检索结果-内蒙古大学图书馆

东北亚论坛 2019年第5期 129-129页

《东北亚论坛》为加快国际化、数字化进程,扩大期刊的影响力,提高期刊的综合实力,进一步加强与读者、作者的沟通,从2015年开始推出微信公众平台。欢迎关注《东北亚论坛》微信公众平台。关注方法:1.微信公众平台名称:东北亚论坛;2.微信... 详细信息

《东北亚论坛》为加快国际化、数字化进程,扩大期刊的影响力,提高期刊的综合实力,进一步加强与读者、作者的沟通,从2015年开始推出微信公众平台。欢迎关注《东北亚论坛》微信公众平台。关注方法:1.微信公众平台名称:东北亚论坛;2.微信公众号:dbylt2015;3.扫描《东北亚论坛》封面左下角二维码,添加《东北亚论坛》微信公众号。

关键词：微信公众平台《东北亚论坛》微信公众号

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东北亚论坛 2020年第3期 129-129页

《东北亚论坛》为加快国际化、数字化进程,扩大期刊的影响力,提高期刊的综合实力,进一步加强与读者、作者的沟通,从2015年开始推出微信公众平台。欢迎关注《东北亚论坛》微信公众平台。关注方法:1.微信公众平台名称:吉林大学东北亚论坛... 详细信息

《东北亚论坛》为加快国际化、数字化进程,扩大期刊的影响力,提高期刊的综合实力,进一步加强与读者、作者的沟通,从2015年开始推出微信公众平台。欢迎关注《东北亚论坛》微信公众平台。关注方法:1.微信公众平台名称:吉林大学东北亚论坛;2.微信公众号:dbylt2015;3.扫描《东北亚论坛》封面左下角二维码,添加《东北亚论坛》微信公众号。

关键词：微信公众平台《东北亚论坛》微信公众号

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微信公众平台

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东北亚论坛 2018年第1期 129页

关键词：微信公众平台

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微信公众平台在中职计算机应用基础课程中的应用研究

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中国科技期刊数据库科研 2025年第1期 030-033页

作者：冯瑞河北省衡水市故城县郑口镇职教中心河北衡水253800

随着科学技术和社会经济的迅猛发展,我国已进入信息化新时代。在这个时代的背景下,中职学校计算机课程教学只有不断地创新和优化,才能让学生适应信息化新时代的发展。微信作为一种手机聊天工具,在中职学生中普遍使用,微信公众平台是腾... 详细信息

随着科学技术和社会经济的迅猛发展,我国已进入信息化新时代。在这个时代的背景下,中职学校计算机课程教学只有不断地创新和优化,才能让学生适应信息化新时代的发展。微信作为一种手机聊天工具,在中职学生中普遍使用,微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,微信公众平台为中职计算机应用基础课程教学提供了一种全新的发展方向。微信公众平台的整合使用能有效优化教学流程,激发学生学习兴趣,增强教学互动,且有助于教师及时评估和调整教学策略。

关键词：微信公众平台中职教育计算机应用基础教学资源

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微信公众平台在幼儿园家园共育中的创新应用

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文理导航(中旬) 2025年第05期 94-96页

作者：应春燕福建省厦门市莲云幼儿园

在网络时代背景下，各种信息化教育平台的出现，有效拓展了幼儿园教育的途径，为幼儿园与幼儿家长之间的联动、沟通提供了更加便捷的手段和广阔的空间。微信公众平台作为当前运用最为广泛的信息化平台之一，用户数量已超过10亿，是教师... 详细信息

在网络时代背景下，各种信息化教育平台的出现，有效拓展了幼儿园教育的途径，为幼儿园与幼儿家长之间的联动、沟通提供了更加便捷的手段和广阔的空间。微信公众平台作为当前运用最为广泛的信息化平台之一，用户数量已超过10亿，是教师与幼儿家长日常沟通的重要渠道。因此，在幼儿园教育工作中，为进一步贯彻、落实家园共育的理念，实现幼儿园与幼儿家长的有效合作，教师就应对微信公众平台进行创新性的运用，在提高沟通效率、优化共育效果的基础上，实现幼儿身心的健康成长与发展。

关键词：幼儿园家园共育微信公众平台创新应用

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微信公众平台

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中国医学文摘(耳鼻咽喉科学) 2014年第3期 125-125页

【撕裂与弥合——医患关系嬗变十年】是时候了,我们亟需重塑医患关系。和教育领域一样,医疗对于一个现代社会的重要性,无须赘言。一个是教书育人,一个是治病救人。同样是和教育领域类似,经过十余年过度市场化的腐蚀,普通民众依然看病难... 详细信息

【撕裂与弥合——医患关系嬗变十年】是时候了,我们亟需重塑医患关系。和教育领域一样,医疗对于一个现代社会的重要性,无须赘言。一个是教书育人,一个是治病救人。同样是和教育领域类似,经过十余年过度市场化的腐蚀,普通民众依然看病难、看病贵,医师的职业荣誉感和社会美誉度依然在下滑。无论是患

关键词：医患关系领域梅奥诊所看病难、看病贵民营医院公立医院微信公众平台

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基于微信公众平台的母乳喂养护理对初产妇母乳喂养率及自我效能的影响

