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应用几何规划的船体构件优化设计
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镇江船舶学院学报 1986年 第1期 46-56页
作者: 徐昌文
本文阐述了正项几何规划的一个解法及其在获得一类船体构件最佳设计参数方面的应用、表时几何规划对于这类优化设计尤为适合.
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应用几何等式巧证二个不等式
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数学教学通讯(教师阅读) 1994年 第6期 36-36页
作者: 杨定华 周华 四川高县中学高九五级三班 645150
几何中,距离、面积为非负数,虽为等式,但对我们进行不等式的证明大有好处,而且应用一些几何等式结论可以巧妙地给出一些难于证明的不等式的证明,下面通过两例说明,供读者参考.例1 a、b、c 为△ABC 的三边边长。
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应用复数运算几何意义解题的教学
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中学数学教学 1993年 第2期 9-11页
作者: 门德荣 马振邦 沈阳市辽中县一高中 沈阳56中 110200
本文将复数运算的几何意义作了较为系统的总结,教学中加强这方面的系统复习有助于复数基础知识的理解和解题能力的提高。
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试论谓词演算的几何化问题
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图学学报 1991年 第1期32卷 45-53页
作者: 张云鹤 北京理工大学
本文试图进一步实现***提出的数理逻辑几何化设想。为此,探讨了谓词演算的几何建模与图象算法。文中提出了:①量词状态图象及其分析的新理论;②量词对联结词的约束及谓词公式图象算法的独特见解。所举实例表明,这种几何化理论与方法通... 详细信息
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解答选择题要充分发挥几何直观意义的作用——九○年高考数学试题有感
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数学教学研究 1990年 第5期9卷 12-14页
作者: 郑树珏 高洪义 杨贵林 西北师大二附中 河北盐山县中学
形数结合是数学研究中重要的基本方法之一。由于选择题为考生提供了几个可供选择的答案信息,借助几何直观的某些特征,会使抽象的数学问题得到非常简洁的解答。本文将以90年高考数学选择题说明如何应用几何直观解题。一、利用常见初等函... 详细信息
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几何不等式的证明
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上饶师范学院学报 1988年 第5期 19-23页
作者: 许鸿厥 上饶师专数学系
通过魏琴伯克(Weitzenbock)、埃德斯—莫德尔(Erdos—Mordell)等几个著名不等式的证明、推广、并结合几何、三角、代数、解析法解决一些有关几何不等式的问题。
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例析平面几何三种语言的转换
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中学生数学(初中版) 2016年 第8期 4-5页
作者: 陈泽宁 广东省台山市任远中学
平面几何基本语言的形式有三种:一是图形语言,二是文字语言,三是符号语言.这三种语言不仅具有抽象性、准确性、简约性和形式化等特点,而且它们之间的相互转换在数学语言学习中占有重要地位,从而体现出加强数学语言学习对提高数学阅读... 详细信息
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证明不等式的八种代换法
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中等数学 1989年 第4期 35-36页
作者: 蒋礼迪 江苏宜兴市周铁中学
“数学解题,贵在一设”,即代换。下面介绍不等式证明中八种代换法。例1.设x1,x2,x3,x4∈R+,且1/(1+x1)+1/(1+x2)+1/(1+x3)+1/(1+x4)=1.求证明 x1x2x3x4≥81。(86年合肥赛题)
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巴比伦天文学家使用抽象的几何学追踪木星
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物理 2016年 第3期45卷 202-202页
作者: 戴闻
古代巴比伦天文学家可能已经使用几何学计算夜空中木星的运动,这意味着他们对应用数学的理解比历史学家此前所想象的要复杂得多。这是柏林洪堡特大学天文学—历史学家Mathieu Ossendrijver的结论。他对5块巴比伦石碑的分析表明,巴比伦... 详细信息
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几何交叉分量滤波
几何交叉分量滤波
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作者: 杜祎鑫 赵欣 刘杉 美国加利福尼亚州帕洛阿尔托公园大道2747号
提供了用于对视频数据进行编码和解码的方法、计算机程序和计算机系统。接收视频数据,并且确定接收的视频数据的样本块的方向性。方向性对应于诸如边缘方向或梯度的描述符。基于确定的方向性应用几何变换。基于所应用几何变换来对视... 详细信息
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