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语言

  • 126 篇 中文
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新型生物学教学法的探讨
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遵义师范学院学报 2004年 第4期6卷 70-70,73页
作者： 唐立俊 遵义师范学院生物系 贵州遵义563002
简介建构主义教学模式及其教学法,对照传统教学模式,探讨以传统教学模式为主,尝试建构主义教学模式的生物学教学法。
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网络环境下大学英语教学新方法探究
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山西大同大学学报（社会科学版） 2022年 第2期36卷 118-121页
作者： 郭卉青 晋中学院外语系 山西晋中030600
网络大数据的出现对教师和学生都提出了全新的要求,学生希望教师的英语课堂内容更加丰富,形式更加多样,学生自己能够参与其中,且趣味性与实用性并存。本文将以建构主义教学原理为指导,以网络为依托,通过创设情境、独立探索、小组协作、... 详细信息
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建构主义在数字图形图像编辑与设计课程中的探索与实践
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艺术家 2024年 第8期 96-98页
作者： 王曦莹 辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)
在数字图形图像编辑与设计领域,教学方法的创新尤为重要。建构主义作为一种教育理论,提倡学习者在解决实际问题中主动建构知识和技能。本文旨在探讨建构主义教学理论在数字图形图像编辑与设计课程中的应用,并提出改进建议。本文通过对... 详细信息
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对提高《电子商务概论》课教学效果的思考
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湖南财经高等专科学校学报 2004年 第5期20卷 94-96页
作者： 黄丽蓉 湖南财经高等专科学校 湖南长沙410205
《电子商务概论》课是一门概括性很强 ,知识面覆盖较广的课程 ,作为电子商务专业的一门专业基础课 ,本课程着重培养学生的分析和概括能力 ,促使学生从整体上掌握电子商务的知识框架 ,为将来进一步学习奠定坚实的理论基础。因此如何上好... 详细信息
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高校计算机教学中学生创新能力的培养
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南阳师范学院学报 2005年 第6期4卷 100-102页
作者： 程全洲 刘群英 南阳师范学院计算机系 河南南阳473061
根据近年来国际教育提出的"四大教育支柱"理论和时代的要求,探讨了计算机专业的教学应如何加强对学生创新能力的培养,并提出了一些方法和建议。
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《英语视听说》课后自主实训策略探析——以海南外国语职业学院应用英语专业为例
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新西部 2014年 第18期 67-68页
作者： 耿全华 海南外国语职业学院
本文以海南外国语职业学院为例,分析了英语教学现状,阐述了课后自主实训模式的理论依据和实施策略。指出,构建学生自主学习模式的理论依据是"建构主义教学模式"。其实施策略是:深化学生对课后自主实训的认识,详细制定课后自... 详细信息
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建构主义教学理念在中职计算机教学中的运用
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职业教育研究 2004年 第12期 60-62页
作者： 梁春媚 广州市第二商业学校 广东广州510091
本文引入了建构主义教学模式,这种模式的核心思想就是以学生为中心,由教师指导,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义构建。本文主要对建构主义教... 详细信息
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建构主义理论在高中英语对话课中的尝试
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双语学习 2007年 第05M期 6-7页
作者： 斯幼敏 浙江省诸暨市湄池中学
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一堂“勾股定理”教学研究课的片断与评析
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中学数学教学 2006年 第1期 15-17页
作者： 姚志敏 浙江省绍兴县教育局教研室 312000
1背景 在推进新课程改革实验的过程中，由于多数教师仍受传统教学方式的影响，在教材处理和教学设计等方面只关注“怎样教”，而对“学生怎样学”则考虑得不是很多．如何使学生由知识的被动接受者，转化为新知识的主动建构者？由笔者主... 详细信息
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基于建构主义的理工科“专业英语”教学改革探索
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中国轻工教育 2015年 第6期18卷 63-65,81页
作者： 孙永杰 王春东 苏勃 杨鹏 天津理工大学 天津300384
本文以研究计算机英语教学为例,旨在探讨与分析专业英语在教学授课方面的不足及突出问题,试图找到其薄弱环节,运用建构主义教学理念,从师资队伍、学习理论、教学思想、模式方法等方面对专业英语教学的进一步发展进行思考与实行新举措。... 详细信息
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