检索结果-内蒙古大学图书馆

中国当代医药 2024年第27期31卷 172-176页

作者：许慈萱黄丽秀王美姚晓霞福建医科大学附属闽东医院消毒供应中心福建宁德355000

目的探讨小组管理模式对消毒供应中心护理质量及临床满意度的影响。方法福建医科大学附属闽东医院消毒供应中心自2021年1月起在常规护理管理的基础上增加小组管理。选取福建医科大学附属闽东医院消毒供应中心2020年1月至12月的临床诊疗... 详细信息

目的探讨小组管理模式对消毒供应中心护理质量及临床满意度的影响。方法福建医科大学附属闽东医院消毒供应中心自2021年1月起在常规护理管理的基础上增加小组管理。选取福建医科大学附属闽东医院消毒供应中心2020年1月至12月的临床诊疗包、手术器械包及手术布类包作为对照组,2021年1月至12月抽查的临床诊疗包、手术器械包及手术布类包作为实验组。比较两组临床诊疗包及手术器械包的回收、清洗、包装、灭菌、存储、发放合格率;手术布类的包装、灭菌、存储、发放合格率;比较临床科室医护人员对消毒供应中心工作的满意度。结果实验组的临床诊疗包、手术器械包的回收、清洗、包装、灭菌、存储、发放质量抽查合格率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组的手术布类的包装、灭菌、存储、发放合格率质量抽查合格率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组的临床科室医护人员对消毒供应中心工作的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论小组管理模式能够有效提高消毒供应中心的护理质量和临床科室医护人员对消毒供应中心工作的满意度。

关键词：小组管理模式消毒供应中心护理质量满意度

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小组管理模式在PICC质量控制中的初探

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国际护理学杂志 2011年第2期30卷 249-251页

作者：王建英苏州市立医院本部门诊部江苏苏州215002

通过成立PICC小组，优化PICC的置管流程，修订和完善PICC置管后护理常规和维护步骤，健全质量管理体系，严格实施PICC操作准入制度，逐步提高患者对PICC置管技术的依从性和满意度，保障患者安全，提升PICC静脉输液的护理质量。促进静脉... 详细信息

通过成立PICC小组，优化PICC的置管流程，修订和完善PICC置管后护理常规和维护步骤，健全质量管理体系，严格实施PICC操作准入制度，逐步提高患者对PICC置管技术的依从性和满意度，保障患者安全，提升PICC静脉输液的护理质量。促进静脉输液的专业化发展。

关键词： PICC置管小组管理模式

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小组管理模式干预脑瘫流涎的临床观察

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世界最新医学信息文摘（电子版） 2013年第5期 29-30页

作者：孙秀莲张丽丽赵斌山东省寿光市妇女儿童医院山东寿光262700 遵义荣誉军人康复医院脑瘫儿童康复科贵州遵义563000

目的观察小组管理模式干预脑瘫流涎的临床疗效，以便为脑瘫流涎提供更多的治疗方法。方法随机抽取2011年在遵义荣军康复医院住院行常规治疗的流涎脑瘫患儿30例，设为对照组，行回顾性分析。自2012年1月始，入院治疗的脑瘫流涎患儿30例... 详细信息

目的观察小组管理模式干预脑瘫流涎的临床疗效，以便为脑瘫流涎提供更多的治疗方法。方法随机抽取2011年在遵义荣军康复医院住院行常规治疗的流涎脑瘫患儿30例，设为对照组，行回顾性分析。自2012年1月始，入院治疗的脑瘫流涎患儿30例在以往常规治疗基础上，采用小组管理模式对流涎进行干预，设为观察组。结果观察组有效率为90.0%，对照组有效率为66.7%，两组比较，有显著差异性( P <0.05)。结论小组管理模式干预脑瘫患儿流涎，可提高治疗有效率。

关键词：脑瘫流涎小组管理模式

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小组管理模式降低全脑血管造影术后留置尿管的发生率

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当代护士（中旬刊） 2017年第6期24卷 121-122页

