检索结果-内蒙古大学图书馆

文化产业 2025年第2期 28-30页

作者：段君达河南工业大学图书馆

1 段君达结合新时期高校服务方式转变的背景,现以高校图书馆为主要研究对象,着重从开放式服务管理模式的角度,对该模式下的高校图书馆运营要求进行简单介绍,并结合以往的工作经验,探讨在高校图书馆应用开放式服务管理模式的现状,针对其... 详细信息

1 段君达结合新时期高校服务方式转变的背景,现以高校图书馆为主要研究对象,着重从开放式服务管理模式的角度,对该模式下的高校图书馆运营要求进行简单介绍,并结合以往的工作经验,探讨在高校图书馆应用开放式服务管理模式的现状,针对其中存在的问题,提出能够助力图书馆开放式服务管理创新发展的有效策略,希望能够为高校图书馆工作的开展提供借鉴思路。将开放式的服务管理理念与模式运用到高校图书馆中,让高校图书馆拥有的海量文献和知识资料面向社会公众开众开放,是能够让图书馆真正发挥社会教育职能作用的有效途径。

关键词：高校图书馆社会教育职能有效策略服务管理模式模式运用开放式管理海量文献新时期高校

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

开放式管理的自控原理仿真实验系统设计

引用

实验技术与管理 2016年第2期33卷 120-123页

作者：陈玉敏马立勇孟宪民哈尔滨工业大学(威海)信息与电气工程学院山东威海264209 山东卡尔电气股份有限公司山东威海264209

设计了开放式实验教学管理系统和自控原理仿真实验系统。开放式实验教学管理系统以***作为编程语言,采用SQL Server后台数据库,具有信息管理、项目管理、选择查询等功能,使实验教学管理更加规范化。自控原理仿真实验系统改变了PC机+实... 详细信息

设计了开放式实验教学管理系统和自控原理仿真实验系统。开放式实验教学管理系统以***作为编程语言,采用SQL Server后台数据库,具有信息管理、项目管理、选择查询等功能,使实验教学管理更加规范化。自控原理仿真实验系统改变了PC机+实验箱的应用缺陷,是从新角度设计的基于Matlab仿真和VB混合编程的实验教学系统,它使实验箱系统进行组态"软化",扩展学生实验空间,降低实验硬件成本,提高实验教学效果。

关键词：自动控制原理实验开放式管理 *** Matlab仿真

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

人文与科学系列拓展型课程的开放式管理——上海市闵行中学拓展型课程教学管理的实践探索

引用

上海教育科研 2007年第6期 67-68页

作者：项政宋才华上海市闵行中学 200240

学校从1984年就推出以“减少必修课，增设选修课，积极开展课外活动，培养能力，发展个性”为主题的教育整体改革实验；1991年参加上海市首轮课程教材改革，奠定了课程改革的思想与实践基础，也培养和锻炼了一批干部和骨干教师。2002年... 详细信息

学校从1984年就推出以“减少必修课，增设选修课，积极开展课外活动，培养能力，发展个性”为主题的教育整体改革实验；1991年参加上海市首轮课程教材改革，奠定了课程改革的思想与实践基础，也培养和锻炼了一批干部和骨干教师。2002年加入上海市“二期课改”实验时，学校首先从规范学校三类课程着手，积极为拓展课程和研究型课程提供时空保障。

关键词：上海市闵行中学拓展型课程开放式管理实践探索教学管理整体改革实验科学人文

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

略论中师物理实验室的开放式管理

引用

课程．教材．教法 1996年第11期16卷 59-60页

作者：汤云兴江苏省淮阴师范学校物理实验室

略论中师物理实验室的开放式管理江苏省淮阴师范学校物理实验室汤云兴中师物理实验室管理如何，直接关系到中师物理教学的效果。随着国家教委制定的《三年制中等师范学校物理教学大纲（试行）》的贯彻实施，对中师物理实验室的管理也随... 详细信息

略论中师物理实验室的开放式管理江苏省淮阴师范学校物理实验室汤云兴中师物理实验室管理如何，直接关系到中师物理教学的效果。随着国家教委制定的《三年制中等师范学校物理教学大纲（试行）》的贯彻实施，对中师物理实验室的管理也随之提出了更新更高的要求。过去的常规...

关键词：中师物理教学开放实验室实验室开放物理实验室开放式管理演示实验学生分组实验学生实验实验管理学习物理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

创新导向的设计实验室开放式管理探索

引用

实验技术与管理 2018年第5期35卷 247-249页

作者：张婷姚之洁王冠云周皓昕浙江大学国际设计研究院浙江杭州310058

实验室是高校学生成长的重要场所,是高校人才培养的孵化基地,也是教学体系中至关重要的一环。浙江大学创新设计实验室通过大量的实践和探索,借鉴国内外先进经验,在设计创新实验课程、创新实验教学模式的基础上,开创项目导向的实践创新模... 详细信息

实验室是高校学生成长的重要场所,是高校人才培养的孵化基地,也是教学体系中至关重要的一环。浙江大学创新设计实验室通过大量的实践和探索,借鉴国内外先进经验,在设计创新实验课程、创新实验教学模式的基础上,开创项目导向的实践创新模式,进行实验室开放探索,完善规章制度,整合和共享资源,建立考评及激励机制,促进了实验教学的创新,提升了学生的创新能力,推动了科研和学科发展及实验室体制和机制创新。

关键词：设计实验室教学体系开放式管理校企共建项目驱动

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高校多媒体教室开放式管理的构建与探索

引用

实验室研究与探索 2014年第5期33卷 244-247页

作者：陈敏天津大学资产与设备管理处天津300072

多媒体教室的数量与日俱增,封闭式的管理不适应数量激增、分布日益分散这一高校多媒体教室发展状况的要求。为了实现在教学中充分发挥多媒体设备功能的目标,必须实现多媒体教室的开放式管理。多媒体教室开放式管理的内容包括多媒体教室... 详细信息

