检索结果-内蒙古大学图书馆

河南教育（高教版）（中） 2017年第12期 60-62页

作者：肖方南京审计大学沁园书院江苏南京211815

加强高校大学生思想教育工作,是当前高校教育的重要内容。但是,目前高校大学生思想教育工作仍然集中于在校教育,通过有效的家校互动,进行全面的高校大学生思想教育工作仍有一定程度的欠缺。因此,在高校大学生思想教育工作中,重视家校互... 详细信息

加强高校大学生思想教育工作,是当前高校教育的重要内容。但是,目前高校大学生思想教育工作仍然集中于在校教育,通过有效的家校互动,进行全面的高校大学生思想教育工作仍有一定程度的欠缺。因此,在高校大学生思想教育工作中,重视家校互动的重要作用,将会进一步完善高校大学生思想教育工作。

关键词：家校互动高校学生思想教育

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特殊教育中家校互动的作用与策略

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2017年第11期 00282-00283页

作者：王丽琼云南省华夏中等专业学校云南昆明 650500

我国的特殊教育旨在帮助有特殊需要(身体缺陷、智力缺陷、自闭症等)的儿童达到特殊的培养目标,使其能获得知识、技能上的增长,完善他们的人格精神,为其以后在社会上的发展打下基础。在特殊教育过程中,进行适当的家校互动能让孩子体会到... 详细信息

我国的特殊教育旨在帮助有特殊需要(身体缺陷、智力缺陷、自闭症等)的儿童达到特殊的培养目标,使其能获得知识、技能上的增长,完善他们的人格精神,为其以后在社会上的发展打下基础。在特殊教育过程中,进行适当的家校互动能让孩子体会到学校、家庭、社会的温暖,有效提高教育的效果。本文从实际出发,多角度进行探讨,浅要分析了特殊教育中家校互动的重要性,并对家校互动的开展方式进行了深入探讨。

关键词：特殊教育家校互动作用与策略

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家校通:家校互动与小学数学教学整合的纽带

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中小学电教（下） 2015年第8期 32-33页

作者：樊海燕连云港市苏光中心小学

家庭教育和学校教育是影响学生成长最重要的两个因素。整合家庭教育和学校教育形成教育合力,对学生成绩的提高、健康的发展起着积极的作用。小学数学教育除了让学生获得一定的数学知识外,还担负着发展学生智力,培养学生良好的习惯,提高... 详细信息

家庭教育和学校教育是影响学生成长最重要的两个因素。整合家庭教育和学校教育形成教育合力,对学生成绩的提高、健康的发展起着积极的作用。小学数学教育除了让学生获得一定的数学知识外,还担负着发展学生智力,培养学生良好的习惯,提高学生的能力等重要使命。“家校通”系统与数学教育教学的紧密结合,成为家校更好地培养小学生学习数学的兴趣,提高小学数学教学质量的新纽带。

关键词：家校通家校互动小学数学教学

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新时期家校互动的现实困境及对策研究

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速读 2022年第17期 34-36页

作者：鲜倩倩多强新疆师范大学教育科学学院新疆乌鲁木齐 830054 新疆师范大学教育科学学院新疆乌鲁木齐 830054

随着时代发展,家校合作也越来越受到社会重视.众多中小学校都在积极开展不同形式的家庭与校园合作试点,但总体效果并不理想,家庭与校园互动的有效性仍然受到挑战.目前在中小学校存在的家本化关怀缺失、教师认知能力不足、家校合作观念... 详细信息

随着时代发展,家校合作也越来越受到社会重视.众多中小学校都在积极开展不同形式的家庭与校园合作试点,但总体效果并不理想,家庭与校园互动的有效性仍然受到挑战.目前在中小学校存在的家本化关怀缺失、教师认知能力不足、家校合作观念淡化、家校合作沟通内容和形式单一等问题亟待破解.在此基础上,从教育管理和专业化发展等方面,给出了具体的管理策略研究意见.

关键词：家校互动家校交流问题对策

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信息化下背景基础教育领域“家校互动”机制创新思考

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教师 2014年第19期 35-36页

作者：李群湖南省岳阳市第十中学

家校互动是基础教育质量提升的重要内容．家校互动渠道的畅通可以有效提高全体家长科学教子的主动性和科学性．促使学生形成良好的思想品德和行为习惯。促进素质教育的真正实施。

关键词：家校互动机制创新教育领域信息化行为习惯思想品德质量提升基础教育

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关于家校互动现状及策略的实践与思考

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安徽教育科研 2021年第9期 115-116页

作者：但孝爱邵春荣合肥市梦园中学西区合肥市梦园小学教育集团安徽合肥230000

本文从家校互动现状存在的常见现实问题“责任不明,理念不一;形式单一,渠道单向;缺少常态,互动不足”等分析入手,找到这些问题存在的基本原因。结合工作实践,提出解决家校互动现状问题的策略和思考。从明确责任,指向统一;改变评价,提升... 详细信息

