医院神经外科手术室
近年来,随着突发事件的日渐增多,院前、院内急救水平不断提高,手术室急救的患者也日益增加,在急救医学发展的同时也暴露出急诊手术流程中存在的不合理因素。针对急诊手术患者病情危重、变化快,必须在规定时间内进行手术,术前准备时间短... 详细信息
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全面推行河湖长制实践与探讨——以新疆伊犁州和博尔塔拉州为例
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水利发展研究 2019年 第3期19卷 13-18页
作者: 雷小牛 新疆维吾尔自治区水利厅 新疆乌鲁木齐830000
新疆伊犁哈萨克自治州和博尔塔拉蒙古自治州在全面推进河湖长制过程中探索出一套适合自身特点的经验做法,同时也存在一些值得探讨的体制机制问题。文章在总结经验和分析问题的基础上对河湖管理工作进行了探讨,试图为深入有效、科学合理... 详细信息
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应用性素质型人才培养模式的实践与探讨——工业企业管理专业教学改革方案的实施阶段总结
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河南工业大学学报(社会科学版) 1998年 第2期 52-59页
我校工业企业管理专业自1995年8月被原国家教委确定为高等工程专科教学改革试点专业以来,得到了原国家教委教学改革咨询评议委员会各位专家的关心帮助和学校领导、师生的高度重视,管理系教职工参与教学改革的积极性空前高涨,大家团结一... 详细信息
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彭阳县牧草机械化收割的实践与探讨
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农业技术与装备 2013年 第10期 62-63页
作者: 米克进 宁夏回族自治区固原市彭阳县红河乡农机站 宁夏彭阳756500
牧草产业是彭阳县的一项支柱产业,牧草机械化收割技术是制约全县草畜产业长期发展的主要"瓶颈"。探讨了引进和推广山区中小型牧草收获机具,充分利用国家及地方政府的扶持政策,着力推动牧草机械化收割技术的应用,以及服务组织... 详细信息
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深圳市疾控中心“财务业务一体化”信息化内部控制建设的实践与探讨
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知识经济 2018年 第7期 73-74页
作者: 冯国璋 深圳市疾病预防控制中心 518020
为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,适应新修订《预算法》关于改进预算管理,实施全面规范、公开透明的预算制度,全面提升财务核算管理能力,深圳市疾控中心(以下简称"市疾控中心")于2013年起全面启动基于办公自动化系... 详细信息
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非专业类大学生舞蹈教学的实践与探讨
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云南农业大学学报(社会科学版) 2008年 第3期2卷 71-73,82页
作者: 曹春莉 卢贵忠 云南农业大学工会 云南昆明650201
加强大学生素质教育是高等学校在本世纪的首要任务,舞蹈作为一种素质教育手段已被越来越多的人认可并得到广泛普及。舞蹈能提高艺术感知能力、审美能力,鉴赏能力,能陶冶情操、强身健体,能美化心灵、促进身心健康。舞蹈作为一门学科,有... 详细信息
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优质护理服务在心外科的实践与探讨
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卫生职业教育 2012年 第22期30卷 123-125页
作者: 甘培英 刘冬梅 兰州大学第一医院 甘肃兰州730000
我科作为医院开展优质护理服务的示范病房,认真贯彻落实卫生部关于(2010优质护理服务示范工程》活动方案,将“优质护理服务”的理念应用于临床工作中。在实施期间的有关规定,遵照一切从实际出发的哲学论点,结合本科室的实际情况,... 详细信息
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运用工艺尺寸链设计量具的实践与探讨
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汽车制造业 2021年 第6期 47-48页
作者: 刘奎丰 哈尔滨东安汽车动力股份有限公司
当工艺尺寸链与测量尺寸链重叠(组成尺寸链的尺寸相同),而封闭环不一致时,如果设计人员遵循常规尺寸计算思路,按工艺尺寸链计算待测量的尺寸,则会出现“测量合格而工件不合格”的“伪合格”的现象。本文通过针对此进行分析,最终总结出... 详细信息
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