检索结果-内蒙古大学图书馆

科教文汇 2022年第11期 75-78页

作者：王灵利吕冰谭金强李佳朋胡汪杰西北工业大学工程实践训练中心陕西西安710129 西北工业大学机电学院陕西西安710129 西北工业大学材料学院陕西西安710129 西北工业大学工程实践训练中心冷加工教学部陕西西安710129

工程实践课程是以培养学生实践能力和创新能力为目标的一门必修实践课程,对于加强高校工程教育的基础认知与实践训练、构建一流工程实践育人环境具有重要的意义。在新工科建设背景下,传统的基础工程实践教学呈现出教学内容与产业发展结... 详细信息

工程实践课程是以培养学生实践能力和创新能力为目标的一门必修实践课程,对于加强高校工程教育的基础认知与实践训练、构建一流工程实践育人环境具有重要的意义。在新工科建设背景下,传统的基础工程实践教学呈现出教学内容与产业发展结合不够紧密、学科交叉性较弱、学生的创新训练不足等问题。对此,文章提出构建特色课程体系、创新实践教学模式、建设支撑平台的改革策略,并以西北工业大学实践训练中心基础工程实践教学为例,通过构建新的课程体系、优化师资队伍结构、细化教学流程、建立数字化教学质量监管体系等措施改革现有的实践教学。实践表明,学生的工程综合能力、创新意识、创业思维均有所增强,教学质量有显著提升。

关键词：工程实践教学课程体系教学流程创新教育

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基于群体加速创新理论的创新方法在工程实践教学中的应用

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高教论坛 2019年第11期 77-79页

作者：彭怡峰周任军长沙理工大学电气与信息工程学院

针对工程专业人才培养中实践教学效果改善和思想责任素质提高的协同培养目标,深入剖析当今青年学子成长特点和互联网环境的交互影响,研究开发群体加速创新理论,提出基于群体加速创新理论的迭代式创新方法和积木式创新方法。将两种方法... 详细信息

针对工程专业人才培养中实践教学效果改善和思想责任素质提高的协同培养目标,深入剖析当今青年学子成长特点和互联网环境的交互影响,研究开发群体加速创新理论,提出基于群体加速创新理论的迭代式创新方法和积木式创新方法。将两种方法应用于教育教学改革,探索出一种工程实践教学新模式。通过学生在相同岗位实践的深入、互学和长进,实现迭代式群体加速创新的培养作用;在不同分工中的配合、累加和合作,实现积木式群体加速创新的培养效果。结合电气工程专业特色和实践育人环节,应用该创新方法,提高了专业学习和实践的效果,促进了工程人才创新创业能力的提高。基于群体加速创新理论的创新方法应用是地方高校在新工科背景下创新人才培养教育理念和教育方法的有效探索。

关键词：群体加速创新理论迭代式创新方法积木式创新方法工程实践教学

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光电专业“需求导向型”工程实践教学体系的探索与研究

光电专业“需求导向型”工程实践教学体系的探索与研究

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辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛

作者：李正华井春野大连民族大学物理与材料工程学院大连民族大学教务处

工程实践教学既是培养学生工程应用能力的基本条件,也是培养创新实践人才的重要环节.该研究工作注重从社会需要出发,结合企业需求研究修订培养方案,积极探索和构建“需求导向型与校企合作”人才培养的新模式;在人才培养过程中,根据“需... 详细信息

工程实践教学既是培养学生工程应用能力的基本条件,也是培养创新实践人才的重要环节.该研究工作注重从社会需要出发,结合企业需求研究修订培养方案,积极探索和构建“需求导向型与校企合作”人才培养的新模式;在人才培养过程中,根据“需求导向与校企合作”人才培养模式,建立校内校外、课内课外教学相结合的课程体系;以课程设计、毕业设计、项目开发与技能培训、各级“大创”项目以及工作室课程为主要载体,运用教学、科研和生产实际相结合的方式全方位培养工程应用型人才.该方面的工作在培养适合我国国情的光电子技术人才、创建具有民族特色的品牌专业方面做出了有益的探索.

关键词：高等教育光电专业工程实践教学需求导向

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基于云计算环境的网络化工程实践教学模式探究

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中国现代教育装备 2019年第17期 11-12,21页

作者：艾伟郭亮杨伟周秀梅三峡大学大学生素质教育中心

为了提高工程实践教学的开放程度及实践教学设备的使用效率,研究结合云计算技术,探究适合大规模用户访问的远程开放工程实践教学模式,对云计算环境下的网络化工程实践教学模式的结构进行分析,提出了该教学模式运行的关键技术及存在的问... 详细信息

为了提高工程实践教学的开放程度及实践教学设备的使用效率,研究结合云计算技术,探究适合大规模用户访问的远程开放工程实践教学模式,对云计算环境下的网络化工程实践教学模式的结构进行分析,提出了该教学模式运行的关键技术及存在的问题,为网络化的工程实践教学平台建设提供一定的理论借鉴。

关键词：云计算工程实践教学网络化教学

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北京工业大学软件工程实践教学中心

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实验技术与管理 2012年第5期29卷 F0003-F0003页

