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基层协商民主中的主体意愿与实践绩效——基于1002位乡镇干部问卷调查的分析

探索 2020年第6期 55-67页

作者：朱凤霞中共四川省委省直机关党校四川成都610017

当前全国各地在基层社会治理中都积极开展协商民主。基层民主协商中的协商主体意愿与实践绩效及其二者的影响因素,是在推行基层协商民主过程中值得重点关注的问题。从对全国1002位乡镇干部的问卷调查来看,大多数乡镇干部有较强的协商民... 详细信息

当前全国各地在基层社会治理中都积极开展协商民主。基层民主协商中的协商主体意愿与实践绩效及其二者的影响因素,是在推行基层协商民主过程中值得重点关注的问题。从对全国1002位乡镇干部的问卷调查来看,大多数乡镇干部有较强的协商民主认知和协商意愿,但带有较强的"个人色彩",同时也存在部分干部的高度认知与实践脱节的现象。从实践绩效来看,当前较多的基层协商民主实践仍处于探索和试验阶段,缺乏严格的制度设计和完善的技术植入,协商民主的制度化水平较低。推进基层协商民主发展,迫切需要通过对协商民主制度和协商技术的探索将协商民主意愿落实为具体的实践运作程序,尤其需要更多地探索协商民主与政治制度的有效结合模式、协商民主与公共决策的有效结合模式,以提高协商民主的实践绩效,用协商民主促进基层社会的善治。

关键词：基层协商民主乡镇干部基层治理协商民主制度化实践绩效

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基于职业胜任力的企业导师领导风格对工程硕士实践绩效影响效应研究

基于职业胜任力的企业导师领导风格对工程硕士实践绩效影响效应研...

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作者：陈小平华南理工大学

学位级别：博士

研究生教育肩负着高端人才供给和科技创新的双重使命,是国家实施创新驱动发展战略的重要支撑。为满足国家和社会对高层次创新型人才的需求,我国从2009年开始扩大招收全日制专业学位研究生,培养和提高职业胜任力是全日制专业学位研究生... 详细信息