本文从家校互动现状存在的常见现实问题“责任不明,理念不一;形式单一,渠道单向;缺少常态,互动不足”等分析入手,找到这些问题存在的基本原因。结合工作实践,提出解决家校互动现状问题的策略和思考。从明确责任,指向统一;改变评价,提升效能;提升家校互动,促进身心健康效能等维度,分析了有效改进现状的策略及思考。

关键词：家校互动现状实践思考

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小学班主任工作中的家校互动策略有效实施

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知识文库 2021年第14期 193-194页

作者：刘月萍宁夏银川市金凤区第九小学

时至今日,现代义务教育体制正处于逐渐完善的趋势,班主任工作不仅在小学教育中起到举足轻重的影响作用,也深受教育部门与社会上有识之士的高度重视。对于小学生在学校的学习、生活等教育与日常管理上,班主任等同于"定海神针"... 详细信息

时至今日,现代义务教育体制正处于逐渐完善的趋势,班主任工作不仅在小学教育中起到举足轻重的影响作用,也深受教育部门与社会上有识之士的高度重视。对于小学生在学校的学习、生活等教育与日常管理上,班主任等同于"定海神针"一般的地位,只要能充分发挥班主任的主导作用,就能有效提高小学的教育质量。由于小学生的性格比较跳脱,不易管理,导致班主任的工作经常陷入僵局。因此,班主任需要寻求家长的助力,通过有效实施家校互动策略来强化工作效果。本文也以家校互动为基础,从多个角度展开研究论述。小学生的成长培养并不只是班主任一个人的责任,

关键词：小学班主任工作家校互动有效实施

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小学班主任工作中家校互动策略的有效实施

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学园 2018年第2期11卷 191-192页

作者：吴建玲罗定市罗城中心小学

小学阶段的教学与教育影响着学生一生的发展,而影响学生发展的因素不仅在于学校,家庭教育的重要性更是超出学校教育。班主任与家长都是学生的引导者,班主任更是家长与学校及时、有效沟通的纽带;小学阶段家校互动既是班主任的重要工作,... 详细信息

小学阶段的教学与教育影响着学生一生的发展,而影响学生发展的因素不仅在于学校,家庭教育的重要性更是超出学校教育。班主任与家长都是学生的引导者,班主任更是家长与学校及时、有效沟通的纽带;小学阶段家校互动既是班主任的重要工作,又是保证学生健康成长的关键因素。因此,小学班主任要从学生健康成长的角度出发,落实家校互动的策略。

关键词：小学班主任家校互动有效实施

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浅谈农村小学留守儿童家校互动式教育的有效策略

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中华少年 2019年第34期 34-35页

作者：李宁山东省济宁市高新区王因镇娄公集小学

改革开放以来,随着我国社会经济的飞速发展,大批的农村人口为了寻求更好的发展纷纷涌入城市,掀起了一股"打工潮"。但是,由于诸多因素的限制,这些打工者的孩子无法跟随自己的父母一起到城市生活和发展,自然而然,就产生了另一... 详细信息

改革开放以来,随着我国社会经济的飞速发展,大批的农村人口为了寻求更好的发展纷纷涌入城市,掀起了一股"打工潮"。但是,由于诸多因素的限制,这些打工者的孩子无法跟随自己的父母一起到城市生活和发展,自然而然,就产生了另一种未成年弱势群体——农村留守儿童。由于留守儿童自小就缺乏父母的关爱,在其心理、性格方面都造成了严重的不良影响。为了较好的解决这一问题,农村学校和留守家庭都必须要积极配合采取家校互动式的教育方法,更好的促进农村留守儿童的发展。本文将针对我国农村留守儿童的教育现状进行分析,并对农村小学留守儿童家校互动式教育的有效策略展开讨论和研究,以供相关人员参考。

关键词：农村留守儿童家校互动教育现状分析和研究

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小学班主任工作中的家校互动策略的有效实施分析

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第3期 104-105页

作者：许学辉烟台市芝罘区南山路小学山东烟台264000

在当今世界的发展背景下,国家和社会对于整个教育事业有着极高的关注。学生的全面成长事关国家未来的发展,推动着社会的进步。在此情景下,需要对孩子基础教育抓起,应该尽力促进当今学生的全面发展,完善小学阶段学生教育模式的建设。这... 详细信息

在当今世界的发展背景下,国家和社会对于整个教育事业有着极高的关注。学生的全面成长事关国家未来的发展,推动着社会的进步。在此情景下,需要对孩子基础教育抓起,应该尽力促进当今学生的全面发展,完善小学阶段学生教育模式的建设。这种教育模式的建立不能仅仅单纯的依靠教师进行教育,应该建立起家校互动的教育模式,使得学生的各方面都能得到有效的提升。在此情景下,本文对小学班主任工作中的家校互动策略的有效实施进行研究,以供参考。

关键词：小学班主任家校互动班主任工作

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