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主题

  • 352 篇 应用型本科人才
  • 26 篇 人才培养
  • 26 篇 培养模式
  • 19 篇 人才培养模式
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  • 14 篇 独立学院
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  • 8 篇 课程体系
  • 7 篇 高职院校
  • 7 篇 新建本科院校
  • 7 篇 实践教学
  • 6 篇 转型发展
  • 6 篇 实践
  • 6 篇 培养目标
  • 5 篇 创新创业教育
  • 5 篇 培养质量

机构

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  • 5 篇 金陵科技学院
  • 5 篇 攀枝花学院
  • 5 篇 常熟理工学院
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  • 4 篇 常州工学院
  • 4 篇 苏州大学
  • 4 篇 辽宁科技学院
  • 3 篇 长江师范学院
  • 3 篇 肇庆学院
  • 3 篇 黑龙江科技大学
  • 3 篇 桂林旅游学院
  • 3 篇 武汉理工大学
  • 3 篇 河北科技大学
  • 3 篇 沈阳工业大学
  • 3 篇 吉林农业科技学院
  • 3 篇 安徽大学
  • 3 篇 北京联合大学
  • 3 篇 中国矿业大学

作者

  • 3 篇 邵波
  • 3 篇 朱静
  • 3 篇 陈萍
  • 3 篇 杨文斌
  • 3 篇 沈国良
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  • 2 篇 谭甲文
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语言

  • 352 篇 中文
检索条件"主题词=应用型本科人才"
352 条 记 录,以下是1-10 订阅
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新质胜任力视角下应用型本科人才培养中的专业思政融合路径研究
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2025年 第4期 001-004页
作者: 吕洪铎 哈尔滨广厦学院 黑龙江 哈尔滨 150000
在新时代背景下,应用型本科教育肩负着为国家和社会培养高素质应用技术人才的重要使命。随着科技的飞速发展和产业结构的不断优化,新质生产力的需求日益凸显,对应用型人才的胜任力提出了更高要求。新质胜任力是指个体在特定工作环境中,... 详细信息
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成“人”之美:应用型本科人才培养的哲思
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大学 2025年 第1期 93-96页
作者: 陆明克 江西财经职业学院 江西九江332000
培养应用型本科人才以适应当前经济社会的发展要求是时代之需;致力于培养“应用型”特征鲜明的本科人才是实践之需;着力培养人之“道”非人之“器”是应用型本科人才培养的真正内核。文章旨在厘清应用型本科人才培养的内涵、目标定位及... 详细信息
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应用型本科人才的特征及其培养
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江苏高教 2008年 第5期 150-151页
作者: 姜煜林 盐城工学院
1.以市场为导向制定培养方案
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应用型本科人才培养过程中应解决的几个问题
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中国高等教育 2008年 第13期 65-66页
作者: 黄烈 安徽大学
20世纪末,随着中国高等教育迅速进入大众化阶段,国内高等教育呈现出多样化的办学格局。许多本科院校相继明确了培养应用型本科人才的目标定位,应用型本科教育已逐渐成为我国高等教育体系中一种新的主要类。但是由于受传统的“学术... 详细信息
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应用型本科人才艺术素养的研究与实践
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艺术评论 2017年 第11期 142-145页
作者: 周琳 常州工学院艺术与设计学院
20世纪90年代以来,随着我国艺术素养培育的发展,多数人们已经形成共识:艺术素养在对一个人的整体发展起着其他学科无法替代的作用。艺术与科学是一种互为的关系,著名科学家李政道先生曾将艺术与科学形象地比作一枚硬币的两面,它们... 详细信息
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应用型本科人才培养与现刊阅览室优质服务初探
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现代情报 2008年 第4期28卷 175-177页
作者: 林君庄 福建师范大学福清分校 福清350300
对福建师范大学福清分校图书馆现刊阅览室中的书报借阅情况的调查结果进行分析探讨,找出本科生对知识信息需求的基本走向,然后结合实际提出现刊阅览室馆员应为应用型本科人才培养提供优质服务并开展相关活动的一些构想。
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应用型本科人才实践能力培养途径探析
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黑龙江高教研究 2009年 第8期27卷 138-139页
作者: 高春 王志伟 哈尔滨学院理工学院 黑龙江哈尔滨150086
培养大学生的实践能力是当今高等教育适应经济社会发展的需要。实践教学环节中的毕业设计是高等学校实现应用型人才实践能力培养目标的尤为重要的培养途径,通过毕业设计,使毕业生更加有效地实现从学业到就业的过渡。文章结合毕业设计,... 详细信息
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应用型本科人才“多模块立体式”实践教学模式探索与创新——以东北林业大学工程技术学院包装工程系为例
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黑龙江高教研究 2013年 第12期31卷 66-68页
作者: 王桂英 徐淑艳 温慧颖 方海峰 陈春晟 东北林业大学工程技术学院包装工程系 黑龙江哈尔滨150040
实践教学环节是高等学校实现应用型人才实践能力培养的一个重要组成部分,包装工程专业是一个对实践技能要求较高的专业,因此,探讨应用型包装专业人才培养的多模块实践教学模式具有重要的现实意义。文章从"多模块立体式"实践... 详细信息
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全程产学合作培养应用型本科人才的思考——基于高校教学运行的视角
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江苏高教 2014年 第2期 116-118页
作者: 杨文斌 广东工业大学教务处 广州510006
产学合作培养人才契合力的发挥很大程度上取决于教学运行的设计。本研究分析了基于全程产学合作培养应用型本科人才的培养目标、课程体系、教学组织形式以及教学质量保证等方面的特殊内涵,并探讨了针对上述内涵的教学运行管理改革。
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基于校地合作的应用型本科人才培养的改革与实践
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中国高教研究 2011年 第4期 61-63页
作者: 何根海 谭甲文 安徽池州学院 院长教授安徽池州247000 池州学院教育系 讲师安徽池州247000
校地合作是地方应用型本科院校人才培养的基本途径之一,是应用型高等教育的一个显著特征。地方高校依靠"校地合作"办学模式,走应用型本科院校发展之路,围绕地方经济社会发展的需求,培养高层次的应用型人才,建立学校教育和实... 详细信息
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