检索结果-内蒙古大学图书馆

资源再生 2003年第6期 25-25页

现代管理大师彼得·德鲁克对现代管理理论和管理实践的发展有过卓越的贡献并产生过深远的影响,因而被尊为“大师中的大师”、“现代管理之父”。深受他影响的著名企业领袖和管理学家不胜枚举。德鲁克于1954年出版的《管理实践》是... 详细信息

现代管理大师彼得·德鲁克对现代管理理论和管理实践的发展有过卓越的贡献并产生过深远的影响,因而被尊为“大师中的大师”、“现代管理之父”。深受他影响的著名企业领袖和管理学家不胜枚举。德鲁克于1954年出版的《管理实践》是管理学发展史上的一个里程碑——它标志着管理学作为一门学科的诞生。《管理实践》首次系统性论述了管理涉及的各个领域,提出了一系列极具前瞻性的管理见解,并从实践出发阐明了应用的途径。全书贯穿了一个划时代的概念——目标管理。

关键词：管理实践目标管理自我控制现代管理理论组织结构管理学管理人员建立组织机构企业领袖德鲁克

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谈谈组织机构及其设置原则

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核标准计量与质量 2001年第2期 33-38页

作者：苏世杰上海核工程研究设计院

1提出问题在着手建立一种质量体系或一个核电项目编制质量保证大纲时,首先碰到的问题,就是如何设置该质量体系或项目管理的组织机构.

关键词：组织机构质量体系质量保证大纲质量方针质量目标组织活动项目管理组织机构设置组织目标建立组织机构

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管理职能中的监督系统

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管理观察 1999年第1期 13-13页

作者：陈云卿

必须进行监督的最重要原因之一是，任何一个组织都应具有及时认识自己错误并在其未损害到组织目标以前加以纠正的能力。监督是保证达到组织目标的过程。监督过程由确定标准、测定实际达到的成果并在所达到成果与规定的标准有巨大差别时... 详细信息

必须进行监督的最重要原因之一是，任何一个组织都应具有及时认识自己错误并在其未损害到组织目标以前加以纠正的能力。监督是保证达到组织目标的过程。监督过程由确定标准、测定实际达到的成果并在所达到成果与规定的标准有巨大差别时进行修正等部分组成。监督的重要方面之一是确定组织的哪些活动方向能最有效地促进其总目标的实现。监督是管理过程的重要因素之一。无论是计划还是建立组织机构以及激励因素，都不能完全脱离开监住去加以考察。的确，这些实际上都是该组织总监督系统不可分割的部分。可以区分出主要监督类别：事前监督，日常监督，最后监督。按照实现形式，这些监督是相似的，因为目标相同：促进所取得的成果尽可能接近要求的成果。它们的差别只在于实施时间。人是监督的不可分出要素，如同管理的所有其他阶段一样。因此在制定监好程序时，经理应当注意人们的行为。人们的行为自然不是决定监督效果的唯一因素。为使监对能够完成自己真正的任务，即保证达到组织的目标，它应当具有几个重要性能。为了使监督有效，它应当具有战略性质，应当以成果为取向，应当是及时、简单和经济的。监督应当是促进工作人员效率和进步的管理工具。

关键词：管理职能组织目标监督系统建立组织机构实现形式最后监督激励因素组织的目标管理工具监督效果

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深化企业改革,加强企业领导班子建设

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中国党政干部论坛 1998年第4期 32-33页

作者：李福成北京燕京啤酒集团公司

深化企业改革，加强企业领导班子建设□李福成在社会主义市场经济条件下，如何加强领导班子建设，建立适应市场竞争需要的管理机制，是一个非常重要的问题。关键是建好三大机制：第一是建立组织机制。应因地制宜，实事求是，讲求实效，... 详细信息

深化企业改革，加强企业领导班子建设□李福成在社会主义市场经济条件下，如何加强领导班子建设，建立适应市场竞争需要的管理机制，是一个非常重要的问题。关键是建好三大机制：第一是建立组织机制。应因地制宜，实事求是，讲求实效，而不搞统一模式一刀切。要根据不同企...