研究生教育肩负着高端人才供给和科技创新的双重使命,是国家实施创新驱动发展战略的重要支撑。为满足国家和社会对高层次创新型人才的需求,我国从2009年开始扩大招收全日制专业学位研究生,培养和提高职业胜任力是全日制专业学位研究生培养模式改革的核心,而工程领域的研究和实践表明,企业导师指导是职业胜任力形成和发展的关键影响因素。目前高校培养目标定位不清晰、校企合作机制不健全、企业导师指导机制不明确等,严重影响工程硕士职业胜任能力的培养和提升。已有研究普遍认为导师间差异是影响指导关系质量的关键因素,但是多集中于导师人口特征变量差异上,对导师行为模式差异这一因素还缺乏深入研究。有鉴于此,本文围绕“企业导师领导风格如何影响工程硕士职业胜任力和实践绩效”这一问题展开研究,聚集四个问题:(1)工程硕士职业胜任力的内涵和结构;(2)企业导师领导风格与工程硕士实践绩效的关系;(3)企业导师领导风格作用于工程硕士实践绩效的内在机理;(4)企业导师领导风格作用于工程硕士职业胜任力的情境机制。本文建立了企业导师领导风格通过工程硕士职业胜任力和工作投入的链式中介作用影响工程硕士实践绩效的研究框架,设计了两个子研究,并采取访谈法和问卷调查法进行数据的收集和分析。研究一聚焦于明确工程硕士职业胜任力内涵与结构,首先通过行为事件访谈法及开放式问卷,初步确定工程硕士职业胜任力内涵;其次采用探索性因子分析和验证性因子分析等实证检验模型结构,开发工程硕士职业胜任力量表,从而回答了第一个研究问题。研究二聚焦于探索企业导师领导风格对工程硕士实践绩效的影响机制,基于自我决定理论、社会交换理论和计划行为理论等,通过大样本数据对研究模型进行假设检验,有效回答了后三个问题。通过以上研究,得到以下主要结论:第一,工程硕士职业胜任力模型包括业务处理能力、沟通与建立关系、学习与创新、职业道德、个性品质、客户服务导向等6个维度,共计27个要素。从本文所进行的描述性统计分析结果来看,工程硕士研究生学习与创新维度得分均值最低、男性业务处理能力均值显著高于女性、实践时间对职业胜任力提升有显著影响等。第二,两种企业导师领导风格都对工程硕士实践绩效有积极的影响,但支持型领导风格对工程硕士实践绩效的作用效果明显高于控制型领导风格。第三,领导风格可分别通过职业胜任力和工作投入作用于工程硕士实践绩效,同时职业胜任力还可通过工作投入作用于工程硕士实践绩效。相比工作投入而言,职业胜任力是工程硕士实践绩效提升的首要因素。第四,当企业导师与工程硕士之间存在性别差异时,企业导师领导风格对工程硕士职业胜任力的正向影响将减弱;工程硕士传统性削弱了支持型领导风格与职业胜任力之间的关系,但对控制型领导风格与职业胜任力之间的关系无显著影响。本文的理论贡献表现在:第一,探索性界定了工程硕士职业胜任力内涵,开发了工程硕士职业胜任力量表,可填补目前工程硕士职业胜任力结构研究的空白,并为相关的实证研究提供有效的量表支持;第二,探索了企业导师领导风格对工程硕士实践绩效的关系,不仅拓展了文献对两者关系的认识,对理解已有研究结论的分歧也具有一定的启示意义;第三,将职业胜任力、工作投入纳入研究框架,研究结果不仅拓宽了对工程硕士职业胜任力前因变量和结果变量的探索,也进一步明晰了企业导师领导风格作用于工程硕士实践绩效的过程机理,对于揭示领导风格的作用机制具有重要的理论构建意义。第四,引入企业导师与工程硕士之间的性别差异、工程硕士传统性作为调节变量,厘清了本文理论模型的边界调节,从而拓宽了现有文献对企业导师领导风格何种情境下更能促进或阻碍工程硕士职业胜任力的理解,这对未来研究也具有重要的启示意义。本文的实践启示在于:通过构建工程硕士职业胜任力模型,明确工程硕士职业胜任力的构成要素,为工程硕士培养单位开展培养模式改革提供了目标和依据,同时也为工程硕士明确未来职业要求提供了指导,对促进工程硕士职业生涯发展以及提升就业质量有现实意义;其次通过探索企业导师领导风格与工程硕士实践绩效的关系,对高校等培养单位进一步加强和改进企业导师队伍建设提供了切实可行的对策和建议;最后为企业实施导师制,采取有效措施提高新员工工作投入和工作绩效等也具有指导意义。

关键词：领导风格职业胜任力实践绩效企业导师工程硕士

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社区治理志愿参与的政策激励与实践绩效研究——基于郑州市方圆经纬社区调查

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社会政策研究 2020年第2期 126-136页

作者：霍海燕师青伟魏婷婷郑焱文郑州大学政治与公共管理学院

社区志愿服务是践行社会主义核心价值观、建设"人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体"的基础性载体,是社会和谐发展的助推器。本文从制度环境和参与绩效两个维度,对郑州市方圆经纬社区展开个案调查。调研发现,制度... 详细信息

社区志愿服务是践行社会主义核心价值观、建设"人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体"的基础性载体,是社会和谐发展的助推器。本文从制度环境和参与绩效两个维度,对郑州市方圆经纬社区展开个案调查。调研发现,制度环境由政策设计、资源支持为核心构成,形成了"政府重视、党员引领、三方协同、制度激励"的格局与机制;社区积极分子志愿参与的绩效则体现为四个方面,即优化整合了社区服务资源,增强了社区凝聚力,丰富了社区居民日常公共生活,推动了社区民主进步。

