检索结果-内蒙古大学图书馆

中学化学 2024年第12期 30-33页

作者：罗功举湖北省枝江市第一高级中学 443200

转化率是化学平衡问题分析中避不开的一个重要概念,其考查形式较多,如定量计算、定性分析、融入图像中判断其与其它因素的关系等。实际教学中发现,根据“三段式”定量计算转化率反而不是学生学习的难点,定性分析并融入图像的判断类问题... 详细信息

转化率是化学平衡问题分析中避不开的一个重要概念,其考查形式较多,如定量计算、定性分析、融入图像中判断其与其它因素的关系等。实际教学中发现,根据“三段式”定量计算转化率反而不是学生学习的难点,定性分析并融入图像的判断类问题才是学生学习的困难之处。究其原因,有2点:一是细节注意不够或不易区分,导致不能抓住问题的实质展开分析;二是问题较为抽象,不如计算来的具体直接,导致知识、规律理解起来有困难,应用更是难以得心应手。下面将平衡转化率定性分析的常见情形及规律归类总结如下,期望能帮助学生破解这类疑难问题。

关键词：定性分析平衡转化率考查形式定量计算三段式疑难问题实际教学抓住实质

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基于任务驱动的高中化学复习课教学设计——以“平衡转化率”为例

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云南化工 2023年第5期50卷 212-217页

作者：李洁李艳妮张曼妲杨艳华李曼弯昆明学院化学化工学院云南昆明650214 蒙自市第一高级中学云南红河661100

任务驱动型课堂教学可使学生在任务的驱动下,通过自主探究学习的方式达到知识的构建和综合能力的提高。此模式下学习者的目标明确、方向清晰,可充分发挥主体性,适用于培养学生自学能力以及独立分析问题的能力,这与新课标倡导的教学理念... 详细信息

任务驱动型课堂教学可使学生在任务的驱动下,通过自主探究学习的方式达到知识的构建和综合能力的提高。此模式下学习者的目标明确、方向清晰,可充分发挥主体性,适用于培养学生自学能力以及独立分析问题的能力,这与新课标倡导的教学理念相符合,非常适合用于常规教学。以高考平衡转化率为例,利用任务驱动的教学模式引导学生进行复习,掌握平衡转化率相关概念知识,进而提高综合素质。

关键词：任务驱动平衡转化率复习教学设计

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平衡转化率的几个技巧浅析

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中学生理科应试 2022年第2期 42-45页

作者：陈建托北京市海淀区首都师范大学附属中学 100000

平衡转化率可以直观衡量可逆反应进行程度,在历年模拟题、高考题中均有涉及.分析平衡转化率题目具有一定的规律性、技巧性,掌握这些技巧对于学生理解知识及解题有极大帮助,本文给出几种技巧.

关键词：平衡转化率理解知识可逆反应模拟题高考题技巧浅析技巧性规律性

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平衡常数越大平衡转化率越大吗?——兼议2022年高考理综乙卷第26题的作答

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中学化学 2023年第6期 53-55页

作者：蔡子华吴克勇黑龙江省哈尔滨市教育研究院 150020 哈尔滨师范大学附属中学 150080

现行人教版选择性必修1《化学反应原理》第32页有一段话:“通常,K越大,说明平衡体系中生成物所占的比例越大,正反应进行的程度越大,即反应进行得越完全,平衡时反应物的转化率越大;反之,K越小,该反应进行得越不完全,平衡时反应物的转化... 详细信息

现行人教版选择性必修1《化学反应原理》第32页有一段话:“通常,K越大,说明平衡体系中生成物所占的比例越大,正反应进行的程度越大,即反应进行得越完全,平衡时反应物的转化率越大;反之,K越小,该反应进行得越不完全,平衡时反应物的转化率就越小。一般来说,当K> 105时,该反应进行得就基本完全了。”在2004年版化学选修4《化学反应原理》和1984年版化学(甲种本)第二册上也有类似的表述。仔细推敲这段话,会发现其中有三个问题值得商榷。

关键词：平衡常数平衡转化率《化学反应原理》高考理综平衡体系人教版生成物

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基于模型分类突破平衡转化率问题

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教学考试 2022年第35期 54-57页

作者：季宗宝赵王侠江苏省郑集高级中学城区校区江苏徐州市启星外国语学校

平衡转化率是需要学生在已有化学平衡知识的基础上来学习的,是《化学反应原理》教材中的一个重要知识点,是《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中提出的一个化学学科核心素养“变化观念与平衡思想”的重要体现,也是高考中的... 详细信息

平衡转化率是需要学生在已有化学平衡知识的基础上来学习的,是《化学反应原理》教材中的一个重要知识点,是《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中提出的一个化学学科核心素养“变化观念与平衡思想”的重要体现,也是高考中的一个重要考点,在每年的高考化学试题中都有所考查,分值在2~4分之间,试题主要以选择题或者工艺流程题呈现.

