检索结果-内蒙古大学图书馆

复旦学报（社会科学版） 1994年第6期36卷 27-33,38页

作者：王德峰

人类物质生产实践，作为历史基础，在对马克思的历史观的理解中，通常被逻辑地分析为生产与主产关系的矛盾结构，而生产关系又往往被表述为“物质的社会关系”以区别于社会意识，于是就形成同一切社会意识概念相对待的社会存在概念。本... 详细信息

人类物质生产实践，作为历史基础，在对马克思的历史观的理解中，通常被逻辑地分析为生产与主产关系的矛盾结构，而生产关系又往往被表述为“物质的社会关系”以区别于社会意识，于是就形成同一切社会意识概念相对待的社会存在概念。本文试图通过讨论“社会存在”中的意识（“实践意识”）问题，指出上述对待妨碍了对历史基础中的主、客体关系的研究，从而无法历史真实地叙述历史基础的运动。笔者的见解是，问题的解决在根本上取决干重新注意和重新理解那未曾“摆脱世界”的意识——“现存实践的意识”，以彰明唯物史观所蕴含的历史哲学洞见。

关键词：实践意识意识形态历史基础 “关系” 唯物史观生产力与生产关系马克思历史观 “意识” 物质生产

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主体性、实践意识、结构化:吉登斯“结构化”理论再审视

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学海 2019年第4期 40-48页

作者：谢立中北京大学社会学系

在"结构化理论"中,吉登斯对于行动、结构以及行动和结构之间关系所做的新解释都是建立在"实践意识"这一概念基础之上的,"实践意识"是结构化理论中至关紧要的一个概念。吉登斯以"实践意识"作为... 详细信息

在"结构化理论"中,吉登斯对于行动、结构以及行动和结构之间关系所做的新解释都是建立在"实践意识"这一概念基础之上的,"实践意识"是结构化理论中至关紧要的一个概念。吉登斯以"实践意识"作为关键概念建立起来的"结构化理论"在消解行动与结构之间二元对立方面确有一些独特之处,为我们理解个人—社会或行动—结构之间的关系提供了富有启示的新见解,但也不可避免地存在着一些令人生疑的问题,值得我们认真地加以反思。

关键词：吉登斯实践意识结构化理论实践社会学

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艺术文化学:实践意识与建设思维的拓展

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文艺研究 1989年第1期 82-84页

作者：丁亚平

随着全社会的革命性变动和历史性震荡,整个思想文化界正在形成与社会主义现代化建设相适应的思维范式、价值观念、文化条件和时代氛围。人们破除封闭、保守,弘扬改革、开放;破除理想化、模式化。

关键词：艺术文化学价值观念实践意识时代氛围社会主义现代化建设模式化文化界思维范式文化条件思维方式

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西方保守主义政治思想的二维性存在——理论意识和实践意识的视角分析

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学术探索 2010年第6期 24-29页

作者：张寅吉林大学行政学院长春130012

保守主义政治思想二维性存在的认识不清是造成保守主义诸多误解与分歧的重要原因。我们从人类意识的二维层次——理论意识与实践意识入手,对保守主义的理论意识层面与实践意识层面分别进行考察与梳理,进而对保守主义的本质与内涵做出新... 详细信息

保守主义政治思想二维性存在的认识不清是造成保守主义诸多误解与分歧的重要原因。我们从人类意识的二维层次——理论意识与实践意识入手,对保守主义的理论意识层面与实践意识层面分别进行考察与梳理,进而对保守主义的本质与内涵做出新的阐释与解读。同时,人类理论认识的多种形态中,存在着一种特殊的理论形态——复合理论,许多理论的误解与实践的挫折都源于对这种理论现象的认识不足,本文试以理论意识与实践意识的分析框架对复合理论进行剖析,以期对这种理论现象的研究做出有益的探索。

关键词：保守主义复合理论理论意识实践意识

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核心素养导向下的学生实践意识提升的案例分析与思考——以人教版3-1“电容器的电容”为例

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物理教师 2017年第10期38卷 9-14页

作者：施坚江苏省梁丰高级中学

高中物理对＂电容＂多采用类比水容器安排教学,但电荷的＂看不见,摸不着＂的特点常常让学生对电容仍保留着一丝神秘和距离感.笔者积极践行校本实验创新开发,从而助推学生实践意识的有效提升.

