检索结果-内蒙古大学图书馆

天津教育 2023年第36期 19-21页

作者：高慧山东省巨野县田庄镇东杨楼小学

在当今信息时代教育改革的推动下,小学数学教学面临着新的挑战和机遇。传统的数学教学模式在满足学生发展需求方面尚存在提升空间,因此,创新小学数学教学模式成为教育研究的焦点之一。小学数学教学模式的创新具有重要的研究意义和实践... 详细信息

在当今信息时代教育改革的推动下,小学数学教学面临着新的挑战和机遇。传统的数学教学模式在满足学生发展需求方面尚存在提升空间,因此,创新小学数学教学模式成为教育研究的焦点之一。小学数学教学模式的创新具有重要的研究意义和实践价值。首先,创新教学模式有助于激发学生学习兴趣,提高学生的学习积极性和主动性,使学生更加主动地参与学习过程,培养学生的创新思维和问题解决能力。其次,创新教学模式可以有效提升教学效果。采用多样化的教学手段可以更好地满足学生的个性化需求,促进学生全面发展。基于此,本文旨在探索小学数学教学模式的创新路径,为小学数学教学提供可行的教学策略。

关键词：创新教学模式小学数学教学模式信息时代教育创新路径个性化需求提升教学效果问题解决能力教学策略

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问题导向式小学数学教学模式策略探究

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甘肃教育研究 2025年第2期 30-33页

作者：熊仕杰福建省武夷山市上梅中心小学

为解决小学数学教学难题，本文将从问题导向角度出发，在简要分析问题导向下开展小学数学的教学价值和基本原则的基础上，进一步探讨当前小学数学教学中存在的主要问题，最后提出基于问题导向的小学数学教学策略，旨在发挥问题导向教学... 详细信息

为解决小学数学教学难题，本文将从问题导向角度出发，在简要分析问题导向下开展小学数学的教学价值和基本原则的基础上，进一步探讨当前小学数学教学中存在的主要问题，最后提出基于问题导向的小学数学教学策略，旨在发挥问题导向教学优势，激发学生学习兴趣，促进课堂教学活动的高质量开展，有效提升学生的学科素养。

关键词：问题导向式小学数学教学模式策略

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优化小学数学教学模式提升教学效率的有效路径探究

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电脑校园 2023年第44期 133-135页

作者：刘梓鹏江西省高安市八景镇中心小学江西高安 330812

小学数学教学模式的优化是提高教学质量、促进学生全面发展的重要途径。本文探讨通过引入多样化的教学方法，如互动式教学、项目制学习以及信息技术的应用，来增强学生的参与度和理解力，从而提升教学效率。主要论点在于，传统教学模式... 详细信息

小学数学教学模式的优化是提高教学质量、促进学生全面发展的重要途径。本文探讨通过引入多样化的教学方法，如互动式教学、项目制学习以及信息技术的应用，来增强学生的参与度和理解力，从而提升教学效率。主要论点在于，传统教学模式过于依赖教师讲授，而忽视了学生的主动性和个性化需求。为了改善这一现状，研究提出构建以学生为中心的教学环境，强调实践操作与理论知识相结合，鼓励自主探索和团队合作，旨在激发学生的学习兴趣，培养其解决问题的能力。通过对不同教学策略效果的评估，为教育工作者提供参考，推动小学数学教育的改革与发展。

关键词：小学数学教学模式互动式教学项目制学习信息技术

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新课程改革背景下小学数学教学模式创新研究

新课程改革背景下小学数学教学模式创新研究

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第六届创新教育学术会议

作者：桑杰东周甘肃省卓尼县尼巴九年制学校甘肃卓尼747600

随着新课程改革的深入推进，小学数学教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式已无法满足学生全面发展的需求。因此，本文通过文献研究和实证研究的方法，对小学数学教学模式的创新进行了深入探讨。研究发现，采用情境教学、探究式学... 详细信息

随着新课程改革的深入推进，小学数学教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式已无法满足学生全面发展的需求。因此，本文通过文献研究和实证研究的方法，对小学数学教学模式的创新进行了深入探讨。研究发现，采用情境教学、探究式学习和合作学习等教学方法，能够促进学生的主动学习和思维能力的提升。然而，教师的专业素养和教学策略也是影响教学模式创新的关键因素。因此，在新课程改革背景下，应注重教师培训和教育教学研讨活动的组织，以提高教师的教学水平。

关键词：新课程改革小学数学教学模式创新研究教学方法教师专业素养

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问题引导,探索求知--浅议核心素养视角下的小学数学教学模式

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新教师 2021年第3期 60-61页

作者：颜艺君福建省厦门市集美区后溪中心小学

实践证明,通过问题引导学生探索求知,不但体现了“学生为主体,教师为主导”的基本理念,也有利于学生学科素养的形成和发展。下面,笔者结合教学实践,对核心素养视角下的小学数学教学模式进行探讨与阐述,期待对相关教育工作者有所启示。... 详细信息

