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中国当代美学研究中的现实关怀与问题意识
中国当代美学研究中的现实关怀与问题意识
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“理论创新时代：中国当代文论改革与审美文化转型”学术研讨会
作者： 王汶成 山东大学文艺美学研究中心
进入21世纪以后,美学界对改革开放以来近三十年的美学发展历程的反思越来越多,原因在于在世纪之交的特定历史条件下中国美学遭遇到一些新情况,出现了一些新问题,急需通过一个反思过程以找出问题、摆脱困境和谋求进一步发展的可能性。在... 详细信息
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审美的根本在于实践——浅谈审美中的自我实现
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科技信息(学术研究) 2008年 第9期 479-479页
作者： 刘月丽 安徽大学 06级哲学系硕士研究生
审美的根本在于自我实现,即审美实践,而正是审美实践赋予了人类的价值,从而构成了审美欣赏的具体实际内容。实践范畴是马克思主义实践美学的基础。审美在于自我的实现,在于人类的审美实践。
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周作人1930年代小品文写作的审美政治
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新华文摘 2009年 第9期 163-163页
张旭东在《中国现代文学研究丛刊》2009年第1期撰文指出，周作人1930年代“冲淡平和”的小品文是在“乱世”中保全“理性的个人”的政治实践和审美实践。在文学“理性化”或“非政治化”的外衣下，周作人的写作具有强烈的政治性：它力... 详细信息
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职业学校的美育教育
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中国校外教育（中旬） 2009年 第9期 139-139页
作者： 冯永强 甘肃省天水市秦安县职教中心 甘肃秦安
本文从职校学生的自身修养、审美取向以及职校对学生美育教育的正确引导和积极倡导等诸多方面进行了论述，突出了美育教育的方式方法和可实施性。
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蔡元培美育思想的现代意义
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宁夏社会科学 2008年 第5期 149-151页
作者： 王涛 宁夏大学学术期刊中心 宁夏银川750021
蔡元培把中国传统文化的精华与西方现代文明结合于教育理论,从理论和实践的结合上揭示了美育的性质,扩展与深化了美育的本质,明确肯定了美育的地位,并且强调了美育的实践性功能,丰富、完整而系统的美育思想对中国教育界、思想界产生了... 详细信息
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丰碑,光华永远璀璨
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文学自由谈 2008年 第2期 116-121页
作者： 蒋国忠
蒋孔阳先生故世已经八年多了，而他的音容声貌，却时时在我的脑海里回荡。我总想写些什么，以铭谢先生对我的“细雨润无声”般的关爱，却迟迟不知从何人手。先生是闻名海内外的文艺理论家、美学家和审美实践美学学派的创始人，研究和传... 详细信息
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精神哲学:马克思主义哲学的真正归结
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长治学院学报 2008年 第3期25卷 3-7页
作者： 张梦中 长治十三中 山西长治047500
以"物质实践"为核心概念和基本范畴的马克思主义"新世界观"存在着巨大的理论缺陷,也与马克思主义哲学的研究动机、思想倾向和理论旨趣等严重相悖。以审美实践为核心概念和基本范畴的精神哲学,也许才是马克思主义哲... 详细信息
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应目会心:审美感性直觉的实质与特征
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理论界 2008年 第10期 130-132页
作者： 崔向荣 崔向敏 暨南大学中文系 广东广州510632 广东女子职业技术学院管理系 广东广州511450
审美感性直觉是文艺审美活动中有别于一般认识论的特殊认识形式。本文以唯物主义认识论为基本出发点,从触发审美感性直觉的主客体关系中探讨审美感性直觉的实质和特征。
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把握三个方面 培养审美能力
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希望月报（上） 2008年 第3期 51-51,14页
作者： 付俊英 大城县大流漂中学 河北廊坊065900
音乐是对学生进行综合素质培养的课程。在实施素质教育的系统工程中,我们应自觉地发挥教学培养学生多种能力的作用,音乐以美的音色、美的节奏、美的旋律、美的和声,构成美的形象,振奋人的精神,提高审美情趣,音乐教学为学生提供了较好的... 详细信息
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美的历程——中国传统图案中的审美思想
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美与时代（创意）（上） 2008年 第4期 38-41页
作者： 徐晓燕 浙江旅游职业学院艺术系
中国传统图案与传统纹饰是中国传统美术的一个重要组成部分,是中国传统文化的最早表现之一。它们不光是中华民族独特审美心理的形象展现,而且还继续引导、影响着中国人的审美趣味与审美实践,其既有人类审美活动的共性特征,又有民族的个... 详细信息
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