作者：温咏婵梁素芳李菊红冯燕琼广东省江门市中心医院江门529000

目的观察小组管理模式对全脑血管造影术后留置尿管发生率的临床效果。方法按随机数字表法随机抽取2015年1~8月120例全脑血管造影患者作为对照组,进行回顾分析。用同样的方法抽取2016年1月到8月120例需要全脑血管造影的患者作为实验组,... 详细信息

目的观察小组管理模式对全脑血管造影术后留置尿管发生率的临床效果。方法按随机数字表法随机抽取2015年1~8月120例全脑血管造影患者作为对照组,进行回顾分析。用同样的方法抽取2016年1月到8月120例需要全脑血管造影的患者作为实验组,实验组在以往整体护理的基础上,运用小组管理模式,通过调查分析原因,我们制定护理对策,效果检验方法及巩固措施等。结果留置尿管发生率由对照组12.5%下降到实验组的2.5%,患者满意度由89.8%上升到98.5%。结论小组管理模式能降低全脑血管造影术后留置尿管的发生率,提高护理质量,提高患者满意度,激发护士工作热情,提升集体凝聚力。

关键词：小组管理模式全脑血管造影留置尿管

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小组管理模式在成批量烧伤患者救治中的应用

小组管理模式在成批量烧伤患者救治中的应用

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中国研究型医院学会烧创伤修复重建与康复专业委员会暨山东省康复医学会烧创伤治疗与康复专业委员会2016学术年会

作者：林玉丹泉州解放军第180医院

本文探讨成功救治成批烧伤患者的管理模式,并为临床接收成批烧伤患者救治提供良好的管理模式.运用小组式管理方式救治成批烧伤患者，能够规范院内管理流程，缩短等待救治时间，能有效预防院内感染，有利于提高工作效率及患者满意率，使... 详细信息

本文探讨成功救治成批烧伤患者的管理模式,并为临床接收成批烧伤患者救治提供良好的管理模式.运用小组式管理方式救治成批烧伤患者，能够规范院内管理流程，缩短等待救治时间，能有效预防院内感染，有利于提高工作效率及患者满意率，使患者得到及时、有效的救治，为成功救治成批烧伤患者提供良好的管理模式。

关键词：烧伤临床治疗小组管理模式护理干预

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小组管理模式在高中班级管理中的运用探讨

小组管理模式在高中班级管理中的运用探讨

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2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛

作者：赵佳维长春汽车经济技术开发区第六中学

班级管理一直以来都是学习工作的重点,每个班主任都必须思考高效的班级管理方法。高中班级管理中班主任运用小组管理模式应科学分组,奠定小组管理基础;课内课外管理结合,提高管理效率;落实小组合作管理,健全人格;建立多元评价体系,提高... 详细信息

班级管理一直以来都是学习工作的重点,每个班主任都必须思考高效的班级管理方法。高中班级管理中班主任运用小组管理模式应科学分组,奠定小组管理基础;课内课外管理结合,提高管理效率;落实小组合作管理,健全人格;建立多元评价体系,提高班级管理效率。

关键词：小组管理模式高中班级管理运用

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基于小组管理模式的预见性护理在老年麻醉患者中的应用

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中华现代护理杂志 2023年第1期29卷 89-92页

作者：刘春梅滕颖鲍洁南京医科大学第一附属医院麻醉与围术期医学科南京210000

目的探讨基于小组管理模式的预见性护理对老年麻醉患者苏醒情况、术后恢复质量及苏醒期并发症的影响。方法采用便利抽样法选取南京医科大学第一附属医院麻醉与围术期医学科2020年5月—2021年5月入麻醉苏醒室的190例老年手术患者,采用随... 详细信息