关键词：企业领导班子深化企业改革领导干部班子建设北京燕京啤酒集团公司管理幅度经营者建立组织机构监督制约机制管理机制

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将系统方法用于建立组织机构问题

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管理观察 1996年第3期 7-7页

作者：郑士贵

作者认为，组织机构形成过程的内容在很大程度上是多方面的。可将该过程分为三大阶段：1）建立管理机关的共同组织（“布局”阶段）。2）制定主要下属部门的组成和这些下属部门之间的联系计构成”阶段）。3）制定管理机关的定量特点和... 详细信息

作者认为，组织机构形成过程的内容在很大程度上是多方面的。可将该过程分为三大阶段：1）建立管理机关的共同组织（“布局”阶段）。2）制定主要下属部门的组成和这些下属部门之间的联系计构成”阶段）。3）制定管理机关的定量特点和管理活动程序（“规定细则”阶段）。评价组织机构不同方案的方法取决于组织机构在管理系统中的作用。生产组织的活动效益取决于管理系统发挥职能作用的效率。管理机构的最重要特点是组织机构的质量。管理系统的效率准则应该考虑评价管理效率的两个方向，系统发挥职能作用的过程与对该职能作用的客观要求是否相符i组织和结果是否相符。作者认为，根据管理对象的特点（管理发挥职能作用的条件和其他具体要求），可以对建立组织管理机构提出一些原则性方法。1．演绎法。演绎法主要用于“布局”阶段，使工作集中。这时，对系统目标和建立组织机构的一般原理进行综合评价具有决定性意义。2．归纳法。利用归纳法要完成居于第三阶段（“规定细则”）大量工作，详细说明对象的职能作用，信息联系，组织关系，进行全面的计算和论证，评价建立管理组织的各种不同方案。3．组合法。该法用来将上述三阶段的设计工作量均匀分配。组合法是最通用和最灵活的一种方法，可以在市场条件下，

关键词：建立组织机构系统方法管理系统发挥职能作用组合法演绎法归纳法综合评价管理机关组织管理机构

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面向生产过程的企业组织

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管理观察 1997年第2期 8-9页

作者：郑士贵

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组织管理机构中直线部门和职能部门的权力分配问题及其协调

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管理观察 1997年第2期 7-7页

作者：郑士贵

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新化县狠抓长防林工程建设

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林业与生态 1997年第8期 27-27页

作者：曾庆凯

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抓“八落实” 做好毕业生培训工作

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新农村 1996年第1期 34-34页

作者：范永能黄惠根

农村中学初中、高中毕业生毕业后绝大多数同学将成为农村各条战线的生产后备军,对他们进行职业技术培训,使他们成为人才,是我们农村中学和成人教育部门不可推卸的责任。怎样抓好初中、高中毕业后的职业技术培训呢?我们认为,应做到以下... 详细信息

农村中学初中、高中毕业生毕业后绝大多数同学将成为农村各条战线的生产后备军,对他们进行职业技术培训,使他们成为人才,是我们农村中学和成人教育部门不可推卸的责任。怎样抓好初中、高中毕业后的职业技术培训呢?我们认为,应做到以下八落实:1.组织落实各校要专门建立组织机构,学校领导要亲自抓,教务主任、成教干部要具体抓。2.思想落实要正确处理好升学率与开展职业技术培训之间的关系,树立一手抓升学,一手抓职业技术培训,两手都要硬的思想。强化在普教中引进职教意识,学校领导首先要统一思想。3.时间落实每年5、6月,大部分学校的初。

关键词：职业技术培训农村中学高中毕业生两手都要硬正确处理学校领导培训工作建立组织机构职教意识毕业后

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严把“三关”代理扶贫贷款

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农业发展与金融 1996年第2期 20-20页

作者：郭增强许海霞陈增朝农发行河北省分行农行河北省临城县支行

临城县是国家重点贫困县,该县农行认真履行代理职责,通过围绕"农"字做文章,严把选项、投放、监控三道关,保证了扶贫贷款的安全性和效益性,使支持的扶贫贷款项目成功率达到95%以上,取得了较好的经济效益,做到了政府、群众、银... 详细信息

临城县是国家重点贫困县,该县农行认真履行代理职责,通过围绕"农"字做文章,严把选项、投放、监控三道关,保证了扶贫贷款的安全性和效益性,使支持的扶贫贷款项目成功率达到95%以上,取得了较好的经济效益,做到了政府、群众、银行三满意。他们的主要做法是:一、高度重视代理业务,确保扶贫工作开展为了保证代理业务顺利开展,他们采取了五项措施:一是自觉摆正"两行"业务关系,把代理业务视作农行主要业务来抓,实行行长责任制,一名副行长主抓,信贷科长主管,代理所柜主任负责具体业务:二是建立组织机构,县支行设立了农发行业务代理专柜,配备了3名专职人员和办公设备,强调营业所主任亲自抓,对代理业务实行专柜、专人、专户、专款、专帐办理,做到了规模分开管理,资金分开营运,

关键词：扶贫贷款代理业务高度重视县支行工作开展五项措施安全性效益性责任制建立组织机构

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