检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2025年第2期 034-037页

作者：胡晓雯刘荣桂张程玥沈惠王曼南通理工学院江苏南通226001

随着科学技术的迅猛发展,工程管理领域正在发生深刻的变革,信息化浪潮席卷而来。随着工程管理项目的日趋复杂化,传统培养模式已经很难满足产业对具有信息素养工程管理人才的迫切需要。因此,工程管理专业信息化人才培养成为当务之急。通... 详细信息

随着科学技术的迅猛发展,工程管理领域正在发生深刻的变革,信息化浪潮席卷而来。随着工程管理项目的日趋复杂化,传统培养模式已经很难满足产业对具有信息素养工程管理人才的迫切需要。因此,工程管理专业信息化人才培养成为当务之急。通过建立科学合理的培养路径,将BIM、大数据分析等先进信息技术课程相结合,使学生既能掌握工程管理的核心知识,又能熟练地使用信息化工具进行工程规划、进度控制、成本管理等工作,从而为工程管理行业数字化转型输送高素质和创新型的专业人才。

关键词：工程管理专业信息化人才培养路径

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工程管理专业

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三峡大学学报（自然科学版） 2023年第4期45卷 F0002-F0002页

三峡大学工程管理专业源于1984年原葛洲坝水电工程学院水利水电工程施工专业,该专业始终坚持立德树人的根本任务,以学生为中心,以社会需求为导向,以校企协同为路径,面向水利电力行业,培养具有创新精神和实践能力的高素质、强能力、应用... 详细信息

三峡大学工程管理专业源于1984年原葛洲坝水电工程学院水利水电工程施工专业,该专业始终坚持立德树人的根本任务,以学生为中心,以社会需求为导向,以校企协同为路径,面向水利电力行业,培养具有创新精神和实践能力的高素质、强能力、应用型的高级工程管理人才。

关键词：工程管理专业立德树人工程管理人才工程学院以学生为中心校企协同三峡大学应用型

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“一带一路”倡议下工程管理专业国际化人才培养探究

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黑龙江教育(理论与实践) 2025年第4期 42-46页

作者：杨敏婕西南石油大学土木工程与测绘学院四川成都610500

在“一带一路”倡议深入推进及全球化迅猛发展的背景下,培养具有家国情怀、国际视野,能够适应和引领全球未来发展的卓越工程管理人才已成为高校工程管理专业人才培养改革的重要方向。为进一步完善高校工程管理专业人才培养体系,提升高... 详细信息

在“一带一路”倡议深入推进及全球化迅猛发展的背景下,培养具有家国情怀、国际视野,能够适应和引领全球未来发展的卓越工程管理人才已成为高校工程管理专业人才培养改革的重要方向。为进一步完善高校工程管理专业人才培养体系,提升高校国际化办学水平,文章在梳理我国工程管理专业人才培养现状与问题的基础上,以“国际化能力提升”为导向对课程体系进行重构,并以此重塑人才能力结构,进而探寻工程管理专业国际化人才的多元化培养路径,以期为新时代高校工程管理专业推动国际化人才培养工作高质量发展提供参考与借鉴。

关键词：工程管理专业国际化人才培养 “一带一路”倡议

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高校学生关键能力评价模型的构建与实证分析——以工程管理专业学生为例

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太原学院学报(社会科学版) 2025年第2期26卷 85-100页

作者：董留群安徽财经大学管理科学与工程学院

新质生产力的崛起对高校工程管理教育提出了更高要求，以技术应用能力、项目执行能力、创新思维能力、沟通协作能力以及伦理与社会责任能力为核心构建的学生关键能力评价体系为适应行业需求提供了重要参考。结合层次分析法与云模型技术... 详细信息

新质生产力的崛起对高校工程管理教育提出了更高要求，以技术应用能力、项目执行能力、创新思维能力、沟通协作能力以及伦理与社会责任能力为核心构建的学生关键能力评价体系为适应行业需求提供了重要参考。结合层次分析法与云模型技术，从多维度量化学生能力表现。研究结果表明：(1)技术应用能力和创新思维能力水平偏低，亟需通过课程内容更新和实践教学优化进行提升；(2)项目执行能力和沟通协作能力达标但存在进一步提升空间；(3)伦理与社会责任能力表现较为均衡但缺乏深度实践。上述发现为工程管理教育改革提供了重要依据，建议进一步整合行业资源，加强学生综合能力培养，确保教育与行业需求的深度契合，助力高质量工程管理人才的培养。

关键词：工程管理专业学生关键能力评价评价模型

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工程管理专业实验课程体系的研究与实践

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中国大学教学 2011年第1期 77-79页

作者：王学通庞永师禹奇才广州大学商学院广州大学

从工程管理专业的培养目标出发,针对当前该专业实验课程体系建设的不足,讨论了工程管理专业实验课程体系建设的要求,并以广州大学工程管理专业为例,设计了该专业实验课程体系的架构,介绍了其网络虚拟实验的做法和结构,最后讨论了该体系... 详细信息

从工程管理专业的培养目标出发,针对当前该专业实验课程体系建设的不足,讨论了工程管理专业实验课程体系建设的要求,并以广州大学工程管理专业为例,设计了该专业实验课程体系的架构,介绍了其网络虚拟实验的做法和结构,最后讨论了该体系的实施要点。

关键词：工程管理专业实验课程体系设计实施

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工程管理专业平台课程集成模式与教学体系创新

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高等工程教育研究 2009年第2期57卷 80-83页

作者：任宏晏永刚重庆大学建设管理与房地产学院教育部住房和城乡建设部高等学校工程管理专业指导委员会

随着我国城市化和新型工业化进程的不断推进,建筑与房地产业已成为国民经济的支柱产业,工程管理专业人才的市场需求日益增加。工程管理专业以工程技术、管理、经济和法律为四个重要支撑平台。在构建基于知识融合的工程管理"四个平... 详细信息

随着我国城市化和新型工业化进程的不断推进,建筑与房地产业已成为国民经济的支柱产业,工程管理专业人才的市场需求日益增加。工程管理专业以工程技术、管理、经济和法律为四个重要支撑平台。在构建基于知识融合的工程管理"四个平台"体系的基础上,深入剖析了工程管理专业"四个平台"体系传统教学模式存在的弊端;进而提出了基于知识融合的工程管理专业平台课程集成模式——"渐进式一体化"教学模式。最后,进一步探讨了工程管理专业教学体系创新的思路及实施措施。

关键词：工程管理专业知识融合 “四个平台”体系集成模式教学体系创新

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工程管理专业教学质量建设的思考

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江苏高教 2009年第4期 153-154页

作者：汤鸿三江学院

近十年来，越来越多国内高校开设了工程管理本科专业，并且形成了一定的办学规模。承担教学的单位主要有三类：一类为管理或商科类；第三类由工程管理专业单独成立院系的，比如重庆大学建设管理与房地产学院。工程管理的办学也已经形成... 详细信息

近十年来，越来越多国内高校开设了工程管理本科专业，并且形成了一定的办学规模。承担教学的单位主要有三类：一类为管理或商科类；第三类由工程管理专业单独成立院系的，比如重庆大学建设管理与房地产学院。工程管理的办学也已经形成了专科、本科、硕士研究生、博士研究生、博士后科研流动站等较为完善的办学体系，作为工程管理本科教学体系也都达成了共识，但也凸显出一些问题，有待进一步改进。