检索结果-内蒙古大学图书馆

现代医药卫生 2025年第5期41卷 1279-1282页

作者：万叶郑雨欣付娜静姜晖唐山中心医院药学部河北唐山063000 华北理工大学药学院河北唐山063000

目的调查河北省唐山某三级医院门诊患者及医护人员对药学门诊的需求,结合以往经验,为药学门诊开设模式提供参考依据。方法2023年3-5月查阅相关文献制作调研问卷,调查对象为在河北省唐山中心医院随机抽取自愿答卷的患者或其家属及医务人... 详细信息

目的调查河北省唐山某三级医院门诊患者及医护人员对药学门诊的需求,结合以往经验,为药学门诊开设模式提供参考依据。方法2023年3-5月查阅相关文献制作调研问卷,调查对象为在河北省唐山中心医院随机抽取自愿答卷的患者或其家属及医务人员。调研涉及的主要内容:人员基本信息、药学门诊知晓情况、药学门诊咨询意向、药学门诊需求情况等。药学门诊认知现状分析其影响因素,药学门诊问诊需求进行多重响应分析。发放调查问卷367份,回收有效问卷347份。结果347例研究对象中知晓药学门诊者122例,知晓率为35.16%。年龄、职业、学历为患者对药学门诊知晓率的主要影响因素(P<0.05);75.79%(263/347)、72.62%(252/347)、74.06%(257/347)的研究对象希望药学门诊药师提供药品的价格及医保类型、药品的用法/用量、药品的不良反应及用药安全性等方面的内容;对慢性病药物,如心脑血管类的用药指导需求量大[59.37%(206/347)],期望拥有中级职称以上的药师开展药学门诊工作[91.35%(317/347)],并且期望药学门诊以专科药师面对面咨询的形式开展工作[62.54%(217/347)]。结论药学门诊的开设可逐步从专科发展到多学科发展,同时,不断强化各学科药师的专业水平,提高服务质量;通过多种渠道对患者进行服务,提高药学门诊影响力的同时促进药学门诊可持续发展。

关键词：药学门诊开设模式调查和问卷药学需求

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邮电类高校第二公共外语(日语)课程开设模式研究

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江苏外语教学研究 2020年第2期 40-44页

作者：洪洁南京邮电大学外国语学院

高校开设第二公共外语是满足学生、企业、国家等多方所需的必然趋势,应在条件具备的情况下考虑开设第二公共外语。公共日语有别于专业日语和二外日语,它们有着不同的授课对象、课程定位、课程内容、课程要求等。邮电类高校开设公共日语... 详细信息

高校开设第二公共外语是满足学生、企业、国家等多方所需的必然趋势,应在条件具备的情况下考虑开设第二公共外语。公共日语有别于专业日语和二外日语,它们有着不同的授课对象、课程定位、课程内容、课程要求等。邮电类高校开设公共日语课程应考虑与信息通信学科的充分结合,在课程内容、授课方式等方面实现突破。可结合本校具体情况,实行“分步走”的方式,即第一步踏实起步、夯实基础;第二步稳步提升、凸显特色。“激励为主、注重过程”的过程化管理是最适合公共外语的课程管理方式。

关键词：邮电类高校公共日语开设模式管理方式一专多能

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呼和浩特职业学院体育运动俱乐部开设模式研究

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灌篮 2019年第11期 194页

作者：巴特尔呼和浩特职业学院

呼和浩特职业学院历来重视体育教学,近年来在教学改革的大方向下也在不断摸索新的教习方式.本文首先陈述俱乐部教习模式的概念及作用,然后对于开设俱乐部所需具备的条件展开分析,最后探讨该校在新模式下的体育教习的开展,为高职院校体... 详细信息

呼和浩特职业学院历来重视体育教学,近年来在教学改革的大方向下也在不断摸索新的教习方式.本文首先陈述俱乐部教习模式的概念及作用,然后对于开设俱乐部所需具备的条件展开分析,最后探讨该校在新模式下的体育教习的开展,为高职院校体育教育者提供参考.

关键词：职业学院体育运动俱乐部开设模式

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河南省本科院校公共体育课开设模式及内容分析

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运动精品(学术版) 2016年第12期35卷 15-17页

作者：闫亭亭河南科技学院河南新乡453003

采用问卷调查及文献法,对河南省各地市17所本科院校公共体育课程的开设模式及内容进行了分析对比.结果表明:河南省高校公共体育选项课主要选课形式仍然以人工选课为主,以2普修+2选项(选项可调)为主要开设模式,开设内容仍然以篮球、排球... 详细信息

采用问卷调查及文献法,对河南省各地市17所本科院校公共体育课程的开设模式及内容进行了分析对比.结果表明:河南省高校公共体育选项课主要选课形式仍然以人工选课为主,以2普修+2选项(选项可调)为主要开设模式,开设内容仍然以篮球、排球、足球、健美操等项目为主,瑜伽、体育舞蹈等项目近些年来已经进入到高校体育课的内容之中.

关键词：公共体育课开设模式选课形式开设内容

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高职院校公共选修课开设模式的研究与实践

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湖南工业职业技术学院学报 2016年第2期16卷 74-75,47页

作者：刘世敏雷正桥陈相亮重庆工业职业技术学院重庆401120

高职要实现现代化以及内涵式发展,需要高度重视公共选修课的建设与管理。公共选修课在对学生人文素养等方面都发挥着重要作用。针对高职院校在公共选修课开设过程中存在的课程体系不完善、学生学习模式单一、师资队伍水平不高、课程建... 详细信息

高职要实现现代化以及内涵式发展,需要高度重视公共选修课的建设与管理。公共选修课在对学生人文素养等方面都发挥着重要作用。针对高职院校在公共选修课开设过程中存在的课程体系不完善、学生学习模式单一、师资队伍水平不高、课程建设方案不完善、课程建设方案欠缺等教学问题,这些问题严重影响了教学效果。本文结合高职实际情况以及发展趋势,对公共选修课的开设模式进行了创新性的探讨与设计,以期有效解决问题,切实保障教学效果,也为高职院校的公共选修课开设提供借鉴意义。

关键词：高职公共选修课开设模式实践效果

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高中新课程生物选修课程Ⅰ开设模式的变化及思考——以江西师范大学附属中学为例