中心简介软件工程实践教学中心成立于2003年5月，依托于北京工业大学国家示范性软件学院，2009年被评为北京市高等学校实验教学示范中心。

关键词：国家示范性软件学院工程实践教学北京工业大学教学示范中心高等学校北京市

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新工科背景下智能制造专业工程实践教学改革探讨

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网印工业 2024年第10期 121-123页

作者：裴永胜方喜峰江苏科技大学机械工程学院

智能制造作为一门新兴专业,融合了人工智能、自动化和数字制造等多种新兴技术,具有广阔的应用前景。当前地方高校智能制造专业的人才培养模式更为注重学生的专业理论知识,对学生的工程实践能力培养较为薄弱。为了适应企业产业升级和技... 详细信息

智能制造作为一门新兴专业,融合了人工智能、自动化和数字制造等多种新兴技术,具有广阔的应用前景。当前地方高校智能制造专业的人才培养模式更为注重学生的专业理论知识,对学生的工程实践能力培养较为薄弱。为了适应企业产业升级和技术革新的需求,提高本专业学生的就业竞争力,本文针对智能制造专业教学体系中的工程实践课程,分析了当前智能制造专业工程实践教学存在的不足,提出了切实的工程实践教学改革措施,为智能制造人才培养提供有力的支撑。

关键词：智能制造工程实践教学虚拟教学

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食品科学与工程专业工程实践教学模式的改革与创新

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食品安全导刊 2015年第8X期 31-页

作者：高晓光郝建雄韩俊华河北科技大学

近几年来,各大高校越来越注重人才的培养,转变教学思想,不断的培养和增强学生的实践能力,只有这样才能培养出具有实践能力和创新意识的人才。可见实践在食品科学与工程专业中工程中的重要性。然而传统的实践教学模式已经不适应现在的教... 详细信息

近几年来,各大高校越来越注重人才的培养,转变教学思想,不断的培养和增强学生的实践能力,只有这样才能培养出具有实践能力和创新意识的人才。可见实践在食品科学与工程专业中工程中的重要性。然而传统的实践教学模式已经不适应现在的教学。本文从食品科学与工程专业工程实践教学的特点及重要性出发,对新形势下如何实现实践教学管理体制改革和创新做了有关论述。

关键词：工程实践教学实习基地食品工艺学理论知识运用理论知识掌握品质目标证明理论就业水平食品微

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环境艺术设计专业工程实践教学体系的构建与研究

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现代装饰（理论） 2016年第7期 277-页

作者：胡勇成都纺织高等专科学校建筑工程学院

环境艺术设计人才需求结构性的转变,带动了国内外环境艺术设计专业实践教育教学的研究。从国内外的研究形势来看,本科院校注重理论探索,工程实践教学研究相对薄弱,而高职院校对实践教育相对重视,但各个高校在实践教育都是自主创新,可谓&... 详细信息

环境艺术设计人才需求结构性的转变,带动了国内外环境艺术设计专业实践教育教学的研究。从国内外的研究形势来看,本科院校注重理论探索,工程实践教学研究相对薄弱,而高职院校对实践教育相对重视,但各个高校在实践教育都是自主创新,可谓"百家开放",教学效果参差不齐,至今也未能形成完整实践教学体系。工程实践教学体系是由一系列实践教学活动的各个要素构成的有机联系整体,是培养学生实践能力的主要途径。

关键词：工程实践教学艺术设计人才教学效果百家技能操作设计工作室工程制图应用能力培养师徒制工程材料

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“校企协同”的电气工程专业工程实践教学改革与创新

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才智 2019年第19期 97-97页

作者：葛汶鑫江苏省常州技师学院

电气工程专业的主要教学目标是提升学生的工程实践能力,从国内外教学经验分析发现,'校企协同'模式是最能提升电气工程专业学生的工程实践能力,基于此,本文就'校企协同'的电气工程专业工程实践教学改革与创新进行探究分析。

关键词：校企协同电气工程工程实践教学改革

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新工科背景下建筑类高校工程实践教学改革研究——以沈阳建筑大学工程训练中心为例

中国建设教育

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中国建设教育 2024年第1期 20-23页

作者：陆峰高龙飞王永华胡彬彬沈阳建筑大学机械工程学院沈阳建筑大学工程训练与创新学院

基于“新工科”建设对当代高校工程实践教学提出的新要求，总结了国内建筑类高校工程实践教育的特色与人才培养体系建设方面的经验，结合学校工程实践教学模式的现实情况与“新工科”建设的最新研究实践，提出了工程实践教学体系改革方... 详细信息

基于“新工科”建设对当代高校工程实践教学提出的新要求，总结了国内建筑类高校工程实践教育的特色与人才培养体系建设方面的经验，结合学校工程实践教学模式的现实情况与“新工科”建设的最新研究实践，提出了工程实践教学体系改革方案，构建基于新工科建设的工程实践教学体系，并将劳动教育元素与工程实践教学相融合，引导学生树立正确的劳动价值观，系统地指导学生学习新技能、新知识，内外兼修切实提高学生综合素质，培养引领科技发展的创新型综合技术人才。

关键词：建筑类高校新工科建设工程实践教学劳动教育创新型人才

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