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国际护理学杂志 2025年第7期44卷 1266-1271页

作者：曾艺伟岳庆玲刘萌王萌聊城市第三人民医院整形美容门诊聊城252000 聊城市第三人民医院产房聊城252000 聊城市第三人民医院血液透析科聊城252000 聊城市第三人民医院妇产科门诊聊城252000

目的:探讨基于微信公众平台的母乳喂养护理对初产妇母乳喂养率及自我效能的影响。方法:选取2022年1月至2023年12月于聊城市第三人民医院分娩的180例初产妇,按入院顺序将2022年1~12月90例初产妇(实施喂养手册护理服务)作为对照组,将2023... 详细信息

目的:探讨基于微信公众平台的母乳喂养护理对初产妇母乳喂养率及自我效能的影响。方法:选取2022年1月至2023年12月于聊城市第三人民医院分娩的180例初产妇,按入院顺序将2022年1~12月90例初产妇(实施喂养手册护理服务)作为对照组,将2023年1~12月90例初产妇(实施基于微信公众平台的母乳喂养护理服务)作为试验组。比较两组起始喂养时间、初次泌乳时间、48 h泌乳量和干预前后母乳喂养知识评分、操作掌握评分、自我效能感评分、自我护理能力评分、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评分及母乳喂养率。结果:试验组初产妇起始喂养时间、初次泌乳时间均显著短于对照组,48 h泌乳量显著高于对照组(P<0.05);干预后4周和8周,试验组母乳喂养知识评分、母乳喂养操作评分显著高于对照组(P<0.05);试验组初产妇母乳喂养率为87.78%,高于对照组的74.44%(P<0.05);干预后4周和8周,试验组自我效能感评分的内心活动维度评分、技能维度评分明显高于对照组(P<0.05);试验组自我护理能力评分高于对照组,EPDS评分显著低于对照组(P<0.05)。结论:在初产妇母乳喂养干预中基于微信公众平台的母乳喂养护理,可提高母乳喂养率和母乳喂养自我效能,具有较好的应用价值。

关键词：微信公众平台喂养手册初产妇母乳喂养率母乳喂养自我效能喂养方式

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基于微信公众平台的混合式教学模式用于中医院校机能学实验课的探索

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中国中医药现代远程教育 2025年第4期23卷 181-183页

作者：杨光勇涂小华邓颖贵州中医药大学基础医学院机能实验室贵州贵阳550025

探讨微信公众号在中医院校机能学实验课程教学中的应用效果并总结相关教学经验。机能学实验是中医院校临床类专业的一门实验课性质必修科目,教学目的在于锻炼学生的基础操作技能和科研能力,但中医院校对该科目的教学方式多有不足。因此... 详细信息

探讨微信公众号在中医院校机能学实验课程教学中的应用效果并总结相关教学经验。机能学实验是中医院校临床类专业的一门实验课性质必修科目,教学目的在于锻炼学生的基础操作技能和科研能力,但中医院校对该科目的教学方式多有不足。因此,为改进机能学实验教学模式,采取以翻转课堂为主,结合基于案例的学习(CBL)与基于问题的学习(PBL),充分利用微信公众平台便捷优点的混合式教学,结果显示效果良好,学生成绩提高显著,值得进一步推广。

关键词：机能学实验微信公众平台混合式教学模式教学改革

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利用微信公众平台构建微型学习资源的实践探索

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中学物理 2025年第1期43卷 47-51页

作者：张宇刘文慧王运淼张瑞萍北京市第一六一中学北京100053 北京市西城区教育研修学院北京100035

以微信公众号为例,探讨如何利用微信公众平台构建微型学习资源,并对资源效果进行评估,发现微信公众号为微型学习的实施提供了良好的平台,利用其构建微型学习资源有助于提高学习者的学习兴趣和效率.

关键词：微信公众平台微型学习资源移动学习实践探索

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护士指导下赋能教育联合微信公众平台在门诊过敏性鼻炎患者护理中的应用效果观察

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2025年第1期 196-199页

作者：鲁爽安徽医科大学第一附属医院门诊安徽合肥230000

探讨护士指导下赋能教育联合微信公众平台在门诊过敏性鼻炎患者护理中的应用效果。方法选取的研究时间是2023年02月~2024年02月,研究对象为66例本院门诊接收的过敏性鼻炎患者,按照随机数字表法分为两组,对照组(33例)进行常规护理干预,... 详细信息

探讨护士指导下赋能教育联合微信公众平台在门诊过敏性鼻炎患者护理中的应用效果。方法选取的研究时间是2023年02月~2024年02月,研究对象为66例本院门诊接收的过敏性鼻炎患者,按照随机数字表法分为两组,对照组(33例)进行常规护理干预,观察组(33例)在护理中采取赋能教育和微信公众平台手段,分析护理结果。结果干预后,观察组患者依从率比对照组高,症状得分比对照组低,自我管理能力得分比对照组高,生活质量得分也高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士指导下赋能教育联合微信公众平台能够提高门诊过敏性鼻炎患者的治疗依从性,可以有效改善过敏性鼻炎患者的症状表现,有助于提高患者自我管理能力,生活质量也明显的提升。

关键词：赋能教育微信公众平台门诊过敏性鼻炎满意度

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