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  • 184 篇 期刊文献

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  • 118 篇 教育学
    • 118 篇 教育学
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    • 2 篇 公共管理
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    • 6 篇 马克思主义理论
  • 3 篇 经济学
    • 3 篇 应用经济学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 美术学

主题

  • 184 篇 审计课程
  • 22 篇 教学改革
  • 19 篇 高职院校
  • 17 篇 案例教学
  • 16 篇 教学模式
  • 11 篇 审计教学
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  • 8 篇 高职教育
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  • 5 篇 高职
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  • 4 篇 创新
  • 4 篇 教学设计
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机构

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  • 3 篇 陕西国防工业职业...
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  • 2 篇 大连财经学院
  • 2 篇 济南工程职业技术...
  • 2 篇 石家庄职业技术学...
  • 2 篇 山东科技大学
  • 2 篇 西京学院
  • 2 篇 防灾科技学院
  • 2 篇 长沙商贸旅游职业...
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  • 2 篇 南京审计学院
  • 2 篇 陕西财经职业技术...
  • 2 篇 广东科学技术职业...
  • 2 篇 四川财经职业学院
  • 2 篇 江西经济管理干部...
  • 2 篇 山东经贸职业学院
  • 2 篇 广东外语外贸大学

作者

  • 3 篇 周嘉
  • 3 篇 裘敬忠
  • 2 篇 吴玲萍
  • 2 篇 马娟
  • 2 篇 王冬梅
  • 2 篇 虞旭迪
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  • 2 篇 赵丹丹
  • 2 篇 彭新媛
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  • 2 篇 魏友友
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  • 2 篇 李冬辉
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  • 1 篇 严少斌

语言

  • 184 篇 中文
检索条件"主题词=审计课程"
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浅谈如何改进高职院校会计专业审计课程教学现状
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商业会计 2016年 第6期 110-112页
作者： 彭溪 湖南交通职业技术学院 湖南长沙410132
随着人们对审计的重视,越来越多的高职院校会计专业课程体系中,都开设了审计课程。目前,如何适应高等职业教育的要求,培养学生的岗位职业能力和社会适应能力,改变传统教学模式,成为了审计课程教学的改进方向。本文分析了高职院校会计专... 详细信息
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教中而研，研中而思，思而促教 ——审计课程科教融合实践探索
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新教育时代电子杂志（教师版） 2023年 第40期 119-121页
作者： 肖大梅 赵丹丹 郑州财经学院 河南郑州 450000 郑州财经学院 河南郑州 450000
党的二十大报告提出：“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。”《郑州财经学院产（科）教融合“十四五”专项规划（2021—2025）》中提出，构建产（科）教融合新机制，坚持产教融合和科教融合的协调互动，充分发挥产教、科教融... 详细信息
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基于“大智移云物”视角下应用型本科高校审计课程改革探索
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科技视界 2021年 第33期 39-40页
作者： 边莹 陈文洁 大连财经学院会计学院 辽宁大连116100
科技的发展改变了我国的教育模式,还推动了教学方法创新,促进了资源的优化配置和利用,同时也对人才提出了更高的要求。审计作为应用型本科高校课程体系中的一门重要学科,是培养经济技术型人才的主要媒介,而在当前时代下,改革审计课程教... 详细信息
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高职审计课程与思政教育相融合的教学模式探究
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财会学习 2021年 第31期 151-153页
作者： 魏友友 长沙商贸旅游职业技术学院
审计是我国经济监督体系中重要的一环,在社会经济活动中扮演着“经济警察”的角色,基于审计其本身的特性,以社会主义核心价值观为指导,以培育职业道德为切入点,把思想政治教育贯穿人才培养体系,建立“专业–课程–项目–任务”逐级分解... 详细信息
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高校会计学本科专业审计课程教学模式革新
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湖北函授大学学报 2009年 第1期22卷 99-100页
作者： 吕珺 石河子大学经贸学院会计系 新疆石河子832000
审计课程作为高校会计学本科专业的主干课程,对于巩固会计核算知识和拓宽会计学毕业生就业领域方面,起到非常重要的作用。本文旨在探索更行之有效的教学模式,以提高会计学本科专业审计教学质量,最终培养出适应现代社会需要的高质量的会... 详细信息
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“微时代”贾斯珀系列教学模式在审计课程中的实验研究
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北京市工会干部学院学报 2016年 第1期31卷 55-58页
作者： 李克红 北京宣武红旗业余大学 北京100055
成人高校教学模式的研究一直是教育科学研究的主要领域之一,提高成人高校教学质量是成人高等院校的核心工作,采用有效的教育教学手段和方法,为社会培养所需要的人才,是成人高校生存发展的前提。"微时代"的到来,为成人高校教... 详细信息
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互联网+时代高职教育审计课程教学的思考
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课程教育研究 2016年 第2期 228-229页
作者： 何秀娥 陕西财经职业技术学院
如何面对互联网时代带来的机遇和挑战,是高职教育审计课程教学面临的重要课题。基于此,本文对互联网+时代高职教育审计课程教学的思考进行了分析,首先对互联网+时代高职教育审计课程教学问题进行了阐述,其次,提出了互联网+时代高职教育... 详细信息
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基于信息技术视角的审计课程改革探究
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中国管理信息化 2018年 第22期21卷 195-197页
作者： 黄浩 广东外语外贸大学 广州510420
随着科学技术的快速的发展,高校必须结合不同时代学生的学习特点和企业的需求,优化教学设计,变革教学手段,丰富教学资源。本文基于信息技术给审计带来的挑战,结合高校目前审计教学的现状,提出了审计课程改革的建议。
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关于PBL教学法在审计课程中的应用研究
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百科论坛电子杂志 2020年 第15期 244-245页
作者： 胡珊珊 江西经济管理干部学院
审计学作为会计学、财务管理专业的主要课程,学习难度非常大,导致学生的学习兴趣不高.在当前的审计学教学中,传统的审计教学方法并不利于培养学生的审计思维模式.本文将引入PBL教学法,探索PBL教学法在审计课程中的适用性,从而提出相应... 详细信息
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基于智能财务视角下的审计课程改革探讨
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国际商务财会 2019年 第8期 42-45页
作者： 黄浩 广东外语外贸大学
科技进步和产业智能升级驱动着企业信息的生成、传递、处理、使用和存储等形式的更迭,作为鉴证功能的审计行业在海量、多维信息前面临前所未有的挑战。培养专业人才的高校应当以市场需求为导向,动态调整人才方案,积极改革审计课程体系... 详细信息
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