关键词：社区志愿者社区治理政策激励实践绩效

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浅析工程总承包模式的国际发展与实践绩效

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水电与抽水蓄能 2018年第6期4卷 35-40页

作者：张东成强茂山温祺夏冰清安楠郑俊萍清华大学水沙科学与水利水电工程国家重点实验室项目管理与建设技术研究所北京市100084

工程总承包模式在国际市场上经历了几十年的发展和实践,呈现出显著的项目绩效,已经成为一种成熟的工程建设管理模式。本文阐述了工程总承包的国际起源和发展;以美国为例对该模式在各细分市场的发展和实践现状进行了分析;基于大量研究中... 详细信息

工程总承包模式在国际市场上经历了几十年的发展和实践,呈现出显著的项目绩效,已经成为一种成熟的工程建设管理模式。本文阐述了工程总承包的国际起源和发展;以美国为例对该模式在各细分市场的发展和实践现状进行了分析;基于大量研究中的项目执行绩效数据对总承包与传统DBB两种模式的项目绩效的对比,实证了总承包模式的实践效益。最后,结合我国国情,对国内总承包模式的发展提出了建议。

关键词：建设管理模式工程总承包国际发展实践绩效

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可持续发展教育的时代价值、实践绩效与未来展望

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教育经济评论 2023年第1期8卷 3-22页

作者：关成华陈超凡沈欣忆北京师范大学经济与资源管理研究院创新发展研究中心(珠海) 北京师范大学经济与资源管理研究院北京教育科学研究院

面向生态文明和绿色发展目标的教育建构,已经成为中国教育改革的时代使命。可持续发展教育不仅是优质教育的重要组成部分,也是推动可持续发展和生态文明建设的重要手段和有效保障。可持续发展教育拓展了教育经济学的研究视野,促进教育... 详细信息

面向生态文明和绿色发展目标的教育建构,已经成为中国教育改革的时代使命。可持续发展教育不仅是优质教育的重要组成部分,也是推动可持续发展和生态文明建设的重要手段和有效保障。可持续发展教育拓展了教育经济学的研究视野,促进教育经济学从对教育经济价值的关注转向对教育可持续价值的研究,在助力实现可持续发展目标、为生态文明建设和绿色发展实践夯实根基以及推进教育目标与生态文明建设目标的有机融合方面有着重要的时代价值。调查评估表明,中国可持续发展教育的实践绩效整体良好,但公众的可持续发展素养水平仍有待提升,可持续发展教育还存在课程体系建设与创新实践滞后、监测和评估体系不完善等问题。未来,应加强可持续发展教育顶层设计,激发多元主体力量参与,整合优质教育教学资源,变革教学内容与方法,完善可持续发展教育质量监测和评价体系,加强国际合作,更好培养时代所需的可持续发展人才,夯实生态文明建设和高质量发展的基础。

关键词：可持续发展生态文明可持续发展教育实践绩效发展路径

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四川省高校创新创业实践绩效调研及对策建议

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创新与创业教育 2018年第6期9卷 138-144页

作者：王娟马广兴熊志坚西南石油大学经济管理学院四川成都610500

创新创业实践作为高校创新创业教育的重要组成部分,其绩效好坏直接影响着高校创新创业教育改革的实效和进程。当前,各高校根据国家深化高校创新创业教育改革的要求,开展了系列创新创业实践活动,取得了一系列新成绩、新突破。但从构建的... 详细信息

创新创业实践作为高校创新创业教育的重要组成部分,其绩效好坏直接影响着高校创新创业教育改革的实效和进程。当前,各高校根据国家深化高校创新创业教育改革的要求,开展了系列创新创业实践活动,取得了一系列新成绩、新突破。但从构建的包括校内外实践基地、实践师资、对外交流与合作、创业实践项目、创新社团、双创宣传与氛围、实践效果(定性与定量)等8个一级指标、32个二级指标、46个三级指标的高校创新创业实践绩效评价指标体系的评价数据分析来看,各指标的表现尚不够好,突出表现为实践项目重评比轻落实、实践师资重教学轻实训、实践社团重数量轻质量、宣传氛围重个人轻成果。转变"四重四轻"问题,要注重更新实践理念,重视成果孵化;建立选聘机制,优化师资质量;加强社团建设,提升活动质量;调整宣传方向,提供政策保障。

