检索结果-内蒙古大学图书馆

农村初中物理探究性实验教学探微

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百科论坛电子杂志 2020年第15期 757-757页

作者：倪凯华江苏省启东市东南初级中学

农村初中物理探究性实验教学是'三段四模块'革新过程中一道亮丽的风景线,既是教学方法、思维方法、实验知识和技能的综合运用的'大合唱',又是启迪学生创新思维、提高自主探究能力的'铺路石'.本文抛砖引玉,有待... 详细信息

农村初中物理探究性实验教学是'三段四模块'革新过程中一道亮丽的风景线,既是教学方法、思维方法、实验知识和技能的综合运用的'大合唱',又是启迪学生创新思维、提高自主探究能力的'铺路石'.本文抛砖引玉,有待于大家深层次探讨.

关键词：互动情境辅助功能探究实验开放模式初中物理

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说法·想法·做法

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领导决策信息 2014年第6期 9-9页

横琴:引入"负面清单+准入前国民待遇"开放模式1月14日审议通过的《中共珠海市委关于全面深化改革的实施意见》提出,要着力推进横琴自由贸易区申报和建设。引入"负面列表+准入前国民待遇"开放模式,大力推进货物贸易... 详细信息

横琴:引入"负面清单+准入前国民待遇"开放模式1月14日审议通过的《中共珠海市委关于全面深化改革的实施意见》提出,要着力推进横琴自由贸易区申报和建设。引入"负面列表+准入前国民待遇"开放模式,大力推进货物贸易、服务贸易和要素流动的自由化和便利化,实行渐进式开放、由"境内关内"探索转变为"境内关外"的区域监管和发展路径,逐步打造"一

关键词：准入前国民待遇开放模式区域监管要素流动棚户区改造发展路径想法

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基于开放性思维的初中英语教学改革分析

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中文科技期刊数据库(全文版)社会科学 2020年第11期 00167-00167页

作者：蒲实重庆市第五十七中学校重庆 400000

初中阶段英语学习是对学生过往英语知识的总结,也是对未来英语学习的拓展,教学方式的使用关系着学生整体英语水平。传统的初中英语教学中,教师一般采取的是以教材作为教学主体,依靠学生对英语知识的记忆来完成教学目标,限制了学生英语... 详细信息

初中阶段英语学习是对学生过往英语知识的总结,也是对未来英语学习的拓展,教学方式的使用关系着学生整体英语水平。传统的初中英语教学中,教师一般采取的是以教材作为教学主体,依靠学生对英语知识的记忆来完成教学目标,限制了学生英语思维的发展,对之后的英语学习无法起到有力的铺垫。因此,教师要及时转变教学观念,采用开放式的教学模式,提高学生的英语学习水平。本文根据创设情境、多样教学、贴近生活三个方面进行开放式英语教学模式的应用探究。

关键词：开放模式初中英语改革探究

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中国关于市场准入问题的立场

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世界贸易组织动态与研究（上海对外贸易学院学报） 1998年第9期7卷 18-18页

中国常驻联合国代表秦华孙7月7日在联合国经社理事会会议上阐述中国关于市场准入问题的立场时指出,发展中国家的经济发展目标及与之相适应的渐进的市场开放模式应当得到充分尊重,不顾发展中国家的发展阶段和发展水平。

关键词：市场准入发展中国家经济发展目标联合国相适应开放模式发展阶段立场发展水平自由化

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对新形势下计算机学科实验环境建设的思考

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中国校外教育（理论） 2008年第12期 548-548页

作者：吴强杨全胜东南大学计算机科学与工程学院

本文介绍了计算机学科的实验室分类设置、使用以及相应的管理方法,实验环境建设以及针对开放实验室建设带来的管理及安全问题措施,对在开放实验室的新形势下如何提高实验室教师业务水平提出了具体的方法.

关键词：实验室分类设置开放模式安全教学实验环节

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中职语文课堂教学开放性的探究

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中国科技经济新闻数据库教育 2017年第3期 200-200页

作者：黄天青本溪市桓仁满族自治县职业教育中心辽宁本溪117200

开放性中职语文教学,以帮助学生进入相应的语言环境,提高在上下文中的实际操作,提高他们的口语和写作能力。从教育心理学的角度来看,语言教学开放性让学生经由练习实践,以加强心理素质。这种开放性,探索中职语文教学,以帮助学生顺利进... 详细信息

开放性中职语文教学,以帮助学生进入相应的语言环境,提高在上下文中的实际操作,提高他们的口语和写作能力。从教育心理学的角度来看,语言教学开放性让学生经由练习实践,以加强心理素质。这种开放性,探索中职语文教学,以帮助学生顺利进入发展中的社会,具有一定的现实意义。从教师要善于创设情境,激发中职学生学习动机;加强与中职学生交流,在交流中加深学生对课文的理解;在语文课堂保持包容性,且知识面要广泛三个方面,研究中职语文课堂教学中的开放模式。

关键词：中职语文课堂教学开放模式

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中国移动自有品牌手机A1s＆A2在京发布

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国企管理 2016年第11期 21-21页

5月13日下午,中国移动牌手机A1s＆A2发布会在京举行.发布了“两大”、“两小”和“一服务”.“两大”即中国移动A2及A1s手机,“两小”即魔百和CM101s、智能家庭网关,“一服务”即移动快修服务.此次发布的产品将手机、网络、服务、电视... 详细信息

5月13日下午,中国移动牌手机A1s＆A2发布会在京举行.发布了“两大”、“两小”和“一服务”.“两大”即中国移动A2及A1s手机,“两小”即魔百和CM101s、智能家庭网关,“一服务”即移动快修服务.此次发布的产品将手机、网络、服务、电视机顶盒和智能家庭网关有机链接,通过合作共赢的开放模式,构建一个终端生态圈。

关键词：品牌手机中国移动家庭网关电视机顶盒开放模式合作共赢服务发布会

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开放创新助推应用升级

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新经济导刊 2010年第10期 41-41页

作者：刘晓峰庄光平

从硬件的接口兼容,到软件的开放源代码,再到今天互联网的开放平台,开放模式为社会节省了巨大资源,促进了IT应用的极大丰富,也让市场蛋糕越做越大。

关键词： IT应用开放创新开放源代码开放平台开放模式互联网大资源市场

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育芽文学社

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小学阅读指南（高年级版） 2004年第12期 47-47页

学伟小学是港澳侨胞捐资兴办的学校,地处浙江省绍兴市科技乡杨汛桥镇最西端,作文改革实验是这个学校的大课题,“育芽”文学社更是蜚声在外。该校作文改革实验已有较长的历史:1995—1997年进行了开拓性作文改革实验,搞开放模式的作文研究... 详细信息

学伟小学是港澳侨胞捐资兴办的学校,地处浙江省绍兴市科技乡杨汛桥镇最西端,作文改革实验是这个学校的大课题,“育芽”文学社更是蜚声在外。该校作文改革实验已有较长的历史:1995—1997年进行了开拓性作文改革实验,搞开放模式的作文研究;1998—2002年研究的是作文“写真”实验,即鼓励学生通过关心周围的人和事,写真事、真情、真意、真感受;

关键词：作文改革文学社课题小学开放模式学校浙江省写真港澳学生习作

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