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作者

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语言

  • 173 篇 中文
检索条件"主题词=实验实践教学"
173 条 记 录,以下是1-10 订阅
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构建分层次按需求的实验实践教学与人才培养模式的探索
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西南师范大学学报(自然科学版) 2012年 第6期37卷 249-253页
作者: 祝诗平 黄华 张建军 蒋猛 丁珠玉 赵虎 西南大学工程技术学院 重庆400716
探索有效的实验实践教学方法与人才培养模式,提高人才培养质量,是高校教育的重要任务.根据人才培养的不同类型,结合社会的发展与需要,提出了"分层次按需求的实验实践教学"模式.从创新类课程设置、"三位一体"大学生... 详细信息
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以创业为导向 经管类实验实践教学对策
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实验室研究与探索 2013年 第6期 402-405页
作者: 王亚荣 葛峙中 南通大学商学院
经济管理类大学生在校期间学习企业管理、财务管理、市场营销等知识并参加各种经济管理模拟实验实践,在创业方面具有专业优势。但他们缺乏实践经验和创业体验,这影响学生对创业课程的学习。实验实践教学是创业教育重要途径。从深入挖掘... 详细信息
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全球化视野下的艺术与设计专业实验实践教学
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实验技术与管理 2010年 第5期27卷 1-4页
作者: 何人可 肖狄虎 袁翔 湖南大学艺术与设计实验教学中心
在经济全球化的背景下.艺术与设计教育必须面向国际化的竞争环境.培养具有国际竞争力的艺术与设计人才。结合湖南大学艺术与设计实验教学中心的教学实践和国际交流与合作的经验.就全球化视野下艺术与设计专业实验实践教学的培养目... 详细信息
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数智化时代管理专业实验实践教学评价指标体系研究:基于CIPP评价模型的探索
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中国轻工教育 2022年 第4期25卷 74-83页
作者: 李宝虹 尹士 霍英东 哈尔滨师范大学管理学院 哈尔滨150025 河北农业大学经济管理学院 保定071001
数智化时代对管理专业实验实践教学提出新的挑战。基于CIPP评价模型构建一套包含“网络实验实践基础”“虚拟实验实践平台”“智能实验实践过程”和“共享实验实践成果”4个一级指标、8个二级指标、20个三级指标的管理专业实验实践教学... 详细信息
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基于能力培养的《管理会计》实验实践教学研究——以蚌埠学院为例
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黑龙江教育学院学报 2018年 第1期37卷 59-61页
作者: 张庆利 蚌埠学院经济与管理学院 安徽蚌埠233030
为提高地方本科院校财务管理专业学生的就业竞争能力,培养学生的应用实践能力,从师资力量培养、实验室建设、实验实践环节设计、经费投入等角度,探讨为了保证管理会计课程实验实践教学效果,应配套进行课程考核改革,引导和促使学生积极... 详细信息
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加强实验实践教学建设,培养“面向基层、面向三农”金融类应用型人才
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中国校外教育 2012年 第8期 81-81,86页
作者: 沈璐 贵州财经学院金融学院
在介绍"面向基层,面向三农"金融类应用型人才培养模式构想的基础上,分析目前实验实践教学中存在的问题,并从师资队伍的建设、"导师制"融入实习环节、建立科学有效的实验实践教学考核考评体系等方面提出了完善实验... 详细信息
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工程教育专业认证背景下食品科学与工程专业实验实践教学创新探索
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农产品加工 2020年 第19期 145-148页
作者: 吕新刚 曹炜 赵会武 高慧 程妮 张颖 西北大学食品科学与工程学院 陕西西安710069
工程教育专业认证在推动教育教学改革与发展、提高教育教学质量等方面发挥着积极的作用。为进一步提升食品科学与工程专业实验实践教学质量,满足工程教育专业认证要求,对食品科学与工程专业实验实践教学中存在问题进行了分析,对改革思... 详细信息
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草业科学专业本科实验实践教学改革探索——以饲草调制加工与利用方向创新性实验实践教学项目建设为例
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教育教学论坛 2022年 第24期 67-70页
作者: 刘秦华 李俊龙 邵涛 南京农业大学草业学院 江苏南京210095
实验实践教学改革的主要目的是引导学生主动实践,激发学生自主创新意识与兴趣,培养学生实践创新能力。选取饲草调制加工与利用研究方向的创新性实验实践教学项目建设为案例,围绕建设过程中综合性不强、创新性不足、开放性与重视度不够... 详细信息
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基于全球化视域下的艺术与设计专业实验实践教学研究
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大众文艺 2016年 第7期 251-251页
作者: 江发强 昆明学院
随着我国社会主义现代化建设的不断发展,我国对教育给予了高度的重视。作为高校教育中极为重要的组成部分,艺术与设计专业更是引起了社会的广泛关注,尤其是经济全球化时代的到来,对艺术设计专业的实验实践教学提出了一系列新的要求。本... 详细信息
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农村中学生物实验实践教学的现状和对策
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中学生物学 2010年 第2期26卷 63-64页
作者: 陈九云 江苏省如皋市石庄高级中学
1问题的提出在生物教学中,加强实验教学,对巩固和加深学生对知识的理解,培养和发展学生的能力,全面提高学生素质是很重要的。然而由于受到办学条件的限制,城市中学和农村中学的生物实验教学存在着很大的差距,笔者就这一情况进行... 详细信息
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