目的探讨基于小组管理模式的预见性护理对老年麻醉患者苏醒情况、术后恢复质量及苏醒期并发症的影响。方法采用便利抽样法选取南京医科大学第一附属医院麻醉与围术期医学科2020年5月—2021年5月入麻醉苏醒室的190例老年手术患者,采用随机数字表法分为观察组与对照组,各95例。对照组行常规护理模式,观察组应用基于小组管理模式的预见性护理。于入麻醉苏醒室(干预前)和出麻醉苏醒室前(干预后)采用Aldrete评分、术后恢复质量调查问卷对患者的苏醒情况和术后恢复质量进行评估,记录并比较两组患者苏醒期并发症情况。结果干预后观察组的Aldrete评分和术后恢复质量得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的并发症总发生率为4.21%(4/95),低于对照组的11.58%(11/95),差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于小组管理模式的预见性护理能有效改善老年麻醉患者的苏醒情况及术后恢复质量,减少患者苏醒期并发症的发生。

关键词：老年人围手术期护理麻醉苏醒室小组管理模式预见性护理术后恢复并发症

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质量控制小组管理模式在手术室护理管理中的应用

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第4期 93-95页

作者：张金华四川省绵阳江油九〇三医院四川绵阳621700

分析质量控制小组管理模式在手术室护理管理中的应用。方法四川省绵阳江油九0三医院住院部里的一百名患者均为二零二零年十二月至二零二二年一月收治,这些患者都进行手术,将他们分成对照组和观察组两组,采用的管理模式分别为常规管理... 详细信息

分析质量控制小组管理模式在手术室护理管理中的应用。方法四川省绵阳江油九0三医院住院部里的一百名患者均为二零二零年十二月至二零二二年一月收治,这些患者都进行手术,将他们分成对照组和观察组两组,采用的管理模式分别为常规管理和质量控制管理,对管理的效果进行比较分析。结果 (1)观察组满意率、生活质量水平、护理质量(沟通情况、服务态度、工作能力以及健康宣教)高于对照组;(2)观察组患者不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论质量控制小组管理模式在手术室护理管理的效果更明显,综合管理的价值更高,建议该方式临床推广使用。

关键词：质量控制小组管理模式手术室护理

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健康教育小组管理模式在骨科的应用效果

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中医药管理杂志 2015年第12期23卷 129-130页

作者：沈惠琴浙江省兰溪市云山街道社区卫生服务中心浙江兰溪321100

目的：研究健康教育小组管理模式在骨科病区中的应用效果。方法：研究对象选取为2013年1~12月之间浙江省兰溪市城北医院骨科病区收治的100例患者,根据患者的入院编号进行随机分组。对照组50例,采用常规健康教育模式;观察组50例,采用健... 详细信息

目的：研究健康教育小组管理模式在骨科病区中的应用效果。方法：研究对象选取为2013年1~12月之间浙江省兰溪市城北医院骨科病区收治的100例患者,根据患者的入院编号进行随机分组。对照组50例,采用常规健康教育模式;观察组50例,采用健康教育小组管理模式。采用问卷调查形式对两组患者的安全防护、情绪控制、饮食指导、用药指导、运动指导的依从性以及各项护理满意度进行评价并比较。结果：观察组患者的安全防护、情绪控制、饮食指导、用药指导、运动指导依从性评分显著高于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）;观察组患者的护理满意度为98.0%,显著高于对照组的88.0%,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：健康教育小组管理模式用于骨科病区,能够有效增强患者的护理依从度,改善整体服务质量,提高患者的护理满意度。

关键词：骨科健康教育小组管理模式应用

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新课程下的班级小组管理模式

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新课程研究（下旬） 2012年第12期 139-141页

作者：陈治明湖北省武汉市第十九中学

班级小组管理模式源于新课程改革和学校“352模式”的推广，源于“让学生主动发展”理念的推动。小组模式的形成是一个渐进的、逐步完善的过程，是一个系统工程，涉及许多具体环节。

关键词：小组管理模式实践中形成基本原则

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