检索结果-内蒙古大学图书馆

2013北京工艺美术学术研讨会

作者：贺莉北京政法职业学院

导师制教学模式来源于牛津大学.高职教育作为中国特有的教育模式,主要以培养应用型人才为发展目标,高职工艺美术专业亦是如此.现代教育体制对高职工艺美术专业提出了更高的要求,培养技术过硬、人格完善、全面发展的高素质人才成为未来... 详细信息

导师制教学模式来源于牛津大学.高职教育作为中国特有的教育模式,主要以培养应用型人才为发展目标,高职工艺美术专业亦是如此.现代教育体制对高职工艺美术专业提出了更高的要求,培养技术过硬、人格完善、全面发展的高素质人才成为未来高职工艺美术专业的目标.在传统教学模式基础上,导入导师制教学模式,进一步拉近学校与企业的距离,把课程教学和教学管理纳入到一体化管理中,形成学校传统常规课程设置与导师制双轨式教学模式,学生入学规划、学年计划、课程整合以及就业导向都由导师全程参与指导,设定目标,高职工艺美术专业教学体系不再是介乎高等教育与职业教育之间的中间模式,而要形成一套适合高等职业教育自身发展的教学模式.

关键词：高等职业教育工艺美术专业导师制模式双轨制模式

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国外高校创新人才培养模式的特色与借鉴

引用

教育与教学研究 2015年第8期29卷 1-3,7页

作者：张典兵徐州工程学院江苏徐州221008

创新人才培养不仅是世界高等教育改革与发展的共同趋向,而且也是高等教育最具时代特色的价值追求和精神品格。西方发达国家极为重视高校创新教育的实施和开展,着力培养大学生的创新能力和企业家精神,形成了项目模式、课程模式、科技园... 详细信息

创新人才培养不仅是世界高等教育改革与发展的共同趋向,而且也是高等教育最具时代特色的价值追求和精神品格。西方发达国家极为重视高校创新教育的实施和开展,着力培养大学生的创新能力和企业家精神,形成了项目模式、课程模式、科技园模式和导师制模式等特色鲜明的、卓有成效的创新人才培养模式。借鉴国外高校创新人才培养模式的经验,我国高校创新人才培养必须注意确立个性化创新人才培养理念,建构个性化创新人才培养模式,完善个性化创新教育体系,夯实个性化创新人才培养保障机制。

关键词：国外教育高校管理创新人才人才培养模式项目模式课程模式科技园模式导师制模式

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构建心理健康教育体系,呵护学生健康成长

引用

北京教育（普教版） 2023年第8期 36-37页

作者：罗红燕北京市第一七一中学

北京市第一七一中学重视心理健康教育,实施全员参与的导师制模式。导师要“导学”,做学生的学业引路人;要“导心”,做学生的思想导航人;要“导行”,做学生的行为示范人。同时,构建课程、科研、心理防护“三位一体”的心理健康教育体系,... 详细信息

北京市第一七一中学重视心理健康教育,实施全员参与的导师制模式。导师要“导学”,做学生的学业引路人;要“导心”,做学生的思想导航人;要“导行”,做学生的行为示范人。同时,构建课程、科研、心理防护“三位一体”的心理健康教育体系,把心理健康教育做细做实,让每一项日常的心理健康教育工作都包含着教育者的温情与智慧,直抵学生心灵,呵护学生健康成长。

关键词：行为示范心理健康教育学生心灵心理防护全员参与导行引路人导师制模式

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构建省属高校本硕一体化人才培养体系的探索