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作者

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  • 44 篇 中文
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基于ERP沙盘模拟的开放式实验室教学模式探讨
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现代商贸工业 2019年 第21期40卷 190-191页
作者： 尤国秋 三江学院
ERP沙盘模拟作为经管类专业开设的实践教学课程,集知识性、趣味性、竞争性、创新性于一体。通过对该课程阶段性的流程介绍,发现传统ERP教学模式的弊端。引入开放式实验室教学模式,分析ERP沙盘开展开放式教学模式的可行性。
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虚实结合的开放式电类实验教学模式研究
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科技创新导报 2019年 第22期16卷 192-193页
作者： 杨蕊 杨蒙 任继红 郭海燕 西安建筑科技大学电工电子实验中心 陕西西安710055 西安天光半导体有限公司 陕西西安710077
针对我校电工电子实验中心的现状和不足,对实验教学进行如下改革:优化教学体系、整合教学内容,引入仿真教学,研发高质量教学资源,探索虚实结合的开放式电类实验教学模式。实践表明,新的教学模式可以促进教学水平的提高,培养学生的实践... 详细信息
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“旅游文学”开放式教学内容及模式探究
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当代旅游 2020年 第35期 65-67+97页
作者： 石坚 周丽 贵州大学旅游与文化产业学院 兴义市文体广电旅游局旅游发展中心
传统的课堂教学模式主要以教材为蓝本,教师依据知识框架、理论体系进行充分讲授,教学评价以体系的完整性、知识的严密性以及讲授的逻辑性,作为课程教学水平的重要指标。其基本固定的教学内容,教师主导的教学环节呈现出较为静态与封闭的... 详细信息
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问题教学法在英语教学中的应用策略探究
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成才之路 2019年 第35期 32-33页
作者： 徐丽菊 江苏省苏州市张家港市实验小学
教师在英语教学中应用问题教学法,以问题引导学生学习英语,能够促使学生更好地掌握和运用英语知识,发展学生的英语思维。教师在英语教学中应合理应用问题教学法:巧妙设计生活问题,诱发学生学习兴趣;借助情境引出问题,引导学生探索新知;... 详细信息
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初中数学学科教学中微课的整合运用之研究
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神州 2020年 第11期 241页
作者： 陶丽 吉林省梨树县第二中学
本文以初中数学学科教学中微课的整合运用之研究为主要内容进行阐述,结合当下微课相对比传统教学优势和微课在初中数学教学中实施对策为主要依据,从以微课为主反复学习知识内容、微课课堂整合打造全新教学模式、开放微课教学模式鼓励学... 详细信息
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开放教学模式在初中体育课堂的应用
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中学课程辅导(教师教育) 2012年 第22期 62-62页
作者： 李百长 于都县第二实验中学
体育教学是教与学的互动过程,是传授知识和掌握技术的身体活动过程,开放式教学模式则是指体育教师有目的、有计划地展开体育教学活动,笔者就开放式教学模式在初中体育课堂的应用展开具体的分析。
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开放教学模式 增强政治课学习积极性
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试题与研究：教学论坛 2011年 第20期 85-85页
作者： 薛自娜 河南省郏县第一实验中学
政治课教学要针对初中学生的思想实际，彻底改变应试教育的模式，把教学真正转入素质教育的轨道。
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开放教学模式中教师的角色转变
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吉林省经济管理干部学院学报 2010年 第3期24卷 97-99页
作者： 郭伟业 吉林省经济管理干部学院 吉林长春130012
开放教学模式提倡学生的个别化自主学习,是把学生的自主学习能力放在突出的位置上,教师应充分调动学生自主学习的积极性,发挥自学的能力,教师给予必要的和关键的辅导,通过网络学习,大面积地提高国民素质。
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高等院校管理类实验室开放教学模式研究
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高校实验室工作研究 2010年 第4期 40-41页
作者： 王效宾 孙伟国 胡俊 曾晖 常熟理工学院 江苏常熟215500 南京林业大学 江苏南京210037
高等院校管理类实验室在管理专业及相关专业人才培养中发挥着越来越重要的作用,在建设好该类实验室的同时,如何更加有效地利用其资源已成为各高校今后的重要任务。为充分发挥高等院校管理类实验室在人才培养中的作用,本文从信息化技术... 详细信息
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应用型本科高校资源共享的开放教学模式探索与实践
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宿州学院学报 2010年 第12期25卷 80-83页
作者： 王素侠 滁州学院经济与管理系 安徽滁州239000
教学资源包括硬件资源和软件资源。实施应用型本科资源有效共享的教学改革"1+2+6"模式。即以培养学生应用能力为核心;以项目和教材为支撑点;观念开放、授课内容开放、授课过程开放、课前课后沟通开放、与相关单位结成虚拟联... 详细信息
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