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主题

  • 440 篇 实践形式
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  • 6 篇 马克思主义
  • 6 篇 实践教学
  • 5 篇 情感体验
  • 5 篇 实践过程

机构

  • 5 篇 华中师范大学
  • 5 篇 湖南师范大学
  • 4 篇 南开大学
  • 3 篇 西南大学
  • 3 篇 华南师范大学
  • 3 篇 安徽大学
  • 3 篇 南京师范大学
  • 3 篇 北京师范大学
  • 3 篇 中国人民大学
  • 3 篇 江南大学
  • 3 篇 华东理工大学
  • 3 篇 西安财经学院
  • 2 篇 长安大学
  • 2 篇 武汉纺织大学
  • 2 篇 甘肃农业大学
  • 2 篇 宜昌市委党校
  • 2 篇 西北政法大学
  • 2 篇 兰州大学
  • 2 篇 贵州师范大学
  • 2 篇 中共广东省委党校

作者

  • 3 篇 胡兵
  • 3 篇 刘慧娟
  • 3 篇 徐永祥
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  • 2 篇 杨喜军

语言

  • 440 篇 中文
检索条件"主题词=实践形式"
440 条 记 录,以下是71-80 订阅
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企业社会责任实践形式及动因的认知调查分析
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现代商业 2011年 第29期 118-120页
作者: 于明洋 孙毅 邢婧茜 魏秀丽 北方工业大学经济管理学院 100144
在企业社会责任越来越受到各界关注的形势下,企业对社会责任的认知是怎样的呢?本报告基于调查问卷的基础上,从企业方对于社会责任的认知,企业履行社会责任实践形式的选择以及履行社会责任的动因三方面进行分析,得出一些有意义的结论。
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城市中小学特色劳动教育内容及实践形式研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2022年 第11期 198-200页
作者: 张秦 王宏刚 甘肃省酒泉市教育科学研究所 甘肃酒泉735000 甘肃省敦煌市教育局 甘肃敦煌736200
为了使学生成为社会主义的接班人,各大中小学越来越重视劳动教育,坚持“五育”并举,积极发挥劳动教育的育人功能,推动学生德智体美劳全面发展。本文对城市各中小学劳动教育的现状进行了分析,并提出了推动劳动教育的研究策略,希望能够引... 详细信息
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农地股份合作社是农地资本化运作的实践形式--基于瑶街弄村昌惠土地股份合作社的个案研究
农地股份合作社是农地资本化运作的实践形式--基于瑶街弄村昌惠土...
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后危机时代的粮食安全与农村发展国际研讨会
作者: 林乐芬 王军 南京农业大学经济管理学院 江苏南京210095
农村土地作为实物生产要素的流转必然要过渡到作为资本收益生产要素的流转,从而产生了对农地资本化运作的需求。本文通过对余姚市马渚镇瑶街弄村的入户调查,实证分析了社员农户对土地股份合作社的满意度、非社员农户加入土地股份合作... 详细信息
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关于新时期党内文化建设实践形式的几点思考
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海南师范大学学报(社会科学版) 2011年 第S1期24卷 1-4页
作者: 吕其镁 海南师范大学政法学院 海南海口571158
党内文化建设是一个长期未被重视的灰色地带。为适应时代和建设有中国特色社会主义民主政治的新要求,应将执政党党内文化和党的文化及社会文化建设区别开来。针对新形势和新任务,建设好党内文化,积极探索新时期党内文化建设的实践形式,... 详细信息
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论当代社会实践形式的变化及作用
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梧州学院学报 2012年 第1期22卷 30-33页
作者: 陈爱民 梧州学院 广西梧州543002
生产实践、处理社会关系的实践和科学实验是传统意义上的实践基本形式,它们伴随人类社会的产生和发展一直存在,并且对人类社会的存在和发展起着决定性作用。但随着人类进入到信息技术时代,人类活动领域已向网络和网络化的方向扩展,网络... 详细信息
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区域教育督导实践形式新探——学校督导工作室建设的理性思考与实践管窥
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师资建设(双月刊) 2013年 第3期36卷 93-95页
作者: 赵波 重庆市南岸区政府教育督导室
《教育督导条例》明确指出:“保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行,实施素质教育,提高教育质量,促进教育公平,推动教育事业科学发展。”从法律规范层面进一步强化了教育督导的重要地位。在教育实践中,教育督... 详细信息
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经济类专业课程教学方法的实践形式探讨——以湖南农业大学为例
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中外企业家 2015年 第30期 146-147页
作者: 刘辉 周长艳 彭排 湖南农业大学经济学院
教学方法的改革与创新是保证教学质量、提升教学效果、加快人才培养的关键。随着我国经济的发展和社会进步,经济类专业课程教学方法需要不断改进和深化。以湖南农业大学为例,对理论教学、实验教学和实践教学的实践形式进行探讨,提出经... 详细信息
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中国特色协商民主的制度安排与实践形式
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党政论坛 2011年 第1期 42-43页
作者: 许开轶 南京师范大学公共管理学院
建立在深厚的历史资源和现实基础上的中国特色协商民主不仅具有促进决策合理化和合法化、公民教育、实现良善生活和人与人之间相互理解与尊重等协商民主的一般功能,而且在当代中国,其还具有利益表达、维护稳定、价值导向等特殊功能。... 详细信息
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丰富全过程人民民主的实践形式
丰富全过程人民民主的实践形式
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联合时报
作者: 潘良蕾
本报讯(记者 潘良蕾)3月26日,松江区政协召开实干实效推动打造全过程人民民主最佳实践地工作推进会,并下发《关于打造全过程人民民主最佳实践地的工作方案》(简称《方案》)以及配套工作清单的征求意见稿,为松江区政协相关工作的... 详细信息
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项目学习校本化的研究主体与实践形式探析
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福建基础教育研究 2021年 第9期 16-17页
作者: 姚育晓 晋江市实验小学 福建晋江362200
项目学习校本化实施过程中,通过教师工作坊、名师工作室、课题实验组等不同目标导向的研究主体,规划设计年段项目学习框架,开展教材整合项目学习实践,进行项目学习课题专项研究;立足单学科及跨学科,开展不同融合结构的教学实践,逐步形... 详细信息
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