检索结果-内蒙古大学图书馆

人民教育 2025年第2期 74-75页

作者：唐文红广东省深圳市龙岗区外国语学校(集团)党委

中国自古以来便深谙人与自然、人与场景和谐共生之道。庄子言:“天地有大美而不言”“圣人者,原天地之美而达万物之理”。场景蕴理,人由场景入理。中国传统哲学认为:人与环境之间的审美活动,能使人融于天地化育之中,让人的心性更加圆融... 详细信息

中国自古以来便深谙人与自然、人与场景和谐共生之道。庄子言:“天地有大美而不言”“圣人者,原天地之美而达万物之理”。场景蕴理,人由场景入理。中国传统哲学认为:人与环境之间的审美活动,能使人融于天地化育之中,让人的心性更加圆融。场景能够改变、调配能量的性质,营造场景就是营造生命的能量场,唤醒人的积极情绪。

关键词：生命成长万物之理审美化中国传统哲学能量场和谐共生积极情绪场景设计

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何以重构附近：社区空间的审美化与日常化——基于成都两个社区的考察

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城市发展研究 2025年第3期 114-120页

作者：朱思敏中国人民大学新闻学院

公共空间打造是社区更新、基层治理的重要方面。基于2024年对成都市武侯区基层治理的田野调查，以玉东社区及其周边和龙井社区为考察对象，从外在、具身、传播三重维度分析社区空间的审美化和日常化如何通过塑造物理、社会、情感空间实... 详细信息

公共空间打造是社区更新、基层治理的重要方面。基于2024年对成都市武侯区基层治理的田野调查，以玉东社区及其周边和龙井社区为考察对象，从外在、具身、传播三重维度分析社区空间的审美化和日常化如何通过塑造物理、社会、情感空间实现“附近”的重构。首先，社区空间透过建构文化意象实现情感召唤；其次，社区空间通过打造具身媒介空间实现关系建构；再者，社区空间借助网红元素的媒介传播逐渐成为远方的赛博社区。由此，社区空间实现从物理空间到社会空间和情感空间的转变，即“附近”重构。社区应考虑不同年龄、不同类型群体的需求，在实践中更好地调整社区空间的呈现形态，以促进基层“信义治理”的实现。

关键词：社区治理附近重构审美化日常化

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审美化的政治话语——夏夫兹博里的美学解读

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哲学动态 2010年第4期 53-59页

作者：董志刚张春燕山西师范大学文学院山西临汾041004

西方近代美学的兴起是一个令人困惑的问题。17世纪哲学几乎很少涉及美和艺术，即使有也多半是负面性的；到了18世纪，美和艺术却仿佛在突然之间受到前所未有的青睐，相关理论汇成一股热潮，直至产生一门新的学科——美学。这股热潮首先... 详细信息

西方近代美学的兴起是一个令人困惑的问题。17世纪哲学几乎很少涉及美和艺术，即使有也多半是负面性的；到了18世纪，美和艺术却仿佛在突然之间受到前所未有的青睐，相关理论汇成一股热潮，直至产生一门新的学科——美学。这股热潮首先兴起于英国，并延续了一个世纪，期间产生了以夏夫兹博里为代表的一批美学家，如哈奇生、艾迪生、休谟、博克等，虽然他们没有使用“美学”一词。

关键词：美学解读政治话语审美化近代美学 17世纪 18世纪负面性美学家

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审美化的表达——看电视剧《小麦进城》

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现代传播（中国传媒大学学报） 2013年第1期35卷 85-87页

作者：王伟国中国传媒大学

由中国传媒大学和西安曲江影视投资（集团）有限公司联合制作、中国传媒大学教授倪学礼编剧、姚远导演的34集电视剧《小麦进城》是一部优秀的现实主义电视剧，是一部深受群众欢迎且好看的电视剧，也是一部能按照电视剧创作规律进行艺术... 详细信息

由中国传媒大学和西安曲江影视投资（集团）有限公司联合制作、中国传媒大学教授倪学礼编剧、姚远导演的34集电视剧《小麦进城》是一部优秀的现实主义电视剧，是一部深受群众欢迎且好看的电视剧，也是一部能按照电视剧创作规律进行艺术创作的电视剧。

关键词：电视剧小麦审美化中国传媒大学联合制作影视投资大学教授现实主义

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恶的审美化与诗性正义论

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文艺理论研究 2016年第2期36卷 173-183页

作者：王建刚浙江大学传媒与国际文化学院

恶是文学艺术中的常见主题。"恶"在艺术中经过一种"审美化"改造后得以蜕变与净化,并获得在现实生活中不曾有的新质。与此同时,它也被赋予一种独特的诗性认识价值和审美伦理功能。由此,艺术中的"恶"既能... 详细信息

恶是文学艺术中的常见主题。"恶"在艺术中经过一种"审美化"改造后得以蜕变与净化,并获得在现实生活中不曾有的新质。与此同时,它也被赋予一种独特的诗性认识价值和审美伦理功能。由此,艺术中的"恶"既能帮助读者更好地认识生活,又能在某种意义上给他们以审美的享受。"恶"的审美化本身所具有的那种悖论特性也会最终指向文学的伦理层面,引发人们对诗性正义问题的思考。

关键词：恶审美化平庸之恶文学伦理诗性正义

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审美化——当代教育的新境界

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教育研究与实验 1990年第3期 16-19页

作者：何齐宗江西师大

一、问题的提出人类的审美活动随着人类社会的进步而不断地拓展着自己的地盘,也必然发生在作为人类基本实践活动之一的教育领域。马克思在分析人类劳动与动物本能活动的区别时,曾指出:“人也按照美的规律来塑造物体。”笔者认为,教育作... 详细信息

一、问题的提出人类的审美活动随着人类社会的进步而不断地拓展着自己的地盘,也必然发生在作为人类基本实践活动之一的教育领域。马克思在分析人类劳动与动物本能活动的区别时,曾指出:“人也按照美的规律来塑造物体。”笔者认为,教育作为人类的自我建造活动,更应按照美的规律来进行。如果说美的因素在教育中暂时还比在艺术中所发挥的作用要小的话,其原因决不在于教育。这正如苏联美学家叶果洛夫所说的:“在人的任何活动中……都有着这样或那样的审美价值。问题的实质并不在于,美在有些地方表现得多些,有些地方表现得少些,而是在于怎样为最充分地表现美创造条件,

关键词：审美化当代教育教育活动过程教育环境审美价值教育领域学生教育艺术教育改革人类社会

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审美化的表达——评电视剧《海棠依旧》

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当代电视 2017年第4期 11-13页

作者：王伟国中国电视剧制作中心

电视剧《海棠依旧》的创作和成功播出是重大革命历史题材电视剧创作的重要收获,也是一次成功的创新探索。作品以审美化的表达,颂扬了人民总理周恩来为了中华民族的伟大复兴而鞠躬尽瘁的崇高精神、全心全意为人民服务和对党无限忠诚的高... 详细信息

电视剧《海棠依旧》的创作和成功播出是重大革命历史题材电视剧创作的重要收获,也是一次成功的创新探索。作品以审美化的表达,颂扬了人民总理周恩来为了中华民族的伟大复兴而鞠躬尽瘁的崇高精神、全心全意为人民服务和对党无限忠诚的高尚品德。一在电视剧《海棠依旧》中,十分成功地、创造性地利用海棠花来进行审美化叙事。在电视剧的影像叙事中,影像在叙事上有三个层次：第一个层次是影像要告诉我们“这是什么”,