关键词：高校创新创业实践绩效对策建议

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高校人力资源管理的实践绩效与融聚轨迹

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湖北社会科学 2003年第4期 85-87页

作者：吉贻祥南通师范学院宣传部江苏南通226007

高校人力资源开发及管理的主客体关系是建立在理论探索和实践深化的基础之上的。高校既是人才培养的摇篮,又是知识创新的策源地。正是在这个意义上,我们对人力资源的开发与管理有了一个全新的认识平台。高校人力资源管理是一个动态性的... 详细信息

高校人力资源开发及管理的主客体关系是建立在理论探索和实践深化的基础之上的。高校既是人才培养的摇篮,又是知识创新的策源地。正是在这个意义上,我们对人力资源的开发与管理有了一个全新的认识平台。高校人力资源管理是一个动态性的过程,呈现出一定的融聚轨迹。规模效益和高等教育资源重组、高校人力资源管理工作的思维方式和工作方法的转变、人力资源的科学管理与开放管理、预付成本的节约和补偿等问题亦构成了我们探讨的重点。

关键词：高校人力资源实践绩效融聚轨迹

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“一事一议”财政奖补项目理论基础和实践绩效研究--以辽宁省凌海市为例

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辽宁经济 2021年第1期 72-75页

作者：周美彤凌海市财力保障中心

村级公益事业建设一事一议财政奖补项目对农村经济发展具有十分重要的贡献。以凌海市为例,本文对一事一议财政奖补项目理论基础和实践绩效进行阐述和分析,得到如下结论:一是,一事一议财政奖补项目是公共财政基本职能的体现,农村公共物... 详细信息

村级公益事业建设一事一议财政奖补项目对农村经济发展具有十分重要的贡献。以凌海市为例,本文对一事一议财政奖补项目理论基础和实践绩效进行阐述和分析,得到如下结论:一是,一事一议财政奖补项目是公共财政基本职能的体现,农村公共物品的供给依然需要政府的参与,这是政府公共选择的结果;二是,一事一议财政奖补项目取得了很多的成绩,但仍然存在项目自身制度建设上的不足,例如,免费搭便车行为的产生,交易费用激增的情况以及政府职能缺位情况的出现等等;三是,一事一议财政奖补项目尚需进一步完善。

关键词：一事一议财政奖补项目理论基础实践绩效建言建议

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高校人力资源管理的实践绩效与融聚轨迹研究

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中国管理信息化 2020年第18期23卷 162-163页

作者：袁翠珊广东科技学院广东东莞523000

进入21世纪以来,在社会主义市场经济体制的引导下,我国经济取得了跨越式发展,更多的资金投入教育领域。教育是引导人类社会文明进步的灯塔,高校教育水平更是整个教育行业的标杆。基于高校的特殊性质,研究者需要建设全新的平台,从动态化... 详细信息

进入21世纪以来,在社会主义市场经济体制的引导下,我国经济取得了跨越式发展,更多的资金投入教育领域。教育是引导人类社会文明进步的灯塔,高校教育水平更是整个教育行业的标杆。基于高校的特殊性质,研究者需要建设全新的平台,从动态化的角度观察高校人力资源管理的融聚轨迹。

关键词：高校人力资源实践绩效融聚轨迹

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政府治理模式变迁:理论范式和实践绩效

引用

行政与法 2004年第10期 7-9页

作者：唐娟北京大学经济学院北京100871

自工业社会以来,从政府结构和治理方式选择的角度,大致可以把政府的治理模式划分为两种,一种是传统的政府治理模式,另一种是最近20余年新兴起的政府治理模式。有关传统的政府治理模式的研究,已经形成了具有共识性的理论解释,但对于新的... 详细信息

自工业社会以来,从政府结构和治理方式选择的角度,大致可以把政府的治理模式划分为两种,一种是传统的政府治理模式,另一种是最近20余年新兴起的政府治理模式。有关传统的政府治理模式的研究,已经形成了具有共识性的理论解释,但对于新的政府治理模式,则出现了不同的解释范式,而在实践中,新的政府治理模式也在试行之中。

关键词：政府治理模式理论范式实践绩效

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