检索结果-内蒙古大学图书馆

中学数学 2025年第5期 10-12页

作者：苏子婷董玉成新疆师范大学数学科学学院

课程标准要求切实将数学建模融入日常教学中，要做到这一点，至少需要在日常教学中能遇到建模问题.但在教材里除某些章节中特意设置的数学建模问题，不管是例题还是习题中建模问题一般并不常见.本文中首先区分了教材中常见的应用题和建... 详细信息

课程标准要求切实将数学建模融入日常教学中，要做到这一点，至少需要在日常教学中能遇到建模问题.但在教材里除某些章节中特意设置的数学建模问题，不管是例题还是习题中建模问题一般并不常见.本文中首先区分了教材中常见的应用题和建模问题的不同，在此基础上例举了如何将教科书中不同知识领域的数学问题逐步转变为建模问题.

关键词：过渡建模问题数学问题

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崇礼区一中初中生函数建模问题案例分析

崇礼区一中初中生函数建模问题案例分析

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作者：岳海彦河北师范大学

学位级别：硕士

函数建模教学是教师和学生较难理解的数学内容,正逐步受到广大教育工作者一线教师的重视,本文针对崇礼区一中的实际情况(小学中上等学生已经外流,本校初中就读学生基本是中下等学生居多)选定本校八年级和九年级实验班和普通班学生170名... 详细信息

函数建模教学是教师和学生较难理解的数学内容,正逐步受到广大教育工作者一线教师的重视,本文针对崇礼区一中的实际情况(小学中上等学生已经外流,本校初中就读学生基本是中下等学生居多)选定本校八年级和九年级实验班和普通班学生170名学生作为样本进行测试,应用了桑代克程序教学法,皮亚杰的图式运算理论,加涅的信息加工理论,采用比较研究法,个案+反思的方法,访谈法,问卷调查,案例分析研究方来渗透建模思想,提高建模能力,帮助学生应用模型解决实际问题。经研究函数建模存在的问题:(1)大多数学生的学习习惯不佳,受年龄和年级的限制,对函数建模处于元认知能力,主动性差等(2)函数建模的概念、性质、图像不清晰。50%的同学对数学基本模型不理解,40%的同学不会画图,自变量取值不清楚的占40%。(3)公式运用不熟悉,隐含条件模糊,69%的同学公式运用不熟悉,常常会张冠李戴。80%的同学隐含条件模糊,不能完整的运用已学知识全面的考虑问题(4)不能正确运用数学方法,60%的同学不能从图像中找到我们要的结论,图形结合能力差。(5)对某些看似相识的问题进行负迁移,47%的同学对相似点容易混淆,不能发散思维,多角度分析问题,解决问题。针对初中生对函数建模问题的掌握情况,提出以下建议:(1)重视思维方法,习惯的指导,奠定基础。(2)采用灵活的教法,开阔教学思路(3)消除学生心理障碍,注重情感教学(4)讲究适当集中,循环上升,让教学积极前进(5)鼓励适当多做题,培养良好的解题品质。

关键词：函数建模建模问题建议

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建模问题选讲(初中)

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中学数学教学 2000年第5期 8-10页

作者：张佳英严镇军深圳市高级中学 518000

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专题复习1 非二次函数的建模问题

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初中生天地 2017年第Z5期 64-72页

作者：吴健

建模问题是历年中考的常考题,建模问题之重要,正如法国著名数学家笛卡尔所说:'我们所解决的每一个问题,将成为一个模式,以用于解决其他问题'.利用一次函数或反比例函数、方程(组)、不等式、三角函数等知识,设计出不同的方案或... 详细信息

建模问题是历年中考的常考题,建模问题之重要,正如法国著名数学家笛卡尔所说:'我们所解决的每一个问题,将成为一个模式,以用于解决其他问题'.利用一次函数或反比例函数、方程(组)、不等式、三角函数等知识,设计出不同的方案或制定一个最佳方案解决实际问题,是中考建模问题的重要内容.解这类问题的关键是通过对问题原始形态的分析、联想和抽象,将实际问题转化为一个数学问题,即构建一个数学模型.