多媒体教室的数量与日俱增,封闭式的管理不适应数量激增、分布日益分散这一高校多媒体教室发展状况的要求。为了实现在教学中充分发挥多媒体设备功能的目标,必须实现多媒体教室的开放式管理。多媒体教室开放式管理的内容包括多媒体教室使用时间的开放及多媒体教室管理模式的开放。其具体实施措施为:制度化管理多媒体教室及完善多媒体教室设备安全防范措施;有效保障了高校教学模式的改革,减少了多媒体教室的管理成本,促进了多媒体设备发挥最大效能,这是具有重要意义的管理模式更新。

关键词：多媒体教室开放式管理管理人员

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

依托社团的工业机器人实验室开放式管理模式探索

引用

实验技术与管理 2019年第5期36卷 280-283页

作者：陈东青刘颖君容爱琼陈锐鸿姚超友华南理工大学广州学院机械工程学院

在工业机器人应用型人才需求剧增的背景下,华南理工大学广州学院工业机器人实验室与校级学生社团机器人协会联合,提出并实施依托社团的工业机器人实验室开放式管理模式。以实验室为基础,结合社团管理体制,充分发挥两者优势,从人员招纳,... 详细信息

在工业机器人应用型人才需求剧增的背景下,华南理工大学广州学院工业机器人实验室与校级学生社团机器人协会联合,提出并实施依托社团的工业机器人实验室开放式管理模式。以实验室为基础,结合社团管理体制,充分发挥两者优势,从人员招纳,技术培训,学生参与实验室开放式管理和科研项目等方面进行探索与实践。

关键词：工业机器人学生社团开放式管理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

论市场机制下我国高校师资的开放式管理

引用

辽宁教育研究 2001年第11期 48-50页

作者：王怀宇华中科技大学武汉430074

随着我国经济体制改革的不断深入,在传统的计划经济向社会主义市场经济体制转换并逐步走向深入的进程中,必然要求高等教育不断变革,建立起与市场经济相适应的管理体制与运行机制,以促进高等教育与社会经济之间的协调发展.高校的发展归... 详细信息

随着我国经济体制改革的不断深入,在传统的计划经济向社会主义市场经济体制转换并逐步走向深入的进程中,必然要求高等教育不断变革,建立起与市场经济相适应的管理体制与运行机制,以促进高等教育与社会经济之间的协调发展.高校的发展归根结底是如何充分发挥人才的作用,因此师资队伍建设成为高等教育改革与发展的中心课题,是高等教育改革与发展的出发点和落脚点.

关键词：开放式管理高等学校师资管理市场机制人事制度

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

以三个“泛在”理念构建开放式管理基础课实验教学平台

引用

实验室研究与探索 2019年第11期38卷 214-218页

作者：张少翃卢少然陈建军戚杰华南农业大学公共基础课实验教学中心广州510642 广州诺星信息技术有限公司广州510642

为提高实验教学水平,以广东省高水平大学建设为契机,在管理“泛在”、学习“泛在”、指导“泛在”建设理念指导下,借助互联网和物联网技术,大力推进公共基础课实验教学中心智能化实验平台建设.通过融合远程教学、混合教学、虚拟仿真等... 详细信息

为提高实验教学水平,以广东省高水平大学建设为契机,在管理“泛在”、学习“泛在”、指导“泛在”建设理念指导下,借助互联网和物联网技术,大力推进公共基础课实验教学中心智能化实验平台建设.通过融合远程教学、混合教学、虚拟仿真等教育技术手段,构建“互联网+”智慧实验教学平台,实现了实验教学平台远程管控、智能预约、师生远程互动、网上学习与评价等.公共基础课实验教学中心智能化实验教学平台经过3年多的建设,解决了实验教学中教师、学生、实验资源等受时空限制问题和实验室开放共享过程中存在的安全管理问题;通过提供多维度信息化辅助实验教学手段,推进了基础实验课教学改革,提高了实验室共享和管理水平.

关键词：开放式管理实验教学平台智能化建设

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

模拟家庭环境开放式管理可提高精神分裂症病人的康复效果

引用

中华护理杂志 2005年第6期40卷 447-449页

作者：任巧玲张丽郭秀珍赵相英高晓翠山东省济宁市精神病防治院 272051

目的　探讨模拟家庭环境开放式管理模式及综合技能训练对精神分裂症的康复效果。方法　200例符合入组标准的精神分裂症住院病人随机分为研究组和对照组各100例,研究组采用模拟家庭环境开放式管理,对照组采用传统的封闭式管理。两组给予... 详细信息

目的　探讨模拟家庭环境开放式管理模式及综合技能训练对精神分裂症的康复效果。方法　200例符合入组标准的精神分裂症住院病人随机分为研究组和对照组各100例,研究组采用模拟家庭环境开放式管理,对照组采用传统的封闭式管理。两组给予常规的抗精神病药物治疗,研究组在此基础上进行为期3个月的综合技能训练。用自制的满意度/舒适度问卷、简明精神病症状量表(BPRS)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、社会功能筛选量表(SDSS)作为评价工具。结果　研究组的满意度/舒适度评分显著高于对照组(P<0. 01); 3个月后,SDSS总分、ITAQ总分、BPRS总分及各因子分差异均存在显著性意义(P值均<0. 05)。结论　对精神病人实行家庭环境开放管理并配合技能训练,可提高治疗的依从性及康复效果,减少社会功能残疾。

关键词：模拟家庭环境开放式管理精神分裂症康复效果

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：