关键词：实践意识实验电容

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论认识活动中的对象意识、自我意识和实践意识

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天津社会科学 1989年第5期 54-59页

作者：周文彰海南省人民政府社会经济发展研究中心

人总是在一定的精神状态的控制和支配下从事认识活动的。认识活动中主体的主观精神状态(我称之为“主体认识图式”),归根结底是主体先前对于对象的反映。就具体形态而言,主体所反映的对象无限多样,但从宏观上划分不外乎三类:客体世界、... 详细信息

人总是在一定的精神状态的控制和支配下从事认识活动的。认识活动中主体的主观精神状态(我称之为“主体认识图式”),归根结底是主体先前对于对象的反映。就具体形态而言,主体所反映的对象无限多样,但从宏观上划分不外乎三类:客体世界、主体自我,以及主体和客体相沟通的实践活动,由此主体意识状态相应地就有对象意识、自我意识和实践意识。从客体世界、主体自我和实践活动都是主体的认识对象来说,对象意识、自我意识和实践意识不妨说都是“对象”意识,但习惯上我们专把主体对于客体世界的反映称为对象意识。主体认识图式作为一定对象的反映,就是由对象意识、自我意识和实践意识构成的统一体。

关键词：对象意识实践意识自我意识认识活动主体认识图式对象世界客体世界自我认识自我评价主体地位

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增强实践意识优化大学生思想政治教育

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中国高等教育 2007年第12期 34-35页

作者：谢其梅淮北煤炭师范学院

加强对大学生的实践能力培养，是我国现阶段大学人才培养模式的改革和创新的核心目标之一。实践不仅是教育的手段和环节之一，更是一种教育理念。将实践的理念融人大学生思想政治教育的全过程，是由思想政治教育的性质和任务所决定的，... 详细信息

加强对大学生的实践能力培养，是我国现阶段大学人才培养模式的改革和创新的核心目标之一。实践不仅是教育的手段和环节之一，更是一种教育理念。将实践的理念融人大学生思想政治教育的全过程，是由思想政治教育的性质和任务所决定的，是为思想政治教育的内容和目的所要求的，是优化大学生思想政治教育并提高其教育教学质量的重要保证。

关键词：大学生思想政治教育实践意识优化实践能力培养人才培养模式教育教学质量教育理念

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未来工程教育中的实践意识

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高等工程教育研究 2010年第6期58卷 6-8,19页

作者：李培根中国工程院华中科技大学

本文探讨了未来工程教育中需要从更深层次去认识实践的作用和意义。明确提出"学生主体意识"、"实践常态意识"、"实践空间意识"、"虚拟实践意识"以及"‘实践非实践’意识"。关于实践... 详细信息

本文探讨了未来工程教育中需要从更深层次去认识实践的作用和意义。明确提出"学生主体意识"、"实践常态意识"、"实践空间意识"、"虚拟实践意识"以及"‘实践非实践’意识"。关于实践的这几种意识,是对传统实践观念的超越。

关键词：未来工程教育实践意识

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图书馆哲学的实践意识探析

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图书馆建设 2000年第5期 9-11页

作者：郑全太河北职业技术师范学院图书馆昌黎066600

我们在进行图书馆哲学研究时，首先要考虑的是：图书馆哲学作为人文科学对图书馆实践的意义是什么？如果把图书馆哲学的研究看作是一项理论的事业，那么它与实践的关系是怎样的，它的理论的实践意识又如何阐述？本文就这一问题谈一点... 详细信息

我们在进行图书馆哲学研究时，首先要考虑的是：图书馆哲学作为人文科学对图书馆实践的意义是什么？如果把图书馆哲学的研究看作是一项理论的事业，那么它与实践的关系是怎样的，它的理论的实践意识又如何阐述？本文就这一问题谈一点自己的看法。

关键词：图书馆哲学实践意识图书馆学

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增强实践意识提升解题素养

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物理教师 2019年第1期40卷 21-23页

作者：顾建新江苏省泰兴市教师发展中心江苏泰兴225400

解题素养是学科素养的重要组成部分,提升学生的物理解题素养,挖掘习题教学的深层内涵和本体功能,无论是对提升应试能力,还是核心素养,都有着深远意义.但从近几年高考的答题情况来看,考生的解题素养正逐年呈下降趋势,其本质上与学生没有... 详细信息

解题素养是学科素养的重要组成部分,提升学生的物理解题素养,挖掘习题教学的深层内涵和本体功能,无论是对提升应试能力,还是核心素养,都有着深远意义.但从近几年高考的答题情况来看,考生的解题素养正逐年呈下降趋势,其本质上与学生没有养成正确的物理思维,缺乏生活体验、物理感悟、实践意识有关.随着新课程的不断深化和发展,我们应不断引领学生关心生活、注重实践、增强体验和感悟,努力提升学生的物理解题素养.

关键词：核心素养实践意识解题素养体验感悟

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