关键词：一次函数反比例函数模型专题复习分式方程不等式组二元一次方程组最值问题解析式方程的解建模问题

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流变学的计算机建模问题——硬件软件及其应用

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武汉理工大学学报 1986年第3期 307-315页

作者：王祖年张德敷

本文以微计算机为工具,以系统辨识为理论基础,研究了流变学的计算机建模问题。

关键词：差分方程流变模型最小二乘法最小二乘算法计算方法计算机建模问题程序库蠕变曲线硬件软件模型参数参数估计统计估计流变学武汉工业大学数据采集控制系统函数关系完全相关

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专题复习2 二次函数的建模问题

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初中生天地 2017年第Z5期 73-80页

作者：姚启平

二次函数是刻画现实世界中变量之间变化规律的一种常见的数学模型,是解决实际问题的一个重要工具,是初高中衔接的重要知识点,是初中数学的核心内容.在日常生活、生产和科研中,常常会遇到需要建立二次函数模型并综合运用一元二次方程、... 详细信息

二次函数是刻画现实世界中变量之间变化规律的一种常见的数学模型,是解决实际问题的一个重要工具,是初高中衔接的重要知识点,是初中数学的核心内容.在日常生活、生产和科研中,常常会遇到需要建立二次函数模型并综合运用一元二次方程、一次函数、不等式等知识和方法去解决的问题,此类问题也倍受中考命题者的青睐.二次函数建模问题一般放在中考试题的后三题,成为中考压轴题之一.由于实际问题中蕴含的条件及呈现方式各异,解决此类问题的关键是要认真观察、分析。

关键词：二次函数取值范围自变量一次函数利润最大值专题复习建模问题

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关于液压施力系统非对称油缸的建模问题

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机床与液压 1985年第3期 2-9页

作者：刘长年

本文研究了液压施力系统非对称油缸的建模问题及其动态特性,并给出了计算实例与实验结果。

关键词：非对称油缸动态特性流量方程施力液压建模问题

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中考数学“建模问题”综合训练试题

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读写算(中考版) 2008年第4期 34-38页

作者：文页

一、选择题1.某同学在测量体温时意识到体温计的读数与水银柱的长度之间可能存在着某种函数关系,就此他与同学们选择了一种类型的体温计,经历了收集数据、分析数据、得出结论的探索过程.他们收集到的数据如下:

关键词：中考数学综合训练反比例函数建模问题

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页岩气储层地震波场研究中的建模问题

页岩气储层地震波场研究中的建模问题

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中国地球物理学会第二十七届年会

作者：王雪秋吉林大学地球探测科学与技术学院

当前的国际能源供需矛盾日益突出,非常规油气资源已经在全球能源结构中扮演着重要角色,其中页岩气资源的勘探开发是目前研究的热点。因此建立符合页岩气储层特征的模型和岩石物理数据库成为研究其地震波场特征及地震波传播规律的首要任... 详细信息

当前的国际能源供需矛盾日益突出,非常规油气资源已经在全球能源结构中扮演着重要角色,其中页岩气资源的勘探开发是目前研究的热点。因此建立符合页岩气储层特征的模型和岩石物理数据库成为研究其地震波场特征及地震波传播规律的首要任务。对于页岩气资源这样具有复杂地表和复杂构造目标而言,首先掌握真实的地质情况建立合适的地质模型。一直以来,实际的含油气构造及地质体一般都很复杂,为了实现对复杂油气藏储集体的地震数值模拟,就必须解决三维地质—地球物理建模问题。建立一个便于进行地震数值模拟的模型首先要根据实际需要,结合地质、钻井、地震、测井和岩石物理资料进行综合分析,确定建模的过程和所需要的技术、工具、参数等。建模的关

关键词：地震波场页岩气储层地震数值模拟建模问题

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城市供水系统宏观优化调度的建模问题

城市供水系统宏观优化调度的建模问题

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第二届全国青年管理科学和系统科学学术研讨会

作者：孙伟赵洪宾哈尔滨建筑工程学院哈尔滨建筑工程学院

城市供水系统担负着满足居民生活用水、公共事业用水以及工业用水的重担。同时,它也是耗能大户。据统计,我国生产的电能约强1/5消耗在泵站上。因此,城市供水系统的安全、优化运行具有巨大的社会、经济价值。随着我国国民经济的发展、供... 详细信息

城市供水系统担负着满足居民生活用水、公共事业用水以及工业用水的重担。同时,它也是耗能大户。据统计,我国生产的电能约强1/5消耗在泵站上。因此,城市供水系统的安全、优化运行具有巨大的社会、经济价值。随着我国国民经济的发展、供水系统的技术设备的配置、更新很快。各种测量、监测手段也越来越完善、先进。尤其是计算机的普及与发展,使供水系统的科学运行管理变为可行。

关键词：城市供水系统压力值优化调度测压点建模问题

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