关键词：知识的基础化学学科核心素养平衡转化率高考化学试题模型分类化学平衡工艺流程题《化学反应原理》

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“三步走”模型破解改变浓度与平衡转化率及体积分数的关系——以2021年高考湖南卷第11题为例

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高中数理化 2021年第13期 120-121页

作者：周学兴张劲辉湖南省常德市第一中学福建省长乐华侨中学

2021年,随着新高考的推进,第三批新高考省份的化学试题陆续浮出水面.湖南省化学试题有很多都回归了经典题型或设问,除考查化学主干知识外,还渗透对分析解决问题能力的考查.其中不定项选择题中的第11题,以vGt图象考查化学平衡状态标志的... 详细信息

2021年,随着新高考的推进,第三批新高考省份的化学试题陆续浮出水面.湖南省化学试题有很多都回归了经典题型或设问,除考查化学主干知识外,还渗透对分析解决问题能力的考查.其中不定项选择题中的第11题,以vGt图象考查化学平衡状态标志的判断、外界因素的分析、体积分数和平衡常数的大小比较等知识,渗透了证据推理与模型认知、变化观念与平衡思想的化学学科核心素养.

关键词：化学平衡状态主干知识化学学科核心素养分析解决问题能力平衡转化率证据推理化学试题平衡常数

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例谈“数学建模”在研究化学平衡转化率时的应用

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高中数理化 2021年第12期 76-77页

作者：王霞霞姜有军甘肃省金昌市第二中学

化学平衡转化率的相关知识中较难的一点是判断改变反应物浓度或物质的量时,反应物的平衡转化率如何改变.

关键词：平衡转化率数学建模反应物浓度化学物质的量例谈

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以蔗糖为底物合成D-阿洛酮糖平衡转化率的方法

以蔗糖为底物合成D-阿洛酮糖平衡转化率的方法

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作者：刘继栋吕菁王志琦 530004 广西壮族自治区南宁市西乡塘区大学东路100号

本发明公开了一种以蔗糖为底物合成D‑阿洛酮糖平衡转化率的方法，以蔗糖为原料，加入重组大肠杆菌湿菌体和辅因子后进行全细胞催化反应制取D‑阿洛酮糖。所述的重组大肠杆菌同时表达蔗糖磷酸化酶、磷酸葡萄糖变位酶、葡萄糖异构酶、多聚... 详细信息

标准号: CN116445563A

本发明公开了一种以蔗糖为底物合成D‑阿洛酮糖平衡转化率的方法，以蔗糖为原料，加入重组大肠杆菌湿菌体和辅因子后进行全细胞催化反应制取D‑阿洛酮糖。所述的重组大肠杆菌同时表达蔗糖磷酸化酶、磷酸葡萄糖变位酶、葡萄糖异构酶、多聚磷酸盐葡萄糖激酶、6‑磷酸葡萄糖异构酶、D‑阿洛酮糖‑6‑磷酸‑3差向异构酶以及D‑阿洛酮糖‑6‑磷酸‑磷酸酯酶腺苷激酶，并过表达腺苷激酶。通过本方法以蔗糖为底物生产D‑阿洛酮糖，减少了外源ATP添加，增加了生产效率。本发明具有制备过程简单、产品转化率高、绿色经济的特点，可用于工业化生产。

关键词：酮糖蔗糖重组大肠杆菌激酶磷酸底物腺苷磷酸葡萄糖变位酶磷酸葡萄糖异构酶葡萄糖异构酶蔗糖磷酸化酶差向异构酶产品转化率多聚磷酸盐平衡转化率葡萄糖激酶催化反应磷酸酯酶绿色经济生产效率制备过程辅因子全细胞湿菌体可用外源制取合成生产

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化学平衡转化率相关规律总结与应用

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中学化学 2019年第12期 45-46页

作者：徐爱荣河北省衡水市衡水第二中学

化学平衡中的转化率是衡量可逆反应进行程度的重要参量,也是化学平衡研究的重点内容,在历年高考中都有所涉及。平衡转化率的大小变化与可逆反应中的多种因素有关,且具有一定的规律性,掌握转化率的规律性知识对于问题探究具有极大的帮助... 详细信息

化学平衡中的转化率是衡量可逆反应进行程度的重要参量,也是化学平衡研究的重点内容,在历年高考中都有所涉及。平衡转化率的大小变化与可逆反应中的多种因素有关,且具有一定的规律性,掌握转化率的规律性知识对于问题探究具有极大的帮助,本文将对其总结归纳。一、转化率与物质浓度转化率是指反应物参与反应转化的百分率,对于特定的可逆反应,反应物的转化率大小与物质的浓度有着直接关系,主要有以下几点规律。

关键词：化学平衡物质浓度规律总结可逆反应平衡转化率重要参量问题探究高考

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初始投料如何影响化学平衡转化率

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中学生理科应试 2018年第3期 40-41页

作者：惠海涛江苏省新海高级中学

对于某一可逆反应,若改变初始投料,达到平衡时反应物的转化率将如何变化？这是近年来高考出现的新题型,考查的主要投料方式有以下三种：恒温恒容条件下的投料、绝热恒容条件下的投料和恒温恒压条件下的投料.现以合成氨反应为例分析说明.

关键词：平衡转化率新题型可逆反应应物恒温容器投料方式合成氨高考等同平衡

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