实践证明,通过问题引导学生探索求知,不但体现了“学生为主体,教师为主导”的基本理念,也有利于学生学科素养的形成和发展。下面,笔者结合教学实践,对核心素养视角下的小学数学教学模式进行探讨与阐述,期待对相关教育工作者有所启示。一、明确小学阶段的数学核心素养要素核心素养的概念是随着新一轮基础教育课程改革的推进而逐步深入人心的。

关键词：教师为主导核心素养学科素养教育工作者基础教育课程改革探索求知学生为主体小学数学教学模式

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基于信息化视野下小学数学教学模式思考

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中国科技经济新闻数据库教育 2021年第6期 56-57页

作者：高欣欣山东省潍坊市潍坊经济区锦绣学校山东潍坊261000

在信息化技术背景下,小学数学教学方式应得到改善,通过对小学数学教学情况的了解,结合学生的特点,合理运用信息化技术,可使数学教学的进行发挥出有效的作用。通过对创新小学数学教学方式的积极作用的分析,提出信息化背景下数学教学模式... 详细信息

在信息化技术背景下,小学数学教学方式应得到改善,通过对小学数学教学情况的了解,结合学生的特点,合理运用信息化技术,可使数学教学的进行发挥出有效的作用。通过对创新小学数学教学方式的积极作用的分析,提出信息化背景下数学教学模式创新内容,可使小学数学教学发挥出良好的效果,激发学生的学习积极性。

关键词：信息化小学数学教学模式教学情境

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建构理论下自主学习小学数学教学模式构想探究

建构理论下自主学习小学数学教学模式构想探究

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2021教育科学网络研讨会

作者：姚艳敏贵州省黔东南州榕江县古州镇第二小学

建构理论作为一种新的教学思路,打破了传统教育理念,这种教学思路更注重学生自主能力的发挥,让学生自主参与到学习活动中并能独立完成学习的任务。因而,建构理论对于开展素质教育以及推进学生自主学习的模式有着极为重要的意义。本文主... 详细信息

建构理论作为一种新的教学思路,打破了传统教育理念,这种教学思路更注重学生自主能力的发挥,让学生自主参与到学习活动中并能独立完成学习的任务。因而,建构理论对于开展素质教育以及推进学生自主学习的模式有着极为重要的意义。本文主要是关于建构理论下自主学习小学数学教学模式构想探究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。

关键词：建构理论自主学习小学数学教学模式构想

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数字化教育背景下小学数学教学模式的创新探索

电脑爱好者（电子刊）

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电脑爱好者（电子刊） 2020年第11期 4731-4732页

作者：张杰中卫市沙坡头区宣和镇东台学校 755000

数字化教育背景下,小学数学教学模式的创新对提高学生的学习效果和兴趣具有重要意义.随着信息技术的不断发展和普及,数字化教育已经成为教育领域的重要发展方向.数字化教育不仅提供了丰富的学习资源和学习方式,还能够个体化地满足学生... 详细信息

数字化教育背景下,小学数学教学模式的创新对提高学生的学习效果和兴趣具有重要意义.随着信息技术的不断发展和普及,数字化教育已经成为教育领域的重要发展方向.数字化教育不仅提供了丰富的学习资源和学习方式,还能够个体化地满足学生的学习需求.在数字化教育的背景下,小学数学教学模式的创新已成为教育研究的重点.

关键词：数字化教育小学数学教学模式创新

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浅议创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第7期 97-97页

作者：杨三娥湖南省永州市零陵区邮亭圩镇杨家巷完小湖南永州425009

教学模式是需要一直探索的,每个学生都有自己感兴趣的教学模式。每个学生都有追求自己喜欢的学习模式的权利。教学方法和方式是学生们能够投入学习的前提,也是必要基础。创新教学模式、丰富学习兴趣和寻找更加适合学生的教育模式也是教... 详细信息

教学模式是需要一直探索的,每个学生都有自己感兴趣的教学模式。每个学生都有追求自己喜欢的学习模式的权利。教学方法和方式是学生们能够投入学习的前提,也是必要基础。创新教学模式、丰富学习兴趣和寻找更加适合学生的教育模式也是教育界一直在探索的事情。基于此,本文主要对创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率做论述,希望通过本文的分析研究给行业内人士以借鉴和启发。

关键词：小学数学教学模式创新策略教学效率

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合情·究理·善用--新时期教育背景下小学数学教学模式创新研究

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教育界（综合教育） 2019年第10期 43-44页

作者：禤大鹏广西防城港市防城区华石镇中心小学

“新时期教育背景下学科教学模式创新研究”课题研究小组探索出适应新形势下的可行有效的学科教学模式;探索不同学科的教学规律,通过日常教研及反思,促进教师的专业能力发展;营造教师专业化成长的氛围,使专业发展成为教师内心的自然需要... 详细信息

“新时期教育背景下学科教学模式创新研究”课题研究小组探索出适应新形势下的可行有效的学科教学模式;探索不同学科的教学规律,通过日常教研及反思,促进教师的专业能力发展;营造教师专业化成长的氛围,使专业发展成为教师内心的自然需要;通过树立典型教师引领带动,提高教学能力,培养出一批高素质的学科教师队伍。

关键词：合情究理善用新时期小学数学教学模式创新研究

来源：评论

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