检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2016年第12期 00090-00090页

作者：姚海燕广西壮族自治区防城港市第三中学广西防城港 538021

初中历史教学中应用导学案教学模式是形势所趋,新的教学理念下教师要不断地优化教学模式,以教材内容为基础突出重点难点,要加强学生、教师、教材等课程资源这三者之间的配合,实现课堂教学高效率的目标。本文针对此目标以《红军不怕远征... 详细信息

初中历史教学中应用导学案教学模式是形势所趋,新的教学理念下教师要不断地优化教学模式,以教材内容为基础突出重点难点,要加强学生、教师、教材等课程资源这三者之间的配合,实现课堂教学高效率的目标。本文针对此目标以《红军不怕远征难》为例具体介绍了导学案教学模式在初中历史教学中的方法,希望可以引起教师们对自身教学方式的思考和优化,为学生提供更有趣的教学课堂。

关键词：导学案教学模式初中历史课程资源

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导学案教学模式在初中数学教学中的研究

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数理化解题研究（初中版） 2016年第11期 28-28页

作者：郭亚南京金陵中学岱山分校 210041

教育体制的不断改革，使得很多学校纷纷进行教学模式的改革和创新，加之社会的高速发展，对于人才的要求越来越高，各个学校都在开始尝试新的教育模式．对于初中生来说，学习数学是很多人的学习难点，因此很多初中教师都开始探索不同的... 详细信息

教育体制的不断改革，使得很多学校纷纷进行教学模式的改革和创新，加之社会的高速发展，对于人才的要求越来越高，各个学校都在开始尝试新的教育模式．对于初中生来说，学习数学是很多人的学习难点，因此很多初中教师都开始探索不同的教学方式与手段，其中导学案教学模式被越来越多的教师所使用，原因就在于这种教学方式能够激发学生学习的兴趣，同时提高学生的学习效率，因此应该不断重视导学案教学在课堂中的应用，在教学中使用恰当的方式引导学生进行数学知识的学习．

关键词：导学案教学模式初中数学教学应用教学优势

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初中思想品德课运用导学案教学模式要六“实”

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当代教育实践与教学研究（电子刊） 2016年第7期 265-265页

作者：王楠安徽师范大学

在新课程标准理念的指导下，导学案教学模式运用的越来越广泛。笔者总结出在初中思想品德课运用导学案教学模式，教师需要做到六“实”：课前准备要充实，学习目标要求实，自主学习要落实，合作探究要务实，测评功夫要扎实，课后反思要... 详细信息

在新课程标准理念的指导下，导学案教学模式运用的越来越广泛。笔者总结出在初中思想品德课运用导学案教学模式，教师需要做到六“实”：课前准备要充实，学习目标要求实，自主学习要落实，合作探究要务实，测评功夫要扎实，课后反思要真实。

关键词：初中思想品德导学案教学模式六“实”

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高中数学导学案教学模式的思考

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教师博览（下旬刊） 2015年第8期5卷 65-66页

作者：刘佳佳于都实验中学

新课程改革中,倡导学生自主学习,自主探究。如何引导学生自主学习呢？导学案教学模式就很好地提高了学生学习的自主性。在这种模式下通过导学案来引导学生自学。导学案的使用直接影响着学生的自学效果,导学案教学模式的最终目标是培养... 详细信息

新课程改革中,倡导学生自主学习,自主探究。如何引导学生自主学习呢？导学案教学模式就很好地提高了学生学习的自主性。在这种模式下通过导学案来引导学生自学。导学案的使用直接影响着学生的自学效果,导学案教学模式的最终目标是培养学生的学习能力,学会学习的能力远比学会知识本身强得多。教师在设计和组织导学案的教学模式过程中要综合所学知识和学生的认知水平,精心地设计教学内容和每一个环节,使学生不仅学会知识还能获得学习的能力。

关键词：导学案教学模式导学案自主学习

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导学案教学模式在初中英语词汇教学中的应用

导学案教学模式在初中英语词汇教学中的应用

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作者：高媛媛陕西师范大学

学位级别：硕士

近年来,词汇学习已经成为很多英语学习者学习过程中的绊脚石之一,尤其是对初学者来说。所以寻找一种高效的词汇学习方法是非常必要的。导学案教学模式起源于二十世纪九十年代.它是以学案为载体,以教师必要指导为辅助,旨在培养学生自主... 详细信息

近年来,词汇学习已经成为很多英语学习者学习过程中的绊脚石之一,尤其是对初学者来说。所以寻找一种高效的词汇学习方法是非常必要的。导学案教学模式起源于二十世纪九十年代.它是以学案为载体,以教师必要指导为辅助,旨在培养学生自主学习能力和合作学习能力的一种学习过程。学案是基于教学内容和学情(包括学生认知风格,学业水平和动机状态)而编制的。这种教学模式是以建构主义和人本主义理论为理论基础的本土教学模式。目前,它在我国中小学得到了广泛的推广和认可。本研究将导学案教学模式应用于初中词汇教学中,试图回答以下几个问题：第一,导学案教学模式对初中生英语词汇学习是否有帮助?第二,目前导学案教学模式下的词汇教学存在哪些问题和不足?第三,怎样的导学案对初中生是有效的?第四,教师们应该怎样提高导学案教学模式下的词汇教学效率? 为了达到研究目的,作者选择了其所在学校八年级的两个班为实验对象,分别作为实验班和控制班。首先作者对两个班进行了调查问卷和词汇测验,然后对其进行了为期三个月的词汇教学实验,期间,实验班运用导学案教学模式,控制班采用传统教学模式。之后,作者再次对两个班实施调查问卷和词汇测验,旨在探究导学案教学模式是否有利于学生词汇学习。为了提高导学案模式下的词汇教学,作者分别对实验班的所有学生以及参加实验的老师进行了问卷调查,并选择部分老师和学生进行了访谈。本研究的主要发现有以下几点：第一,导学案案模式下的词汇教学比传统教学模式更加有效。第二,符合初中生知识水平、认知风格和性格特点的导学案才是适合他们的导学案。文章最后,作者分析了本研究中存在的一些缺陷和不足,并对将来的深入研究提出了相关建议。

