检索结果-内蒙古大学图书馆

试论化学基本概念教学的逻辑

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化学教学 1984年第2期 11-14页

作者：吴祖新浙江宁波农业学校

化学概念深刻地反映化学现象的本质。在化学教学中具有重要的地位。通过实践,我认为基本概念教学应循以下逻辑。

关键词：概念教学基本概念摩尔质量概念内涵原子量化学概念比喻推理演示实验电解质缓冲溶液微粒数

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临床输液微粒来源的实验检测

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中国实用护理杂志 1987年第8期 28-30页

作者：王瑞兰湖北广济县人民医院

静脉输液是抢救病人和治疗疾病的一种有效措施,临床应用极为广泛,但也是微粒进入机体的主要途径之一。如果我们在准备输液器具时不按操作规程进行,在临床输液操作过程中不严格遵守无菌操作和不按正规操作进行,有可能将一些有害的杂质输... 详细信息

静脉输液是抢救病人和治疗疾病的一种有效措施,临床应用极为广泛,但也是微粒进入机体的主要途径之一。如果我们在准备输液器具时不按操作规程进行,在临床输液操作过程中不严格遵守无菌操作和不按正规操作进行,有可能将一些有害的杂质输入静脉内,微粒就是其中之一。微粒是指药物在制备过程中,输液器具准备,及临床操作过程中,通过各种途径所污染的微粒杂质,它不被人的肉眼所见,不溶于水,亦不能被机体代谢和清除。

关键词：输液器具砂滤蒸馏水微粒数临床输液头皮静脉微粒污染输液管注射器头皮针

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青霉素钠在大输液中不溶性微粒的考查

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海峡药学 1995年第3期 120-121页

作者：黄强增周庄福州儿童医院福州市第二医院

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输液中不溶性微粒的检测方法研究

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中国药学杂志 1985年第6期 342-344页

作者：俞建平上海市药品检验所

本文用微孔滤膜显微镜下计数法检测大输液中的不溶性微粒,对取样方法、显微镜的放大倍数、滤膜观察面积、照明灯源、瓶塞的影响及批号的代表性等6个方面进行了研究。此法改进了检测条件,同时可避免微粒的污染。经与不翻转取样比较,凡样... 详细信息

本文用微孔滤膜显微镜下计数法检测大输液中的不溶性微粒,对取样方法、显微镜的放大倍数、滤膜观察面积、照明灯源、瓶塞的影响及批号的代表性等6个方面进行了研究。此法改进了检测条件,同时可避免微粒的污染。经与不翻转取样比较,凡样品翻转20次检测的数据接近,具有代表性;显微镜配置MCU-15型测微目镜检测,读数简便,与用测微尺放大100倍检测比较,两者误差很小;整片滤膜和选取10个格栅检测比较,结果相仿;显微镜下入射屯较折射光检测更清晰;针刺胶塞后取样的微粒检测数都略高于未刺破胶塞的检测;正常产品同批号瓶间差异不大。

关键词：不溶性代表性微粒数瓶塞批号胶塞

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输液的微粒检测

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中国医院药学杂志 1985年第5期 1-3页

作者：韩贵成张汝华沈阳药学院药剂教研室

注射剂中混入微粒异物,能给人体造成严重危害。尤其是大剂量输液,若微粒异物输入体内,危害程度更深。近年来,不少国家的药典已相继列入了微粒异物的检查方法和限度。

关键词：微粒数粒度分布平均胶塞库尔特计数器英国药典输液瓶药液氯化钠注射液滤膜

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突破解题陷阱,完胜阿伏加德罗常数

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教学考试 2019年第23期 54-55页

作者：金芳芳浙江省柯桥中学

阿伏加德罗常数的正误判断一直是浙江学考、选考的必考内容,主要的考查点涉及气体摩尔体积、与物质结构有关的微粒数目、电解质溶液、氧化还原反应中的电子转移等。本文总结了这类题型常见的解题陷阱及解题策略,以提高学生解决此类问题... 详细信息

阿伏加德罗常数的正误判断一直是浙江学考、选考的必考内容,主要的考查点涉及气体摩尔体积、与物质结构有关的微粒数目、电解质溶液、氧化还原反应中的电子转移等。本文总结了这类题型常见的解题陷阱及解题策略,以提高学生解决此类问题的准确性。由于其涉及的知识面广、灵活性强,考生往往因审题不清误入出题人的'陷阱'。解答该类题目要特别注意以下几点,便可较好避开陷阱,完胜阿伏加德罗常数的相关问题。

关键词：阿伏加德罗常数物质的量 Cl 电子转移质子数最简式微粒数

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常见典型的晶体结构模型分析及应用

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中学化学 2023年第2期 54-57页

作者：史永鑫安徽师范大学附属中学 241001

一、晶体结构的基本考查角度1.晶胞中微粒数(包括化学式)的计算方法——均摊法(如图1)非平行六面体形晶胞中粒子数目的计算同样可用“均摊法”,其关键仍然是确定一个粒子为几个晶胞所共有。

关键词：平行六面体晶体结构模型微粒数晶胞考查角度粒子数目分析及应用化学式

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浅谈《摩尔》的教学

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中学化学教学参考 1996年第Z1期 12-13页

作者：陈少清福建省三明市二中

浅谈《摩尔》的教学福建省三明市二中陈少清在中学化学教材里，《摩尔》处于很重要的地位，摩尔概念贯穿在高中化学的始终，在化学计算中也处于核心地位，它不但是本章的重点，也是整个高中比学教学的重点之一。由于本章内容的理论性较... 详细信息

浅谈《摩尔》的教学福建省三明市二中陈少清在中学化学教材里，《摩尔》处于很重要的地位，摩尔概念贯穿在高中化学的始终，在化学计算中也处于核心地位，它不但是本章的重点，也是整个高中比学教学的重点之一。由于本章内容的理论性较强，概念较多，难度也较大，一般来说...

关键词： “物质的量” 阿佛加德罗常数摩尔氢气分子氧化碳碳原子微粒数微观粒子氢原子方程式

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阿伏加德罗常数的题型设计

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数理化学习（高中版） 2007年第19期 45-48页

作者：肖林青易海峰湖北省洪湖市文泉中学 433200

"用N_A表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是……"这种命题模式我们已经非常熟悉,阿伏加德罗常数是历年高考热点,在全国化学卷中试题重现率几乎为100%.这是为什么呢?

关键词：阿伏加德罗常数题型设计微粒数摩尔体积物质的量原子数电离平衡水解平衡知识点命题者分子数

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输液生产中空气污染程度的计算

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药学研究 1985年第1期 3-6页

作者：仲肇明黄梅菊上海长征制药厂

目前输液生产中的空气污染(主要指微粒及微生物污染)已引起世界各国的重视。有些国家的药典对输液中微粒均有明确规定,如英国药典规定,输液中>2μm的微粒数不得超过1000只/ml,>5μm者不得超过100只/ml。此外,对输液的微生物污染,... 详细信息

目前输液生产中的空气污染(主要指微粒及微生物污染)已引起世界各国的重视。有些国家的药典对输液中微粒均有明确规定,如英国药典规定,输液中>2μm的微粒数不得超过1000只/ml,>5μm者不得超过100只/ml。此外,对输液的微生物污染,世界卫生组织(WHO)提出的污染率为0.3%以下,肠胃外用药品学会(PDA)则提出污染

关键词：微粒数空气污染微粒污染药液微生物污染空气流

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