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利通区“开学第一课”引导学生开好头起好步
利通区“开学第一课”引导学生开好头起好步
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吴忠日报
作者： 铁琴
本报讯（记者铁琴）爱国情怀的厚植、安全教育的护航、目标启航的激励……2月17日，吴忠市利通区各学校组织开展形式多样的“开学第一课”，引导学生在新学期开好头、起好步。开学首日，利通区第七小学、第十小学、第十五小学以电影《... 详细信息
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用心用情，引导学生做“最好的自己”
用心用情，引导学生做“最好的自己”
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新华日报
作者： 方思伟
在江苏省镇江第一中学校园内，有一个“成全人”教育主张的书本雕塑格外引人注目。这个雕塑的设计者就是省政协委员、江苏省镇江第一中学党委书记吴铁俊。在吴铁俊看来，教育需要“成全人”。“要让学生健康、充实、有尊严地度过校园生... 详细信息
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引导学生向伟人学习的研究
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上海教育科研 2006年 第2期 75-76页
作者： 王洪伟 上海市新黄浦实验学校 200065
“人格养成教育”始终是我校德育工作的一个主题，学校开办九年来一直以课题研究为引领，对学生实施人格教育且初见成效。在本校人格养成教育目标“立大志、养大气、习大雅、成大器“中，”成大器”就是使学生具有鲜明的个性特征，具有... 详细信息
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引导学生自行探究获取知识
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课程．教材．教法 1999年 第2期19卷 40-44页
作者： 李建梅 山东省临沂市兰山区第二实验小学
自然学科《教学大纲》指出：“自然教学的基本过程是学生在教师的指导下主动地认识自然事物和应用所获取的知识，教师要尽可能地启发学生自行探求和应用知识。”多年的实践经验得知，引导学生通过亲自观察、实验、思考直接获取知识的方... 详细信息
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引导学生正确认识党的失误 坚定树立党的领导的信念
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教学与研究 1991年 第3期 18-19页
作者： 江长仁 北京大学
这次教学研讨会的主题是总结和交流中国革命史教学联系学生思想实际,突出和加强关于党的领导的教育的经验。发言者从不同侧面讲述了自己的见解和体会。这里选登其中的8篇发言,供读者参考。
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引导学生逐步往深处发展
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中国高等教育 2015年 第12期 22-23页
作者： 黄淑祥 山东大学数学学院
高考承担着为高校选拔人才的重任，应注重考察基础，注重基本技能，为考生进入高校后的继续学习打好基础。同时，高考还具备选拔的功能，高考命题要有适当的区分度，为不同层次的高校和专业选择适合的考生。综上考虑，未来的高考应该分... 详细信息
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加强和改进大学生思想政治教育经验谈:引导学生到祖国最需要的地方建功立业
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求是 2005年 第17期 39-40页
作者： 中共北京交通大学委员会 中共北京交通大学委员会
引导学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业，是贯彻落实党的教育方针的重要体现，也是检验学校思想政治教育工作成效的重要方面，我校对此十分重视。多年来，我们一直将这项工作作为党委书记、校长负总责的“一把手工程”，... 详细信息
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引导学生走进数学
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上海教育 2002年 第11期 52-53页
作者： 陶燕 徐汇区向阳小学
如何在课堂上教会学生自主求知,这是一个需要深入探讨的问题。一、有兴趣,学生才愿去自主求知1.以趣引学。对数学的兴趣是求知引知的原动力,而好奇心又是兴趣的先导,特别是小学生更具强烈的好奇心,因此在每个知识点的引入时创设情景,引... 详细信息
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引导学生体悟古诗词意境的有效策略
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教学月刊（中学版）（教学参考） 2010年 第5期 19-21页
作者： 王美春 仙居县第二中学
古诗词之美，美在意境，正如王国维在《人间词话》中所说：“文章之妙，一言以蔽之，曰：有意境而已矣。”解读中国古典诗词就要把握住意境的营造，理解意境所独有的审美内涵，让学生真正走进诗词所创设的意境中，在阅读欣赏中丰富想象... 详细信息
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引导学生学会“主动选择”——面向21世纪的德育模式研究意义思考
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现代教育论丛 1999年 第3期 27-29页
作者： 林福兰 广州华南师范大学教科所 副研究员510631
我们正在走向21世纪。这是一个开放的复杂多变的信息时代。面对新的时代,我们的教育应承担什么责任?我们的学校德育应确立什么新的思想?显而易见,传统的德育思想和方法已无法适应现代社会和青少年发展的需要了。
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