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    • 118 篇 教育学
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主题

  • 184 篇 审计课程
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作者

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语言

  • 184 篇 中文
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审计课程教学设计初探
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新西部 2010年 第12期 214-215页
作者： 殷文玲 防灾科技学院
为了解决审计课程实践性、综合性强,教与学都存在一定难度的问题,本文从教学目标、教学内容与逻辑框架、教学方法与手段等方面探讨了审计课程的教学设计,以期提高教学质量。
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审计课程实践教学模式研究
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煤炭高等教育 2010年 第2期28卷 122-123页
作者： 陈韶君 中国矿业大学管理学院 江苏徐州221116
实践教学对培养高校会计、审计专业学生的创新能力和实践能力具有至关重要的作用。审计实践性教学模式构建思路应包括"案例教学+模拟实验室+实务专家讲座"三个环节,实现途径应包括"建设审计案例库+建立校内审计实验室+... 详细信息
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审计课程“线上线下”混合式教学实践的思考
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现代审计与会计 2021年 第9期 24-26页
作者： 剧杰 牛晨雨 南京审计大学政府审计学院 江苏南京211815
《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中提出:“鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台,对接线上线下教育资源,探索教育的新方式”,给高等教育的探索提供了新的政策导向。线上教学模式除了灵活、自主学习优势外,也存在监... 详细信息
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审计课程翻转课堂教学模式构建
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科技经济市场 2017年 第10期 154-155页
作者： 林丽端 秦晓东 林丽丽 福建师范大学经济学院 福建福州350007 厦门双十中学漳州校区 福建漳州363107
"翻转课堂"(Flipped Classroom)使教学流程从传统的"先教后学"转变为新式的"先学后教"模式,真正实现了教学流程的逆序创新。审计学课程既抽象,实践操作性又比较强,融入合作学习的审计课程翻转课堂教学模... 详细信息
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审计课程案例大作业的设计与教学实践
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北京城市学院学报 2017年 第5期 52-54,70页
作者： 戚少丽 裴淑红 北京城市学院 北京100083
由于案源选取、课堂组织、实践经验等方面问题,案例教学课堂效果有待进一步提高。在审计课程中引入案例大作业,以职业能力为导向,从完成步骤、内容结构、评分细则等方面进行创新,将有助于丰富与改善案例教学的内容与模式。
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审计课程教学范式改革研究
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财会通讯（下） 2014年 第8期 23-25,129页
作者： 董丽英 河北经贸大学会计学院 河北石家庄050061
本文认为,教学范式改革是高校提升人才培养水平的重要举措。审计课程是一门实践性很强的课程,对审计课程当下实行的培养目标、教学理念、培养方案、教学过程、教学方式与方法、评分机制等方面进行改革,并提出确保改革成效得以实现的建议... 详细信息
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审计课程实践教学体系的推进应用研究
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经营管理者 2014年 第35期 422-423页
作者： 张贵平 贵州商业高等专科学校
审计学课程实际应用性极强,在教学中怎样推进应用实践教学,对高职高专财会审计类专业及相关等专业的本课程教学质量有着极大影响。通过多年教学应用总结,不仅要恰当构架审计实践必要的教学体系,更重要的是如何将该体系在教学过程中去组... 详细信息
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审计课程理论与实训同步进行的必要性探究
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中国管理信息化 2017年 第21期20卷 240-242页
作者： 杨扬 山西大学商务学院会计学院 太原030031
审计学是一门综合性和实务性很强的课程,但审计学的教学在高校中普遍存在着老师难教、学生难学的问题。审计实训课程可以通过借助实验环境的仿真性和实验资料的真实性,使学生熟悉审计程序和审计方法,激发学生学习的积极性,巩固、深化课... 详细信息
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审计课程数智化嵌入式改革路径研究
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教育信息化论坛 2024年 第23期 54-56页
作者： 王敏 成都文理学院 四川成都610401
数智化技术的发展促使审计模式逐步向数智化方向转变,倒逼高校积极进行数智化改革,以响应社会用人需求的急剧变化。基于此,从应用型院校审计课程数智化教学现状入手,探讨校企业协同视角下应用型本科院校审计课程的数智化改革,分析改革... 详细信息
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审计课程思政教学内容设计与典型案例分析
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现代商贸工业 2023年 第16期44卷 255-257页
作者： 马晓征 天津工业职业学院 天津300400
为培养品学兼优、全面发展的复合型人才,审计学课程开展思政教育势在必行。本文从思政元素体系构建、课程思政内容的设计、典型教学案例展示三方面提出审计学课程思政教育的初步构想。具体介绍了审计课程思政元素体系;结合审计课程的典... 详细信息
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