关键词：词汇教学导学案教学模式初中生

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导学案教学模式在初中政治教学中的应用

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文理导航 2015年第16期 82-82页

作者：郑梁甘肃省民乐县第四中学

教学改革已经成为中国目前基础教育发展的必然,许多地区都开始进行教学改革的尝试。而各地教育改革的重点都不约而同地想改变原有的老师讲授学生被动接受的教育局面,都希望能在维持课堂秩序的前提下最大程度地开发和锻炼学生的思维。而... 详细信息

教学改革已经成为中国目前基础教育发展的必然,许多地区都开始进行教学改革的尝试。而各地教育改革的重点都不约而同地想改变原有的老师讲授学生被动接受的教育局面,都希望能在维持课堂秩序的前提下最大程度地开发和锻炼学生的思维。而初中政治长久以来都是一门老师讲授,学生听讲的对学生而言相对被动的科目。但初中学生正处在智力发育的关键阶段,要求老师能更好的启发学生的思维。因而,初中政治教育改革势在必行。导学案教学模式作为一种能更好激发学生自主性的教学模式越来越受到人们关注。本文介绍了导学案教学模式及其在初中政治教学中的应用。

关键词：教学改革导学案教学模式初中政治应用

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浅谈导学案教学模式

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文理导航 2015年第32期 1-1页

作者：刘佳佳江西省于都县实验中学

新课程改革中,倡导学生自主学习,自主探究。如何引导学生自主的学习呢？一种新的教学模式导学案教学模式,很好的提高了学生学习的自主性。在这种模式下通过导学案来引导学生自学。导学案的使用直接影响着学生自学的效果。那么,现如今导... 详细信息

新课程改革中,倡导学生自主学习,自主探究。如何引导学生自主的学习呢？一种新的教学模式导学案教学模式,很好的提高了学生学习的自主性。在这种模式下通过导学案来引导学生自学。导学案的使用直接影响着学生自学的效果。那么,现如今导学案的使用越来越普遍,遇到了许多的问题,也有许多的收获。随着改革的继续,导学案将来发展又是如何。需要继续对导学案的使用进行探究。

关键词：导学案教学模式导学案自主学习

来源：评论

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初中数学导学案教学模式与小组合作学习法的整合策略研究

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亚太教育 2015年第35期 136-136页

作者：曹芹蓉四川蓬溪县明月中学

当前,导学案教学模式与小组合作学习法都是初中数学课堂正在探索应用的教学方法,根据课堂教学实践效果来看,各有利弊。文章尝试将两个模式因地制宜的整合,提出"学案导学,合作助学"的新方向,并提出四个具体的整合对策,希望两... 详细信息

当前,导学案教学模式与小组合作学习法都是初中数学课堂正在探索应用的教学方法,根据课堂教学实践效果来看,各有利弊。文章尝试将两个模式因地制宜的整合,提出"学案导学,合作助学"的新方向,并提出四个具体的整合对策,希望两个模式相辅相成,扬长补短,以学定案,以案促学,师生合作,共同成长,促进初中数学课堂教学模式的新发展。

关键词：导学案教学模式小组合作学习整合 “学案导学,合作助学”

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新课标下高中数学导学案教学模式探究

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考试周刊 2015年第80期 42-42页

作者：张满泽会泽县实验高级中学

学生是国家的未来和希望,学生的教育也就至关重要,尤其是高中时期的教学,需要教师与学生的努力和配合,为学生营造良好的学习环境,让学生在积极向上的氛围中学习。高中是学习数学最重要的时期,这个时候的学生思想和行为逐渐成熟,是学习... 详细信息

学生是国家的未来和希望,学生的教育也就至关重要,尤其是高中时期的教学,需要教师与学生的努力和配合,为学生营造良好的学习环境,让学生在积极向上的氛围中学习。高中是学习数学最重要的时期,这个时候的学生思想和行为逐渐成熟,是学习的最好时期。高中数学比较难,需要学习的内容也很多,要想达到最好的教学效果,让学生在轻松的环境中学到更多的知识,教师就要根据学生的学习情况和需要制订科学的教学计划和目标,基于这些需求而诞生的就是导学案教学。这种教学模式会让学生更愿意学习,全身心投入到学习中,取得优异的数学成绩。

关键词：新课标高中数学导学案教学模式

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历史课导学案教学模式反思

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中学课程资源 2014年第5期10卷 44-45页

作者：陈爱霞江苏省南通市第一初级中学

历史课导学案教学模式的优势首先在于凸显学生学习的主体地位;其次是教案、学案、课件立体的教学设计使课标落实更加到位;再次,导学案教学模式有利于全面提升学生的学习能力;另外,历史课导学案教学模式要发挥其优势还必须在实践中不断... 详细信息

历史课导学案教学模式的优势首先在于凸显学生学习的主体地位;其次是教案、学案、课件立体的教学设计使课标落实更加到位;再次,导学案教学模式有利于全面提升学生的学习能力;另外,历史课导学案教学模式要发挥其优势还必须在实践中不断完善。

关键词：导学案教学模式优势之处存在问题完善措施

来源：评论

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