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小学综合实践教学活动筛选策略
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教育艺术 2019年 第1期 28-28页
作者： 林俊杰 福建省莆田市荔城区第一实验小学
小学综合实践活动课程的设计,旨在培养学生的创新精神和实践能力,它改变了以授课为主的传统教学模式.对促进学生的均衡发展具有重要意义、教师从搜集活动信息、创新活动设计、扩宽活动域度入手,以期达到激活学生参与热情、提升学生训练... 详细信息
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小学综合实践教学活动主题选择的策略
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教书育人（教师新概念） 2017年 第11期 46-46页
作者： 吴江 江苏苏州工业园区新城花园小学
选择活动内容是落实综合课程的关键,课程资源（活动内容）其实就在我们身边。开发、选择、设计、利用好身边的课程资源,就解决了上什么的问题。在这些环节中,活动主题的选择与指导尤为重要。一、教师为主的开发选择在综合实践活动的实施... 详细信息
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让情境点亮你的语文实践教学活动——记我的两个创设情境教学法案例
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教师 2017年 第13期 57-57页
作者： 刘嶷 湖南省新化县第十五中学
情境教学法是教师在有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的场景，引起学生积极健康的情感体验的一种教学方法。它能直接提高学生对学习的积极性，激发学生的学习情趣和学习兴趣，使学习活动成为学生主动进行的、快乐的... 详细信息
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课堂理论教学中的实践活动
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高等建筑教育 1990年 第4期26卷 8-11页
作者： 施鸿逵 南京建筑工程学院勘测系
课堂理论教学中的实践教学活动是指在教师的具体指导下,由学生对教学实物、资料进行一些比较简易的观察、试验、分析等的实践活动,它是课堂理论教学活动的一部分。由于教学工作中存在着轻视实践教学的倾向,一般在课堂理论教学中也忽视... 详细信息
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中国艺术研究院研究生院2015秋季写生展前言
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美术观察 2016年 第3期 52-61页
作者： 吕品田 中国艺术研究院
2015年10月11日至31日，中国艺术研究院研究生院美术学系2014级硕士研究生分别赴外地进行写生考察。这是继2014年下乡写生之后的又一次实践教学活动。在全体师生的共同努力下，大家圆满完成了中国画（山水、花鸟、人物）、油画和书法专... 详细信息
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建构工科远程教育实践教学体系
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中国高等教育 2010年 第12期 56-57页
作者： 陶水龙 中央广播电视大学工学院 武汉理工大学管理学院
口教条主义的科技评价应推倒重来口“科学”与“技术”不能混为一谈实践教学是培养具有创新思想和创新能力人才的重要环节，它既是对理论学习的完善、丰富和深化，也是强化学习方法、实践技能与实际技术的教学过程。实践教学活动可以使... 详细信息
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高校影视专业“短纪录片”的创作视角与影像分析
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现代传播（中国传媒大学学报） 2011年 第12期33卷 161-162页
作者： 王建辉 东北师范大学传媒科学学院
短纪录片创作是高校影视专业实践教学活动的重要形式，是学生关注现实社会，以影像艺术展现非虚构现象的学习过程。但是，学生作品存在的普遍问题也显而易见，如主题思想不够深刻，选题视角单一，缺乏社会典型性、客观真实性、影像艺术... 详细信息
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建设有利于创新人才培养的实践教学体系
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中国高等教育 2006年 第22期 48-50页
作者： 王永生 刘拓 章梓茂 北京交通大学
提高本科人才的全面素质和创新精神．实践教学活动是非常重要的渠道。而创建实践教学体系．培养学生实践能力和创新精神．要包涵3方面要素：培养目标要素．即将创新人才培养目标按照实践能力培养的客观规律进行科学分解．并形成有机整... 详细信息
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《中国近现代史纲要》课程实践教学实效性初探
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河北大学学报（哲学社会科学版） 2013年 第4期38卷 155-157页
作者： 邵艳梅 杨洲 崔艳明 河北医科大学社科部 河北石家庄050071 石家庄学院马列部 河北石家庄050035
《中国近现代史纲要》（下文简称《纲要》）是一门思想政治理论课,是对大学生进行思想政治教育的重要途径。而开展实践教学是该课程取得较好效果的有力保障。正如中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》... 详细信息
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推进素质教育 培养创新人才 计算机实验室准备好了吗?
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中国教育信息化（高教职教） 2006年 第16期 58-60页
作者： 杜立平 北京电子科技学院
如何将学生培养成为创新型人才是教育工作者急需探索和解决的问题。计算机实验室是培养计算机专业人才的重要实践场所,担负着为国家输送创新科技人才的重任。因此,计算机实验室要充分认识到肩上的责任重于泰山,高等学校要不断加强计算... 详细信息
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