检索结果-内蒙古大学图书馆

中国科技经济新闻数据库教育 2019年第4期 00197-00197,200页

作者：家校互动的重要性及对策李科研广西靖西市特殊教育学校广西靖西 533819

每一个残疾儿童的背后,都有一个蒙上阴影的家庭,每一个残疾家庭的上空,都是一片阴霾。作为残疾儿童的父母,不仅要承受巨大的精神压力,还要承受沉重的经济负担。作为失去双亲的残疾儿童,不仅需要得到亲人与社会的关爱,还应该有受教育的... 详细信息

每一个残疾儿童的背后,都有一个蒙上阴影的家庭,每一个残疾家庭的上空,都是一片阴霾。作为残疾儿童的父母,不仅要承受巨大的精神压力,还要承受沉重的经济负担。作为失去双亲的残疾儿童,不仅需要得到亲人与社会的关爱,还应该有受教育的权力。在适龄残疾儿童中,有一群特殊儿童,因为受到家庭条件限制,不能到学校接受教育。因此,笔者们尝试通过与家长、学生开展互动交流,运用个性化教学方法,可以更好地了解特殊人群的自身特点和需求,使他们感受到家庭、学校教师以及社会对他们的关爱,这对提高社会的安定和谐有着积极地促进作用。

关键词：特殊教育家校互动个性化教学重要性及对策

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家校互动在初中化学学习中的作用与价值研究

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当代家庭教育 2023年第23期 189-191页

作者：车玉茂甘肃省定西市安定区西巩驿初级中学

家校互动是教育领域中的一个重要组成部分,特别是在初中化学教育中扮演着不可忽视的角色。文章旨在探讨家校互动在初中化学学习中的可能性、重要性及其作用和价值。通过分析家校互动如何提升学生的学习兴趣、提高学习效率、加强知识的... 详细信息

家校互动是教育领域中的一个重要组成部分,特别是在初中化学教育中扮演着不可忽视的角色。文章旨在探讨家校互动在初中化学学习中的可能性、重要性及其作用和价值。通过分析家校互动如何提升学生的学习兴趣、提高学习效率、加强知识的强化与巩固、帮助学生释放压力、调节情绪以及建立良好的学习习惯和策略。本研究表明家校互动对学生的全面发展至关重要。此外,家校互动对家长、学校以及社会都产生了积极影响。

关键词：家校互动初中化学学习学习兴趣学习效率

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家校互动共筑健康教育新防线

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教育家 2016年第9期 60-61页

作者：刘娟

据"第三次全国口腔健康流行病学调查报告",我国居民的口腔保健意识相对薄弱,近三成的12岁儿童青少年患有龋病。专家指出,口腔健康问题不容忽视,加强儿童青少年的口腔健康教育迫在眉睫。随着现代社会人们物质生活条件的改善,... 详细信息

据"第三次全国口腔健康流行病学调查报告",我国居民的口腔保健意识相对薄弱,近三成的12岁儿童青少年患有龋病。专家指出,口腔健康问题不容忽视,加强儿童青少年的口腔健康教育迫在眉睫。随着现代社会人们物质生活条件的改善,一日多次进食的情况已相当普遍。不知不觉中,我们迈入了"多餐时代"。伴随而来的是,人们在享受美食的同时无意中给口腔健康带来了不小的

关键词：口腔健康健康教育儿童青少年口腔保健教育家校互动儿童口腔中华口腔医学会

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家校互动与学生孝义培养的策略研究

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学周刊 2018年第8期8卷 41-42页

作者：马梅君甘肃省定西市安定区西关小学甘肃定西743000

新时期的教育强调学生的全面发展,要求落实素质教育,要求全面推进德育教育和智育教育,这既需要学校教育的努力,也需要家庭教育的配合。特别是德育教育也是如此,如何在家校互动的条件下对学生进行有效的孝义教育成了一个不容忽视的问题,... 详细信息

新时期的教育强调学生的全面发展,要求落实素质教育,要求全面推进德育教育和智育教育,这既需要学校教育的努力,也需要家庭教育的配合。特别是德育教育也是如此,如何在家校互动的条件下对学生进行有效的孝义教育成了一个不容忽视的问题,家校之间良性互动,才能够形成教育合力,切实把学生孝义教育工作落到实处。

关键词：家校互动学生孝义培养策略

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家校互动中的初中教师间接惩戒研究 ——以Y 中学为例

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新教育时代电子杂志（学生版） 2023年第24期 178-180页

作者：龙思宇大连大学辽宁大连 116000

研究者通过问卷调查和访谈的形式，首先揭示Y 中学教师间接惩戒的问题。在教师方面：未能明确告知家长惩戒标准;在惩戒中存在不公正现象;家校沟通的形式和内容受限等问题。在家长方面：缺乏主动了解教师惩戒标准的意识;在家校沟通中仍... 详细信息

研究者通过问卷调查和访谈的形式，首先揭示Y 中学教师间接惩戒的问题。在教师方面：未能明确告知家长惩戒标准;在惩戒中存在不公正现象;家校沟通的形式和内容受限等问题。在家长方面：缺乏主动了解教师惩戒标准的意识;在家校沟通中仍处于被动位置;对学生或教师偏听偏信;部分家长逃避家庭教育责任。尔后针对上述问题分别对教师和家长提出相应的改进建议，力图引导家校展开良好配合，以期形成对学生施加正面影响的教育合力。

关键词：家校互动教师惩戒间接惩戒

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家校互动合作实践活动新探

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小学德育 2006年第7期 35-37页

作者：张希怀深圳市罗湖区翠竹小学

联合国教科文组织的经典报告《学习——内在的财富》指出：“在课堂和外部世界的分隔变得不甚严格的情况下，教师还应努力把教育过程延伸到校外，具体办法是组织一些外部学习实验。”的确，我们可以简单地给学生算算，一年的双休日、节... 详细信息

联合国教科文组织的经典报告《学习——内在的财富》指出：“在课堂和外部世界的分隔变得不甚严格的情况下，教师还应努力把教育过程延伸到校外，具体办法是组织一些外部学习实验。”的确，我们可以简单地给学生算算，一年的双休日、节假日加起来有160天，占全年的三分之一还多!每个学生来自不同的家庭，父母工作在社会的不同层面，如果每个家庭都能带来其所在领域的教育资源，这样推算，一个班级该拥有多么庞大而丰富的资源体系!

关键词：实践活动互动合作教育过程教育资源双休日节假日家校互动小学

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家校互动下的初中生学习习惯培养研究

家校互动下的初中生学习习惯培养研究

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作者：郝志国张爱莲高原山西省大同市浑源县示范中学校

一、课题研究的背景随着学生进入初中阶段,不管是年龄还是智力发育都趋向一个新的成长阶段,良好习惯的养成对学生在学习与生活中都是极其重要的。青少年在成长中不外乎是以学习和生活为主,引导学生在学习生活上有一个好的行为模式,对他... 详细信息

一、课题研究的背景随着学生进入初中阶段,不管是年龄还是智力发育都趋向一个新的成长阶段,良好习惯的养成对学生在学习与生活中都是极其重要的。青少年在成长中不外乎是以学习和生活为主,引导学生在学习生活上有一个好的行为模式,对他们的身心健康成长乃至一生都会受益匪浅的,中学生在成长发展阶段,能够养成好的学习习惯是非常重要的。很多学生因为不良习惯的养成导致学习效率降低,课业成绩不理想,这影响

关键词：家校互动教育理念中学生学习习惯习惯培养家校合作

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家校互动理念下特殊教育学校班主任工作的几点思考