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机构

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  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 辽宁机电职业技术...
  • 1 篇 华东石油大学
  • 1 篇 北京电子科技学院
  • 1 篇 华中科技大学
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  • 1 篇 北京市第十二中学
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作者

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语言

  • 262 篇 中文
检索条件"主题词=实践教学活动"
262 条 记 录,以下是71-80 订阅
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基于文学图像学的艺术专业大学语文课程改革探索
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新西部 2024年 第8期 133-136页
作者: 张丽娥 张素苓 西安美术学院
文学图像学探讨文本与图像艺术之间的相互作用和影响,是文学研究范畴的一种拓展与深化,为大学语文课程改革带来了新的理论支撑和实践方向。针对目前艺术类专业大学语文课程在教学内容、教学方法及考核评价等层面存在的现实问题,实施文... 详细信息
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基于实践的中职公共艺术美育校本教材开发研究——以深圳市宝安职业技术学校开发拓展教材为例
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广东教育(职教) 2017年 第11期 42-43页
作者: 张振国 深圳市宝安职业技术学校
国家教育部2013年印发《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》(以下简称“《大纲》”),组织编写了《公共艺术》美术篇、音乐篇两本教材。教材内容包括基础模块、拓展模块两部分,模块构成采用单元结构形式。通过艺术作品赏析和艺术实... 详细信息
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实践教学驱动创新人才培养
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中国德育 2016年 第10期11卷 46-48页
作者: 阮守华 北京市第十二中学
学校在开展学生的实践教学活动时要遵循学生身心发展的规律,不能拔苗助长,不能急于求成,要为创新人才培育好"土壤"和"水分",创造适合学生身心发展的良好环境……现阶段,中国正面临着经济增长模式的转变,急需从过去的"劳动力驱动"... 详细信息
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地方优秀历史文化资源融入历史教育教学
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太原城市职业技术学院学报 2017年 第9期 118-120页
作者: 马思源 九江职业大学 江西九江332000
地方优秀历史文化资源不仅内容丰富,底蕴深厚,而且地域特色鲜明,将其融入历史教育教学,能激发学生兴趣,培养学生爱国主义情感,锻炼学生实践能力。本文在分析地方优秀历史文化资源特点的基础上,指出将其融入历史教育教学的意义,并提出相... 详细信息
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强化职技高师实践教学环节的探索
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安徽科技学院学报 1992年 第1期 36-40页
作者: 丁锦祝 商常发 方晓明 安徽农业技术师范学院
实践教学是职技高师人才培养的重要环节,我院自改办农师院以来,致力于强化学生动手能力的培养,采取了许多措施,本文着重介绍近年来我院的主要做法。
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小议综合实践活动中如何指导学生进行评价
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黑龙江教育(小学版) 2008年 第Z1期 80-81页
作者: 徐滨南 樊金娜 哈尔滨市教育研究院 哈尔滨市延兴小学
究竟谁是评价的主体,是综合实践教学活动值得关注的问题。以往教师是评价者,是绝对的权威,学生只是被动地接受评价。现在在综合实践活动中评价的主体发生了变化,我们鼓励学生学会自我评价,使他们在认识别人的品质时,就开始形成对自己的... 详细信息
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利用文本互涉理论,提高高中阅读教学效率
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语文教学与研究 2022年 第8期 10-12页
作者: 刘军 安徽省广德中学
新课程背景下,对高中语文学科教学的要求不断提高,语文教师必须要以学生为核心,结合学生的实际需求,根据高中语文学科教学目标,不断优化与改进教学方法,充分调动学生的学习积极性,引导学生积极主动参与到实践教学活动中,从而不断提升高... 详细信息
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蔬菜实践教学改革模式与实施
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北京农学院学报 1994年 第1期9卷 139-142页
作者: 王桂英 樊植仁 陈景长 李梅 岂秀丽 柏成寿 范双喜 宋学锋 北京农学院园艺系
蔬菜实践教学改革模式与实施王桂英,樊植仁,陈景长,李梅,岂秀丽,柏成寿,范双喜,宋学锋(北京农学院园艺系,北京102208)1背景和指导思想1979年,党的十一届三中全会以后,各行各业都在进行全面改革,高等农业院校... 详细信息
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思想政治理论课研究性实践教学实施困境与选择
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教书育人(高教论坛) 2009年 第6期 79-81页
作者: 凌小萍 广西师范大学政治与行政学院
随着思想政治理论课"05新方案"的实施,国内学术界不少学者就思想政治理论课在教育教学中的具体展开和运用进行积极的探讨,并形成要深化了"以学生为本"的教学理念、丰富教学环节、运用现代教学手段、加强实践教学的... 详细信息
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小组合作在中职语文教学中的应用——以《了解专业、热爱专业、树立学习自信心》项目学习为例
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语文教学与研究 2020年 第24期 88-89页
作者: 张琼仙 云南省怒江州民族中等专业学校
中职学校在进行专业技能的学习中会为学生提供很多的实践机会,这是一种快速提升学生专业技能的方式,因此将小组合作的实践方式引入到语文教学中,能够帮助学生通过小组合作以及实践教学活动,学会合作完成工作目标,并学会自己进行学习资... 详细信息
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