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微课模式下大学无机化学实验教学改革研究
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科技资讯 2018年 第34期16卷 175-176页
作者： 刘利 重庆师范大学 重庆401331
大学无机化学的教学应当以实验课程为主导,重点让学生通过实验课程明白理论知识并提高学生的操作能力。传统无机化学实验课程存在4个方面问题:学生没有提前预习的习惯;学时数和实验内容成反比,内容繁重;实验实践操作能力差;实验设备不齐... 详细信息
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微课模式下小学英语绘本教学优化策略
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中小学电教（综合） 2022年 第4期 70-72页
作者： 孙晴 济宁孔子学校 山东济宁272000
微课具有内容精练、主题突出、应用便捷等特点,可将其作为辅助教学资源,融入小学英语教学课堂之中,尤其可融于绘本教学中,以此全面促进小学生英语学习质量的提升。在此背景下,本文分析微课在小学英语绘本教学中应用的价值,总结当前微课... 详细信息
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微课模式下通识教育课程创新教学模式研究——以中国古典小说鉴赏为例
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山西青年 2016年 第1期 32-32页
作者： 金霞 湖北大学知行学院
文学类通识教育课程主要的目的是提升大学生的修养和艺术鉴赏能力,通识教育课程面对的学生不分专业和年级,引进微课模式是希望帮助学生能够在课下更好地进行课堂内容的复习和消化吸收,用于提高课堂教学的效率,使同时教育课程能够更好地... 详细信息
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微课模式下的高校计算机基础课程教学研究
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产业与科技论坛 2016年 第18期15卷 164-165页
作者： 张晶 三亚学院
随着信息技术的发展,微课模式逐渐走进高校教育课堂,以期促进学生个性化发展需求。本文以高校计算机课程为例,结合当前高校计算机基础课程建设存在的问题,从微课模式角度出发,找到在微课模式下促进高校计算机基础课程教学改革的途径。
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微课模式下的小学数学智慧教育模式分析
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小学时代 2021年 第2期 34-34,37页
作者： 刘斐 浙江省义乌市黎明湖小学
随着我国新课程改革如火如荼地推进,教育教学理念势必面临彻底的革新。近些年来,信息技术在教育教学领域飞速普及,智慧教育已经成为一种新的趋势。在智慧教育背景下,小学数学教师应该侧重于对学生的思维引领,将微课引进课堂,弥补传统教... 详细信息
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微课模式在初中英语课堂教学中的应用效果探析
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课程教育研究 2020年 第23期 56-57+59页
作者： 张永国 庄浪县大庄中学
微课教学相比于传统的教学模式来讲,它将大量的知识点划分成了一个个小的知识点,学生只需要根据自己的需求,选择不理解的内容进行学习,就能够达到较好的学习效果,也可以节省学习时间。微课教学的应用可以将学生从传统被动的地位中解脱出... 详细信息
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微课模式下高校英语教育教学实践
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读与写 2022年 第27期 1-3页
作者： 濮江婷 贵州师范学院 贵州 贵阳 550001
在科技时代的大环境下，教育机制随之发生了变化，使过去传统的黑板教学逐渐演变为多媒体教学形式，不仅教学手段及教学方式实现了创新，更是教学质量及教学成效获得了显著提高。其中，微课模式在近年来发展迅速，并在高校也广泛应用，... 详细信息
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微课模式在小学语文阅读教学中的探索
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中华少年 2017年 第9期 74-75页
作者： 谢礼端 四川省万源市井溪乡中心校
微课是一种全新的教学资源呈现形式,也是一种以现代信息技术为依托的新型教学模式,具有教学目标单一、教学内容精简、教学工具现代化、教学互动性强等诸多优势。目前,微课已经在我国教育教学领域掀起了一股“微”浪潮。本文以小学语文... 详细信息
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微课模式下高职药物化学翻转课堂的教学模式探索
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当代教育实践与教学研究 2018年 第11期 31-32页
作者： 张燕琴 湖南食品药品职业学院
翻转课堂也称为颠倒课堂,指协调分配课堂与课后教学时间,将学习交于学生决策。翻转课堂是新时期新式的教学模式之一,符合素质教育、以学生为核心的教育目标和要求。这种教学模式的应用能够有效协调教育时间,让学生基于某个项目更加专注... 详细信息
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微课模式在高职计算机专业一体化教学中的研究与实践
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武汉职业技术学院学报 2015年 第6期14卷 63-67页
作者： 黄浏展 武汉职业技术学院 湖北武汉430074
"微课"是近几年来教育教学领域一个全新的研究方向,但是在国内更多的偏向于微课的设计及其理论的研究,而对于涉及微课的应用研究较少。"微课模式"是结合微课理论及微课在教学中的实践所构建的新型教学模式。将这种... 详细信息
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