咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 116 篇 期刊文献
  • 7 篇 会议
  • 3 篇 学位论文
  • 1 篇 报纸

馆藏范围

  • 127 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 77 篇 教育学
    • 75 篇 教育学
    • 2 篇 体育学
  • 24 篇 管理学
    • 10 篇 工商管理
    • 8 篇 公共管理
    • 7 篇 管理科学与工程(可...
    • 3 篇 农林经济管理
    • 1 篇 图书情报与档案管...
  • 8 篇 法学
    • 3 篇 社会学
    • 2 篇 法学
    • 2 篇 政治学
    • 2 篇 马克思主义理论
  • 8 篇 文学
    • 7 篇 外国语言文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 6 篇 经济学
    • 5 篇 应用经济学
    • 1 篇 理论经济学
  • 6 篇 工学
    • 4 篇 计算机科学与技术...
    • 3 篇 软件工程
    • 1 篇 电气工程
    • 1 篇 安全科学与工程
  • 3 篇 医学
    • 1 篇 公共卫生与预防医...
    • 1 篇 中医学
    • 1 篇 中西医结合
  • 2 篇 理学
    • 1 篇 大气科学
    • 1 篇 生物学
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 作物学
  • 1 篇 军事学
    • 1 篇 军队指挥学
    • 1 篇 军制学
    • 1 篇 军事训练学

主题

  • 127 篇 实践模型
  • 7 篇 理论模型
  • 4 篇 高职院校
  • 4 篇 教学
  • 4 篇 深度学习
  • 3 篇 课程标准
  • 3 篇 人才培养模式
  • 2 篇 教学模式
  • 2 篇 实践活动
  • 2 篇 名师工作室
  • 2 篇 理论框架
  • 2 篇 乡村振兴
  • 2 篇 阅读育人
  • 2 篇 阅读关怀
  • 2 篇 终身学习
  • 2 篇 企业文化
  • 2 篇 现代学徒制
  • 2 篇 一线教师
  • 2 篇 实施策略
  • 2 篇 跨文化外语教学

机构

  • 4 篇 华东师范大学
  • 2 篇 华中科技大学
  • 2 篇 华南农业大学
  • 2 篇 同济大学
  • 2 篇 武汉理工大学
  • 2 篇 江苏省盐城市教师...
  • 2 篇 北京师范大学
  • 2 篇 哈尔滨师范大学
  • 1 篇 泰安供电公司
  • 1 篇 浙江杭州启正中学
  • 1 篇 赣南师范学院
  • 1 篇 中央党校超越之路...
  • 1 篇 湖南大学
  • 1 篇 湖南社会科学院
  • 1 篇 中央戏剧学院
  • 1 篇 西南大学
  • 1 篇 武汉市广播电视大...
  • 1 篇 天津宝迪农业科技...
  • 1 篇 江苏师范大学
  • 1 篇 华东建筑设计研究...

作者

  • 3 篇 崔允漷
  • 3 篇 朱伟强
  • 2 篇 马群仁
  • 2 篇 wang xuejing
  • 2 篇 王燕
  • 2 篇 王雪静
  • 1 篇 chen qianqian
  • 1 篇 彭仁忠
  • 1 篇 许海莺
  • 1 篇 何倩
  • 1 篇 郝琦
  • 1 篇 张烨
  • 1 篇 liu sishi
  • 1 篇 冯萍
  • 1 篇 杨智慧
  • 1 篇 liu jingjing
  • 1 篇 王岳丽
  • 1 篇 盛红旗
  • 1 篇 戴超
  • 1 篇 wang runyuan

语言

  • 127 篇 中文
检索条件"主题词=实践模型"
127 条 记 录,以下是121-130 订阅
排序:
旅游物流综述
收藏 引用
中国储运 2023年 第6期 69-69页
作者: 蔡焱苗 湖南工业大学商学院
旅游物流是旅游业逐渐完善的伴生物,作为旅游业与物流业交织领域,旨在通过现代物流技术与理念,为旅游供应链提供技术支持,去探索现代旅游业的新视角和新模式。本文主要通过文献分析法,阐述相关学者从各自视角分析旅游物流概念和价值体现... 详细信息
来源: 评论
教改动态
收藏 引用
四川教育 2023年 第17期 2-2页
主体教育40年反思与建构学术研讨会召开主体教育40年反思与建构学术研讨会日前在北京召开。会上,北京师范大学教授裴娣娜在演讲中指出,主体教育反思与构建包括三个关键:一是通过“十年迈一步”的阶段性发展,逐步完成了教育主体实践范式... 详细信息
来源: 评论
建构主义学习理论指导《医用基础化学》的教学实践
收藏 引用
科技创新导报 2009年 第12期6卷 147-147页
作者: 孙志勇 遵义医学院珠海校区化学教研室 广东珠海519041
本文在医用基础化学教学实践中,利用建构主义学习理论的教学思想在教学中以问题引导、背景知识体验、实践型导向等方面设计课件,课堂上充分调动学生的积极性,以学生为主体实现知识建构的目的。
来源: 评论
自我创生 优长发展 芳草小学教师自主我创生型研修
收藏 引用
教育科学论坛 2024年 第7期 81-81页
成都高新区芳草小学把优长发展作为教师生命发展的引擎,以优长发展带动全面发展,实现生命精彩。开展市级精品课题《促进教师优长发展的自我创生型研修模式研究》、省级课题《促成教师优长发展的自我创生型研修行动研究》。学校建构了教... 详细信息
来源: 评论
医学研究生社会实践模式建立探析
收藏 引用
知音励志 2016年 第15期 41-41页
作者: 宋文佳 陕西中医药大学研究生处
对于研究生而言,不仅仅需要通过读研提高自身的理论知识,而且还需要不断提高自身的实践能力。尤其是对于医学研究生而言,更需要通过一定的社会实践,来更好地提高自身的能力。因此,本文通过简要介绍医学研究生社会实践的必要性,进而提出... 详细信息
来源: 评论
如何提高中学生阅读物理题目的能力
收藏 引用
文理导航(下旬) 2013年 第S2期 45-45页
作者: 唐生智 湖北省荆州市公安县第三中学
物理题意晦涩难懂,可能是因为这门学科的特点所决定的。物理题目它是一个文字语言,数学语言,实践模型的结合体。如果我们从三个方面都对它有了准确全面的认识,题意也就不攻自破了。  物理题目出现有多种类型:文字语言题,数学语... 详细信息
来源: 评论
聚焦项目式学习研究 推动教科研成果落地——深圳市陈尚宝教育科研专家工作室研究成果介绍
收藏 引用
中小学信息技术教育 2023年 第10期 F0002-F0002页
深圳市陈尚宝教育科研专家工作室于2021年11月由深圳市教育局批准成立。在工作室主持人深圳市盐田区教科院副院长、正高级教师陈尚宝带领下,聚焦项目式学习研究,服务一线教师教学需求,经过一年多的努力,开发出多个项目式学习实践模型
来源: 评论