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初中政治课教学中合作学习的实践研究
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中外交流 2019年 第21期26卷 128-129页
作者： 白福平 四川省广安第二中学校 四川 广安 638000
传统教学模式下学生的合作意识不强,合作能力欠佳,为增强学生主体地位,本文从合作的必要性出发,首先从教师层面转变思想观念,辅助学生合作,建立班内小组,最后与第二课堂相结合,引导学生思考并主动探究学习初中思想品德.对于探索学生学... 详细信息
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自组织、项目式学习活动的设计与实施——以京蓉两地“家乡美”综合实践活动为例
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中小学信息技术教育 2017年 第2期 57-60页
作者： 李双君 四川成都市棕北小学
2015年9月开始,成都市棕北小学和北京草桥小学两所学校合作开展了一次指导两地学生跨区域、跨学科的综合实践学习交流活动。本次综合实践活动的设计与实施尝试以＂自组织学习＂理念为指导,希望学生在自组织学习状态中自主选择共同感兴... 详细信息
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拓宽实践渠道 活化语文学习
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北京教育（普教版） 2015年 第8期 40-41页
作者： 张立军 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学语文教研室
前不久，北京市东城区回民实验小学召开了“小学语文课内外实践学习研讨活动”。本次活动由北京教科院基教研中心小学语文教研室主办，东城区回民实验小学承办。本次活动试图传递这样的思考：如何打破学生学习语文的封闭状态，建立学习... 详细信息
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AI时代研学旅行基地建设发展趋势
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中小学信息技术教育 2025年 第1期 39-40页
作者： 高付元 北京市中小学生社会大课堂管理办公室秘书部 北京校外教育学会 北京市教育学会社会大课堂教育专业委员会
教育领域步入了AI场景应用新阶段,国家要实现研学旅行项目与研学旅游经济协调可持续的高质量发展,引入AI技术,促进研学基地建设以适应这一发展趋势,这是教育变革的客观要求。本文从教育变革、研学基地分类和教育服务定位的角度出发,探... 详细信息
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2013年第1、2期高校思想政治理论课骨干教师研修班部分学员在结业式上的发言
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思想理论教育导刊 2013年 第7期 4-5页
作者： 沈大光 高中建 边凤花 张雪飞 张天德 山东财经大学 河南师范大学 石家庄铁道大学 辽宁鞍山师范学院 空军工程大学
中宣部、教育部联合举办的2013年第1、2期高校思想政治理论课骨干教师研修班于6月2日在京顺利结业。本次研修班组织学员分赴井冈山、延安、临沂进行考察和实践教学,取得良好效果。现刊发5位学员代表在研修班结业式上的发言,供高校思想... 详细信息
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学习实践数字化技术视域下的非遗传承与创新——以南京“云锦”为例
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南国博览 2019年 第4期 33-33页
作者： 郭立春 应天职业技术学院艺术设计学院 江苏南京210000
南京非物质文化遗产"云锦",是承载着国家和民族的历史、人文、经济、政治、文化的特殊遗产。基于互联网技术和计算机技术构建的数字化平台与非物质文化遗产南京云锦技艺相结合,在高校中尝试实践学习,提出非物质文化遗产传承... 详细信息
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中学语文综合性学习内容的开发实践研究
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试题与研究(教学论坛) 2014年 第23期 5-5页
作者： 康爱明 内蒙古和林格尔县第二中学
语文新《课程标准》中对初中阶段的综合实践学习做出了明确的要求:1.能自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验合作与成功的喜悦;2.能提出学习和生活中感兴趣的问题,共同讨论,选出研究主题,制定简单的研究计划,从报刊、... 详细信息
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路桥专业实践实习对大学生专业课学习的影响
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绿色环保建材 2016年 第11期 79-页
作者： 夏春阳 长春建筑学院
对于工科专业的学生来讲,专业实践实习在专业课的学习中是至关重要的。在注重理论教学的基础上同样注重学生的实践学习。专业实践学习是培养学生专业素养及今后工作能力的重要途径。学生通过专业实践实习理解消化课堂上的学习的专业知... 详细信息
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向群众学习 在实践中长进
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创造 1999年 第11期7卷 1-1页
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关系网络与创业机会识别:创业学习的多重中介效应
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科学学研究 2016年 第9期34卷 1391-1396页
作者： 陈文沛 重庆邮电大学经济管理学院 重庆400065
基于178家企业的样本数据,研究关系网络影响创业机会识别的内在机制。结构方程建模分析结果表明:关系网络不仅可以直接预测创业机会识别,还可以通过认知和经验学习以及实践学习间接预测创业机会识别。此外认知和经验学习对创业机会识别... 详细信息
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