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检索条件"主题词=建筑环境与设备工程专业"
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建筑环境与设备工程专业学科发展历程
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暖通空调 2007年 第B5期37卷 4-7页
作者: 张旭 同济大学暖通空调及燃气研究所
根据国务院学位委员会专业学科划分,供热供燃气通风与空调工程专业属土木工程学科的二级学科。是可授予硕士学位和博士学位的专业。1998年按国家教委专业目录修订要求。本科专业的“供热通风与空调工程”与“城市燃气工程”合并为“建... 详细信息
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建筑环境与设备工程专业本科教学改革
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重庆大学学报(社会科学版) 2001年 第5期7卷 206-207页
作者: 卢军 付祥钊 臧子璇 重庆大学城环学院 重庆400044
建筑环境与设备工程专业是 1 999年专业调整中 ,整合暖通空调专业和燃气工程专业新设置的专业。文中对重庆大学建筑环境与设备工程专业
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建筑环境与设备工程专业实验技术教学实践
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科技创新导报 2009年 第28期6卷 141-141,143页
作者: 李锐 北京建筑工程学院建筑热能工程系 北京100044
实验技术教学研究与实践是建筑环境设备工程特色专业建设的重要内容之一,本文说明了实验技术课程的作用和教学模式,重点分析了自主设计性实验教学方法,教学过程和教学效果评价。最后,以建筑环境与设备工程专业中的空调系统实验技术教... 详细信息
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建筑环境与设备工程专业英语教学的探讨
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高等建筑教育 2003年 第1期12卷 48-50页
作者: 朱赤晖 裴清清 广州大学土木工程学院 广东广州510405
专业英语的教学要适应目前国际交流日益频繁的形势 ,重视语言应用能力的培养 ,因此我们应重新审视专业英语的教学目的 ,并优化教学内容 ,改进教学方法 。
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建筑环境与设备工程专业中平台课程体系构建与教学实践
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高等建筑教育 2003年 第2期12卷 39-42页
作者: 肖勇全 张志刚 朱颖心 付祥钊 山东建筑工程学院空调工程系 山东济南250014 清华大学建筑学院 北京100084 重庆大学城市建设与环境工程学院 重庆400045
为了满足 2 1世纪对人才培养的需要 ,从 1997年开始原供热通风与空调工程专业、燃气工程专业等合并为建筑环境与设备工程专业。为此 ,我们在调研的基础上 ,建立了建筑环境与设备工程专业的平台课程体系 。
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建筑环境与设备工程专业核心能力培养研究
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中国电力教育 2013年 第7期 27-28页
作者: 宫克勤 贾永英 刘晓燕 东北石油大学土木建筑工程学院
讨论了专业核心的能力概念与基本特征,明确了高校在学生专业核心能力培养中的作用主要是为企业培养具备专业综合素质和创新能力的"通才"而不是为企业提供核心能力;结合人工环境领域人才需求,给出东北石油大学建筑环境设备... 详细信息
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建筑环境与设备工程专业学生创新能力的培养
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教育教学论坛 2012年 第35期 92-94页
作者: 李炎锋 徐聪聪 边江 尹晨晨 王慧琛 北京工业大学建筑工程学院 北京100124
学生创新能力是衡量本科专业人才培养质量重要的标志。本文将针对目前高校建筑环境与设备工程专业教育中创新能力培养存在的问题,探讨专业教学环节与创新能力培养的关系,提出了培养和提高建环专业学生创新能力的对策。
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建筑环境与设备工程专业英语教学中的创新
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制冷与空调(四川) 2003年 第2期17卷 32-33页
作者: 张冬洁 刘庆利 郭辉 河南科技大学建筑工程学院 洛阳471003
针对工科专业英语教学只侧重翻译的单一教学现状,从多个方面探讨了专业英语教学在本科教学方面的重要性,并通过多年的建筑环境设备专业英语教学经验,掌握了学生学习心理特征,从教学方法和考试方法方面提出了合理化建议,以期推动本专... 详细信息
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建筑环境与设备工程专业改革的回顾与总结
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高等建筑教育 2001年 第1期37卷 32-34页
作者: 肖勇全 山东建筑工程学院空调工程系 山东济南250014
本文通过对国内外建筑环境与设备工程专业的发展情况的回顾 ,总结我国该专业三年来的改革历程和经验 ,指出今后该专业改革的重点和方向。
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建筑环境与设备工程专业的发展与思考
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安徽建筑工业学院学报(自然科学版) 2009年 第2期17卷 94-96页
作者: 王海涛 程海峰 安徽建筑工业学院环境与能源工程学院 合肥230601
从高等教育的办学规律出发,对建筑环境设备专业的学科背景、特点和本学科的发展进行了认真的分析和思考。认为只有以学生为本、以教师为本,才能促进建筑环境设备工程学科的全面发展。
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