咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 516 篇 期刊文献
  • 13 篇 会议
  • 4 篇 专利

馆藏范围

  • 533 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 489 篇 教育学
    • 488 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 33 篇 理学
    • 32 篇 化学
    • 1 篇 物理学
  • 23 篇 工学
    • 19 篇 化学工程与技术
    • 3 篇 食品科学与工程(可...
    • 1 篇 安全科学与工程
  • 2 篇 农学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学
  • 1 篇 医学
    • 1 篇 护理学(可授医学、...

主题

  • 529 篇 实验室制法
  • 83 篇 初中化学
  • 78 篇 化学教学
  • 57 篇 化学方程式
  • 45 篇 二氧化碳
  • 39 篇 化学实验
  • 37 篇 演示实验
  • 33 篇 化学知识
  • 29 篇 集气瓶
  • 28 篇 实验室制取
  • 27 篇 实验教学
  • 26 篇 化合物
  • 26 篇 学习化学
  • 24 篇 高中化学
  • 23 篇 化学实验教学
  • 22 篇 氧气
  • 20 篇 化学课堂
  • 18 篇 教学设计
  • 18 篇 实验装置
  • 17 篇 知识点

机构

  • 3 篇 北京石景山区教师...
  • 3 篇 安徽省无为县教子...
  • 2 篇 江苏省如皋市第二...
  • 2 篇 江苏省启东市大江...
  • 2 篇 江苏阜宁县明达中...
  • 2 篇 华中师范大学
  • 2 篇 江苏省镇江市丹徒...
  • 2 篇 江西会昌县实验学...
  • 2 篇 杭州金马能源科技...
  • 2 篇 湖南常德市五中
  • 2 篇 江苏省如皋初级中...
  • 2 篇 湖南临武一中
  • 2 篇 赣榆县实验中学
  • 2 篇 陕西师范大学
  • 1 篇 苍南县桥墩高级中...
  • 1 篇 重庆巴蜀中学
  • 1 篇 江苏省常州市北郊...
  • 1 篇 鸡东县第三中学
  • 1 篇 西安市第49中学
  • 1 篇 晋江市季延初级中...

作者

  • 5 篇 耿昌福
  • 3 篇 耿虎
  • 3 篇 王廷虎
  • 3 篇 白福秦
  • 2 篇 石小英
  • 2 篇 李金生
  • 2 篇 郝淑玲
  • 2 篇 吴联合
  • 2 篇 徐玉梅
  • 2 篇 贺卫彬
  • 2 篇 qi wanyou
  • 2 篇 于英
  • 2 篇 戚万友
  • 2 篇 李旺
  • 2 篇 王玲
  • 2 篇 王吉
  • 2 篇 李立芬
  • 2 篇 刘志华
  • 2 篇 王张志
  • 2 篇 钱艳萍

语言

  • 533 篇 中文
检索条件"主题词=实验室制法"
533 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
“CO_2的实验室制法”教学中的科学探究
收藏 引用
化学教学 2004年 第11期 22-23页
作者: 张琳 实验学校初中部
提出问题:实验室制取气体,选择原料的条件是什么?现有稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠粉末、石灰石,请你通过实验,选出实验室制取CO2的最好原料?
来源: 评论
《二氧化碳的实验室制法》教学设计
收藏 引用
中小学信息技术教育 2007年 第12期 51-52页
作者: 梁惠芳
本节课主要是要求学生掌握二氧化碳的实验室制法,包括药品的选择,反应的原理,发生装置、收集装置的选用,如何鉴别和验满二氧化碳等,同时要求学生掌握有关的实验操作。本课综合运用讲授法、讨论法、边讲边实验、启发一探究教学法、... 详细信息
来源: 评论
浅谈氢气实验室制法装置的选择
收藏 引用
化学教学 1999年 第2期 47-48页
作者: 金发兴 刘云德 甘肃兰州市榆中师范 730100 兰州市榆中六中
来源: 评论
《二氧化碳的实验室制法》教学设计
收藏 引用
化学教学 2003年 第4期 29-31页
作者: 魏东 安庆市第一中学 安徽安庆246000
[教学目标]学会自行归纳、整理思路的方法,使学生建立自信心,培养创新精神,并尝试成功的快乐.使学生逐步掌握实验室制取二氧化碳的药品、原理、实验装置、收集、检验方法等.学会对比的方法以及了解物质的性质决定制法的思想方法.
来源: 评论
“氢气的实验室制法”教案
收藏 引用
化学教学 1998年 第4期 26-30页
作者: 王琦 韩京 于淑贤 山西大同铁一中 037005
来源: 评论
“二氧化碳的实验室制法”教案设计
收藏 引用
化学教学 1996年 第5期 30-32页
作者: 张学荣 成都四川煤矿机械厂子弟校
“二氧化碳的实验室制法”教案设计成都四川煤矿机械厂子弟校(610052)张学荣教学目的:1.了解实验室制气体的一般方法和设计思路.2.研讨二氧化碳的实验室制法,掌握实验室制取二氧化碳的原理和装置,培养学生的实验及分析... 详细信息
来源: 评论
浅谈肥皂的实验室制法
收藏 引用
中学化学教学参考 2006年 第10期 43-44页
作者: 朱华英 曾琴 刘怀乐 重庆巴蜀中学
重庆市2006年普通高中毕业会考化学实验的操作考查试题(二)就是“肥皂的制取”。不少学校教师以种种借口免考了这个实验,有的学校只是走过场,考试过程混乱不堪,考试结果很糟糕。分析其原因,问题虽说表现在学生身上,但更多的应是... 详细信息
来源: 评论
“氢气的实验室制法实验教学设计
收藏 引用
中小学实验与装备 1996年 第4期7卷 38-40页
作者: 王清泉 丰解文 当阳市电教仪器站
“氢气的实验室制法实验教学设计当阳市电教仪器站王清泉丰解文(444100)实验室利用金属锌和稀硫酸作用制取氢气是一个典型固体与液体作用产生气体的实验。通过指导学生实验操作,可以培养学生的观察能力,获得有关制取氢气的... 详细信息
来源: 评论
氧气的实验室制法要点突破
收藏 引用
初中生学习指导 2023年 第27期 56-57页
作者: 蒋红莉 山东省广饶县大王镇中心初中
氧气的实验室制法是初中化学实验中的第一个气体制备实验,是中考命题者青的重点、热点和必考点,也是以后学习制备二氧化碳、氢气等气体的基础要点提炼一、加热高锰酸钾制取氧气(1)一团棉花:试管口放一团棉花,防止加热时药品冲出,堵塞导... 详细信息
来源: 评论
始于馒头 终于馒头——CO2的实验室制法教学案例
收藏 引用
新课程研究(下旬) 2008年 第7期 118-119页
作者: 牛学仓 滦县教研室
一、创设情境—提出问题 教师出示一个馒头,让学生掰开,并让学生回答观察到的现象:不难发现,有许多小孔,进而教师提问:生活中同学们经常吃馒头,但同学们是否知道馒头中蕴含了许多的科学知识,比如,你知道馒头为什么暄而多孔呢... 详细信息
来源: 评论