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审计教学案例研究
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广西会计 2002年 第3期 28-29页
作者： 朱锦余 云南财贸学院财务会计学院 650221
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审计教学的实践与体会
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商业会计 2011年 第4期 77-78页
作者： 蔡秋玉 福建商业高等专科学校
审计是会计专业必修的课程,也是一门理论性和实务性很强的学科。一般地,在教材体系中,前半部分属于审计理论,后半部分是各个业务循环审计,属于审计实务部分。审计理论部分相对来说比较枯燥,特别是2006年中国注册会计师执业准则颁布后,... 详细信息
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审计教学中的研究性教学方法探讨
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会计之友 2008年 第10期 70-72页
作者： 张雪梅 中国地质大学(北京)人文经管学院
笔者从长期的教学过程中深感传统教学方法的局限性和建立研究性教学方法的必要性。本文试从自身的教学实践并借鉴同行的先进做法,提出建立研究性审计教学模式的主要方法和应注意的问题,愿与同行商榷。
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审计教学研究述评
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财会通讯（上） 2011年 第6期 27-29页
作者： 张咏梅 孙希芸 山东科技大学经济管理学院
《审计学》课程无论对于会计学专业还是审计学专业，都属于重要的必修课程，学者们从上世纪80年代中期就开始了对审计教学的探讨。经过20多年的积累，审计教学改革的研究取得了一定的成果。随着经济的发展，尤其是2006年颁布的新审计准... 详细信息
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关于审计教学的几点思考
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审计研究 2001年 第3期 49-51页
作者： 叶雪芳 杭州商学院会计系
二十一世纪需要的人才是高素质的复合性人才。传统的审计课堂教学往往学生“上课记笔记，考前背笔记，考后就忘记”，这种“填鸭式”的应试教育重理论，轻实践；不能全面启发学生的思维，忽视了学生在学习上的主动性，不能激励学生的创... 详细信息
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基于应用型人才培养的审计教学
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高等工程教育研究 2010年 第S1期58卷 140-142页
作者： 林伟 陈菊梅 浙江大学城市学院商学院
审计学是一门具有很强理论性和实践性的课程,传统的审计教学方法难以满足应用型人才培养的需求。本文结合笔者多年的教学实践,对审计教学中案例教学、模拟实验教学、校外实训实施过程中存在的问题进行了分析,并就如何合理运用各类教学... 详细信息
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基于项目导向视角的审计教学改革研究
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中国注册会计师 2011年 第9期 53-55页
作者： 刘晓波 辽宁经济管理干部学院
随着全球经济一体化的蓬勃发展,市场对审计专业人才的需求已经发生了根本性的改变,传统教学理念已不能适应当前企业的用人需要,从职业教育的目标出发,我们必须创设良好的学习情境,充分发挥学生的主体性和创新精神。项目导向教学是以学... 详细信息
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XBRL与审计教学改革研究
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会计之友 2011年 第21期 50-52页
作者： 谢筠 单禹 肇庆学院 中央财经大学
审计对于全面推进XBRL,向社会提供经验证的共享、真实、完整的信息至关重要。文章在分析XBRL对审计产生影响的基础上,提出与XBRL相关的审计教学改革措施。
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非财经类高等院校会计专业审计教学特色探析
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中国成人教育 2012年 第9期 154-155页
作者： 秦萍 四川理工学院经济与管理学院
本文从审计学科的本身特点性质出发,分析了现有审计学科教育中存在的一些问题,探讨了非财经类高等院校会计专业审计教学的应用特色。
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批判性思维教学法在审计教学中运用研究
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商业会计 2011年 第11Z期 74-75页
作者： 何晓民 欧阳民 江西科技师范学院 江西理工大学
审计课程是一门具有一定专业技术难度,理论性和实践性较强的学科,要求学生不仅要熟悉会计技能以及相关的法律法规,还要具有较强的分析能力和归纳能力。传统的教学方式已不适应国际大环境下对审计人才培养的需要,为培养具有创新精神的人... 详细信息
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